稟祖父讀後感5篇

對閱讀來說，最關鍵的就是讀後感的寫作了，多讀書可以使我們的思想也在讀書中得到昇華，並且要學會寫讀後感哦，下面是本站小編為您分享的稟祖父讀後感5篇，感謝您的參閱。

稟祖父讀後感篇1

祖父肯用一條真絲領帶換一個玉米和蘋果，只因為馬提想要。在這裡，我的感觸最深。

馬提是多麼的愛爺爺，而爺爺也同樣深深的愛著馬提。他們的愛，觸動了我的心，以至於最後，爺爺死了，我也哭了，可我知道，對於馬提來說，爺爺並不會真的死去，爺爺會永遠的活在他心裡，和馬提在一起。

正好，語文課本的第四單元有一篇童話《凡卡》，在文中，凡卡把他遭到老闆、老闆娘和夥計的毒打、捉弄的過程寫在信裡。檢查課文時，有些同學笑了，我卻笑不出來，而且，我還為凡卡的遭遇感到同情。凡卡多麼可憐吶！

我又想起來，在《馬提與祖父》中，最後，有這樣幾句話：

他們把爺爺下葬之後，有一天爸爸把馬提抱在一旁，問他：“你以前很愛爺爺，對不對？”

“當然，我現在還是一樣的愛他呀！”馬提說。

爸爸望了他一眼，沒再說什麼。

“可惜，他已不再我們身邊，”爸爸說，“但是······”

馬提充滿期望的等他說下去。

但是爸爸好像不知該怎麼說。

“你想說，他仍活在我們的心中？”馬提問。

爸爸緊咬著下嘴脣。

“的確，這正是我想說的······我們所愛的人會永遠活下去的，”他說，“跟著我們活下去的，”他說，“跟著我們活一輩子，你懂嗎? ”

馬提微笑著，扯了一下爸爸的鬍子，就像他平常開玩笑時那樣，然後說：“是的，我懂。”

通過這些句子，我領悟到一個道理：我們所愛的人並不會真的死去，他們永遠活在我們心裡。

突然想到，如果我的姥爺也快要死了，我會怎麼樣？大哭一場？傷心至極？不管怎樣，肯定不會像馬提一樣，從中受到啟發，而在歷險中，也不會長大、懂事。

其實，《馬提與祖父》中還有一些道理讓我記憶憂新，而且受益匪淺，相信我自己會在這本書中發現“新大陸”。

稟祖父讀後感篇2

前幾天，我學了《祖父的園子》這一課，讀完後，我多麼羨慕祖父園子裡的植物和祖父的小孫女。

?祖父的園子》講的是作者童年時，祖父家有一個大花園。花園十分漂亮，有各種花兒和蝴蝶，作者十分喜歡它，因為它帶給了作者快樂。她在花園裡想幹什麼就幹什麼，植物想開一朵花也行，若不願意，一朵花也不開。總之，在這園子裡花兒、草兒、女孩兒……全是自由的，而這一切都來源於祖父對小孫女的愛。

這篇文章裡最令人羨慕的地方就是園子裡，大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架，爬上房，沒有人管它。黃瓜願開一朵花，願結一個瓜，也沒有人管。玉米想長多高就長多高，它說想長到天上去，也沒有人管……它們在祖父的園子裡是多麼愜意。女孩兒也一樣，在祖父的園子裡就算把穀子當狗尾草割掉也沒事兒，祖父是多麼愛她。而我們呢?天天作業多得很，做事有一點不對就會遭到指責，我們一點兒自由也沒有。

作業負擔只是語文、英語之類的都夠受了，還有科學作業，成天都不能出去玩兒。週末，只要我爸爸一說出去玩兒，我就立刻拒絕了，因為還有作業等著我做呢，我多麼想出去痛痛快快的玩兒啊!

學完這篇課文後，我想，作者那時候那麼自由、快樂，後來也不照樣當了作家?世上沒有那個上國小時死記硬背的學生能成為世界上知名的科學家。所以，請大人、老師們給我們一點自由，讓我們一起去親近大自然，給我們一個快樂的童年吧!

稟祖父讀後感篇3

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”童年時是那麼美好，讓人回味無窮。

蕭紅的童年是很幸福的。她一生最快樂的時光就是在祖父的園子裡度過的。和藹可親的祖父對她傾注了所有的愛心，使擁有一個無憂無慮的童年。

蕭紅的一生很坎坷。幼年失去母親，18歲失去了最愛她的爺爺，而在23歲被迫離家。可憐的她在32歲時與第三任丈夫前往香港時不幸與世長辭。

當讀了這些，我再去回味《祖父的園子》時。我的心不再心潮澎湃，那麼歡快了，而是一絲一絲的哀傷湧上了心頭。童年時的她，是那麼自由自在，是那麼天真爛漫，是那麼的頑皮可愛。在祖父的園子裡瞎鬧，將穀穗當成狗尾草割，將種在坑裡的白菜種子踢飛……學祖父戴帽子，學祖父拔草，學祖父鏟地。她是那麼天真無邪，對一切事物都充滿新鮮與好奇!

每每讀上一次，我又有了新的收穫，新的回憶。小時候我在鄉下田園裡追趕蝴蝶的趣事，七歲時被小狗追著跑跌倒的慘事，八歲時在補習班被小朋友欺負的怒事，都深深鉻在了我的心中。我愛我的童年，愛它的美好，愛它的真實，愛它留給我種種深刻的印象。

“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”每每讀起這句詩時，往往總會勾起我童年的邊邊角角，這將永遠是一幢最美的童年畫，它呈現的有背景美嗎?不，孩子的天真，幼稚才是打動人心的根本。真是“童年忙去不留聲，點點滴滴心中覓”啊!

稟祖父讀後感篇4

讀完這本書，我的第一感受就是：寫死亡原來可以這麼寫！

?馬提與祖父》這本書裡，爺爺的死被轉化為一種慢慢變小的過程，最後爺爺被馬提吸進體內，更好地詮釋了愛的人永遠活在我們心中這個道理，這種寫法不可謂不巧妙。

在書中，雖是描寫死亡，但反而給人一種分外陽光樂觀、甚至是快樂的感覺，彷彿爺爺並沒有死，而只是和馬提去遊歷了一番的感覺。但死亡卻是一直跟隨在他們身邊的。

而且作者通過此書讓孩子們瞭解了死亡的深刻含義。文章自始至終都在潛移默化的讓孩子們認識到死亡，像爺爺不斷變小，發現空殼……從側面一點一點的讓孩子們認識到死亡，明白了死亡，也明白了愛的人永遠活在我們心中，以及真愛不死，精神永存的道理。這些無不從書裡透露出來。

一直以來，死亡都是極其避諱的話題，可書中一直在描寫死亡而毫無晦暗之色，並且還得到了廣大書友的支援，不得不說普密尼是一個跟值得我們尊敬的人。

現在我們都瞭解到，死亡並不可怕，這只是一種自然規律。死是必然的，但只要知道了愛的人永遠在我們的心中就行了，有生必有死，我們對親人的死的態度，源於自己對死亡的認識。

這本書給了我很大的啟發，我也由衷的敬佩作者普密尼。

稟祖父讀後感篇5

讀著蕭紅的《祖父的園子》，那清新活潑的文字描述的情景，讓我有種似曾相識的感覺。

雖然蕭紅的一生非常坎坷，但是那段在祖父園子裡度過的童年時光是那麼的美好快樂。她筆下流淌的童年時光都是自由的，你看一切都活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。

認真品味文中的句子，我的眼前就會浮現出一位戴著一頂小草帽的小女孩。她正開心地在倭瓜棚裡玩捉迷藏呢，在黃瓜架旁“吭哧吭哧”地啃黃瓜，在玉米地裡捉螞蚱。一切都是都是自然的狀態，一切都是無邪的純淨。

在我的童年裡，也有這麼一個日子，那就是外公家後面的園子。

初春，剛剛下過一場很大的雨，園子裡的一切都煥然一新。雨水滲進了泥土，泥土散發出一股幽香，令人心曠神怡。微風拂過，那綠色的生命輕輕地抖掉身上的雨水，挺直了身子。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情跳上一支美麗的舞蹈。

夏天，我最喜歡的就是園子裡的瓜棚。我和小夥伴們經常在園子裡遊戲、打鬧。玩累了就拿著帽子墊在後腦下，躺在瓜棚裡，一邊美滋滋地啃著瓜，一邊研究它們每一條藤上的花是不是一模一樣。過了一會兒後，我看見外公在瓜棚下睡覺，我他的頭上放了幾朵花，臉上畫了像貓一樣的六根鬍子，還把他的鞋子給悄悄地脫了下來，再用鴿子的羽毛撓他的腳，他突然就笑了起來，滿個園子裡都是他的笑聲。

外公的園子和我，就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣，我總是能在外公的園子裡找到無窮無盡的快樂。