那些年讀後感優質7篇

通過讀後感，我們可以發現作品中的人性和人情，通過寫讀後感，我們可以對書中的情節和人物形象有更加深入的瞭解和思考，下面是本站小編為您分享的那些年讀後感優質7篇，感謝您的參閱。

那些年讀後感篇1

國小畢業的暑假，在爸爸的引導下，我閱讀了《明朝那些事兒》，小說共計九冊，但我真正是“悅”讀，在快樂和興奮中欣賞，我感悟到了作者當年明月先生用文學的工藝雕刻歷史的匠心，甚至到了刻骨銘心的程度。

?明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關於明朝的各種事情，以史料為基礎，以年代和具體的事情為主線，運用小說的筆法，對明朝17帝、王公權貴以及小人物的命運進行了全景展示，尤其是對官場政治、戰爭、帝王心術及宮廷爭鬥刻畫得入木三分，並加入了當時的政治經濟和人倫道德的演繹。

作者自己說過：“歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看。”我覺得作者就是一位全新的書寫歷史開創者，他寫歷史就是寫人物，寫人物即寫靈魂，通過人物透析靈魂。

?明朝那些事兒》有別於戲說歷史。事件敘說直白，人物刻畫傳神，心理描繪深邃，歷史評價公允。特別是對英雄人物，不惜筆墨，充滿豪情，力透紙背，甚至一寫就是幾頁，看得我拍案叫絕，連連稱奇。好些篇章我反覆朗讀，都能直接背誦下來，一個個歷史風雲人物仍然浮現在我的眼前，對英雄的認識也有了自己的分析和理解。

以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對歷史的發展都做出了傑出的貢獻，無論是順境還是挫折，我們都應該坦然面對，要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣，隱忍和堅持，在逆境中生存，不斷磨鍊自己，厚積薄發，不能在困難和挫折中迷了方向，失去自我。只有堅持正義和真理，即使最後失敗或受到屈辱，也會在歷史的長空中閃耀出燦爛的光輝。

那些年讀後感篇2

這本書在介紹裡對一句話印象深刻：回憶是奇美的，因為有微笑的撫慰，也有淚水的滋潤。如果讀者在沒有看過這本書之前就看到這樣的介紹，會覺得整本書算是半個個人自傳。但實際上，這書中寫到了許多故事，或許是杜撰、或許是引見，也或許是旁人的故事。

整本書充滿了生命的曲折、停頓、包容、大愛，還有能量和支撐，這就是一本說盡了生命的書，如果不是因為生命的曲折和艱難，我們或許就不會體會到它的可貴和難得；如果不是因為生命的包容和大愛，我們或許會憎恨這個世界上的許多事情；如果不是能量和支撐，我們或許不會一路堅強地走到現在。任何的人事夾雜，都會成為一段段的經歷，成為一個個故事。在經過了時間的篩選之後，幾乎留下的都是那些曾經讓人動容的淚水和溫暖，而曾經的那些委屈和困難都成為了可以原諒的事情，煙消雲散。

作者說：人生選擇什麼就必須承受什麼，得到什麼就會失去什麼。現在我們或許還不能夠未能全理解，只是在日復一日的回憶之中慢慢去體會，或許我們很難找到所謂的“自我”，但我們一直都在尋找現在轟轟烈烈但卻適合自己的道路，那路途中有光明與黑暗、有大愛與卑微、有快樂與痛苦、有認清與迷茫，但最終殊途同歸，前往一個平和的終點。

我想，誰的生命中都會有那麼一群人，可能把他們歸類在帶著相同特性的群體之內。可他們在不同的時空裡，拿他們各自的經歷和感悟來交換你的成長與體會，用著不同和語氣和你探討 關於生命的微小與巨集岸、愛的平凡與偉大。

這種道聽途說般的閱讀，卻讓我真真切切地感受到我曾經忽略的，現在也快要忘卻的溫暖。吳念真的文字把歲月的灰塵輕輕拂去，我沒法再冷靜下來看待這場曲折的旅途。那些在路上和我擦肩走過的臉孔都如影像倒轉般，又再次和我相遇，和我握手長談。

這些人，那些事，不是故事不是小說，它就是我們的 生活，都和我們息息相連。因為它關乎人性，關乎愛，是我們血液裡溫暖。那些在我們回憶裡常駐的人，都還希望在冷漠背後，在失望之後，我們能夠有更多的熱情不熄的力量，希望我們珍視 生活中的每一個人，記住他們笑容，記住他們帶給我們的感動，而不是無情地看待本該厚重與壯闊的生命。

那些年讀後感篇3

?明朝那些事兒》，由當年明月創作的史學小說，敘述了百餘年前曾經鼎盛一時的明王朝種種的血雨腥風。

當歷史老師第一次向我介紹它的時候，我便愛上了這本勾人心絃的小說，我一直為它牽掛。一次偶然，我同學在書城裡發現了它，把它收入囊中。一天後，她將它帶到了我的面前，我興奮不已！喊著求著的，才好不容易把它借了過來。那一晚上，我都是興致盎然的讀著它。它在我心裡早已不是一本普通的書了，而更像是我的一個朋友，他孜孜不倦的和我探索著明朝的過往煙雲。

當年明月不愧於他的那些頭銜榮耀，他是真正做到了把枯燥的史實寫成了故事，讓不懂歷史的人看了都能懂的.故事。我仔細地看著他寫出來的字裡行間，每次有歷史邏輯的時候，他都要向人們解釋明白，這些話語雖然淺顯易懂，但這才是最難得的，我彷彿看到了他在思索表達方式時那眉頭緊皺、處處堪憂的樣子。很明顯這本書證明他想通了，他頓悟了——其實，小說不需要華麗的修飾詞，也不是寫給某個人看的，它是給予每個人的，每個熱愛它併為之著迷的追求者的。

只有大眾的熱愛，才能使它成名，才能使當年明月成功！當一個想要服務大眾的人明白這些道理了之後，他就可能成功了……

那些年讀後感篇4

歷史，原本並不是滄桑厚重的，只是因為時代的步伐給他們蒙上了一層不可知的陰影和輕紗。用幽默輕快的筆調，敘述一個長達百年的歷史和封建王朝，這也許就是《明朝那些事兒》的魅力吧！

初次品讀這本書，我還沒有感到多麼的驚奇。平淡的語言，樸實的介紹，有點諷刺和幽默性質的歷史背景和故事，讓人們感到：這彷彿不是一本歷史書，而是一本充滿幽默充滿喜劇色彩的故事書吧！但是在細細品讀，文中的人，文中的事，每一件歷史，每一件文物，其實都在“戲說”之中為他們戴上了一個金燦燦的光環，代表了歷史的滄桑，更代表了歷史的厚重。

書中對人物的描寫也是別具一格。他並不拘泥於其他歷史書，那種古板的介紹：先是對人物的生平，背景，作了一一介紹，然後再開始逐字逐句地引出事情的原委始末。這本書的最大特點，就是在介紹一個人物的時候，沒有過多的介紹他的經歷和背景，而是將更多的筆墨放在他所經歷的大事，以及帶給人們難以忘懷的精神企盼等等。

令人難以忘懷的便是書中所介紹的王守仁了。王守仁原來在朝廷為官，但是後來因為參加政治，所以不慎被貶到了一個偏僻荒涼的地帶。他非常熟知這裡的地貌地形，以及這裡常年都多強盜多小偷，治安非常的不利！但是他卻毫不氣餒，希望用自己的精神內涵來感化這裡的人民，讓他們過上好日子。為了這樣，他苦心鑽研了近七載，終於在第八年的時候，研究出了一門震驚古今中外的學科——心學，就是“知行合一”的理論，將中國古文化推向了一個新的高度，從此，他也獲得了心學之父的美稱。

其實這個故事帶給人的與其說震撼，更不如說是一種敬佩，一種讚揚。能將自己的青春和熱血，投入到科學，以及精神世界的研究中，是不易的，也是不平凡的。

?明朝那些事》用輕鬆愉快的筆調，在人們的心目中塑造了一個讓人回味無窮，卻也不捨放下的明朝世界。細細品讀，方能品得其內在底蘊！

那些年讀後感篇5

日暮黃昏，重拾那本舊書，徐達遇春，夢迴我大明王朝。

從小就對歷史特別感興趣，甚至到了痴迷的狀態，得到一本史書就絕不放過，《明朝那些事兒》也不例外。當年明月用十分詼諧幽默的筆調把明朝十六位皇帝，二百七十六年的歷史一氣寫完，而我最欣賞也最為之敬佩的就是從和尚到皇帝的明太祖朱元璋。

平靜的海面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人；亂世出英雄！

1328年，隨著一聲嬰啼，在濠州鍾離（今安徽鳳陽）的一個拖欠稅款的佃戶家裡，朱元璋來到了人世。他在兄妹中是大難不死的最小的孩子，除了最大的孩子外，其餘孩子都因無力撫養而送人或嫁出，1343年，濠州發生旱災，次年春天又發生了嚴重的蝗災和瘟疫，不到半個月，他的父親，大哥以及母親先後去世。只剩下朱元璋和二哥，家裡又沒錢買棺材，甚至連塊埋葬親人的土地也沒有，鄰居劉繼祖給了他們一塊墳地。兄弟二人找了幾件破衣服包裹好屍體，將父母安葬在劉家的土地上。朱元璋就是在這樣的環境中鑄就了強大的心靈，他不會哭，因為他早就明白了：哭，只是弱者無能的表現。我懂了，堅強，是要成為王者的必備品質。

朱元璋為了活命到了皇覺寺當和尚，但好景不長。朱元璋收到兒時夥伴湯和的來信，邀請他參加郭子興的義軍。恰在此時，他的師兄祕密告訴他，說有人知道此信，要去告密。於是，他走投無路，要麼死，要麼起義，既然和尚做不成，那只有去做皇帝了。朱元璋去投奔郭子興的紅巾軍，這一年，朱元璋25歲。之後，朱元璋勢力不斷擴大，天下只有張士誠、陳友諒可與之匹敵，終於，決戰在鄱陽湖上拉開了序幕，他以十萬人對戰陳友諒六十萬大軍，以臨時拼湊的小漁船對戰高九米長數百米的“無敵戰艦”，不顧眾人的反對，他選擇堅守而不是退後，他明白成王敗寇但是他依舊對自己充滿了信心，是啊，人生能有幾回搏？我懂了，自信是成為王者的必備品質。

建國以後，朱元璋就成了不折不扣的“工作狂”，吳晗先生統計過，從洪武十七年（1384）九月十四日到二十一日，僅僅八天內，朱元璋收到了一千六百六十六件公文，合計三千三百九十一件事，平均每天要看兩百份檔案，處理四百件事情。可見小時候多受些挫折與磨鍊是有好處的。我懂了，苦難是成為王者的必經之路。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。回觀當下，我們既沒有勞筋骨、餓體膚，又沒有行拂亂所為，比起朱元璋我們不知道幸運了多少萬倍，那我們何不嘗試把心志放在學習上苦，然後曾益吾所不能呢？

亂世出英雄，英雄多寒門，寒門多苦難，苦難煉人心，人心但煉成，必縱橫於天下之間，無所匹敵！

吃得苦中苦，方為人上人。

那些年讀後感篇6

評價歷史人物，絕對是兩方面的。像著名的明君，唐太宗。修生養息，天下大治，可之前隋朝剛滅，盛世一般都出在一個新王朝的前期。天下大定，盛世何不在?例如：康乾盛世，我不是一個民族歧視的人，我並不對滿蒙政權對有任何歧視。可康乾盛世確確實實是明末的經濟回暖。盛世?稱不上。如果說天下只要沒有造反的就叫做盛世的話，那中華五千年，豈不是一半的盛世?

中興這事，明朝的家常便飯，弘治中興，萬曆中興。我都從這本書裡看到了。這本書可以說是我的歷史啟蒙教材。讓我看清人的兩面，不是歷史課本上的單方面。

書中有提到張居正。過去我就聽過張居正的鼎鼎大名，知道他在嘉靖末萬曆初的功臣，萬曆中興，明朝最後一個巔峰。我對於他的死，很惋惜，我甚至痛恨萬曆帝不識貨，不識人才是個昏君。看了《明朝那些事兒》我也看到了張居正不好的一面，剛開始看到的時候，我接受不了，生活作風很成問題，但是做為一個我的偶像，我真的是接受不了的。

我從其他地方看到張居正死了之後他家屬的慘狀，我更加痛恨萬曆帝。不僅不識人才，而且殺良臣之屬。萬曆帝，你是個什麼皇帝!?誤了大明王朝!

後來，我看了書才知道，當年明月所寫的是很中肯的。雙方面，即使是歷史學家以及清朝皇子的老師所不重視，甚至鄙視的明武宗。他也寫了武宗的優點，八虎誤了武宗，當年明月教會了我看人的兩面性，很巧合，我的歷史老師也叫明月。

萬曆皇帝在張居正死了之後又恢復了祖制，是個墨守成規的人，因為，少不了一群墨守陳規的大臣。一個使勁，把明王朝從巔峰推向低谷。

人，很奇特，喜歡的自然是好的方面，討厭的自然也就是壞的方面。可是，當人的.好的那方面大到一定程度時，往往會掩蓋了他黑暗的那方面，評價人自然需要兩面性。

那些年讀後感篇7

最近在讀史書，《明朝的那些事兒》曾在網路紅紅火火，這兩天在看朱元璋卷。作者的寫法，其實我並不是很感冒，閱讀的感覺像是雞肋。對人物只能有個骨架，並不豐滿。為了惡補一下自己的歷史知識，所以也就讀了下去。

讀罷，感觸良多，結合最近讀的《曾國潘》，真正明白伴君如伴虎。朱重八——朱元璋，幼年放牛，少年做和尚，後時勢造英雄當上了皇帝！最記得朱元璋的名言——要麼不做，做了就做絕！只能共患難，不能共享福！稱帝后的朱元璋把建明的功臣一一剃了頭，名將——劉基、李善長、藍玉等一一都在他的屠刀下喪命；胡惟庸案牽連上萬人，一一殺盡；空印案牽連上三萬官員，一律殺無赦；官不論多少一律殺無赦。欲加之罪，何患無辭！真正在明朝，當官成了高危職業。官員們每天上朝，都要在家門口舉行儀式，抱抱妻兒，交待後事，然後訣別而去，散朝的時候，家人在門口等著，如果看到活人回家，就會慶祝一番——今天又多活了一回！恐怖！悲哀！

朱元璋，廢除了丞相制度，建立了完備的法律——《大明律》及《大誥》，《大誥》屬判例法。為普及法律知識，朱元璋確實花了一番心思，規定如果犯罪之人，如果家中有《大誥》此書，則罪輕一等，如果則罪重一等，如此家中人人放一本，以防身。為防官員，他設立錦衣衛。錦衣衛有特殊的`權力，只效忠於朱元璋一人，逮捕人不受任何阻攔，重權在握，大臣家中一旦出現錦衣衛，就意味著一去不復返！

朱元璋為穩固帝業，肅清了周邊的一切威脅，濫殺了無數無辜，也可以說濫殺了無數社會的精英。社會底層的農民也許是最遠離官場是非，分得了田地，因此認真耕作起來，因此漸漸農業出現了繁榮之景！

記得羅傑斯給女兒的箴言：多學習歷史，因為歷史會重演！朱元璋從一個寒門子弟成就霸業，最後把一路成就他霸業的功臣一一剷除，這樣的歷史在中國真的一再重演！人性，可怕可怕！