《當代國小生》讀後感五篇

讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。當我們讀過《當代國小生》之後，一定要寫一篇讀後感來記錄一下。以下是本站和大家分享的《當代國小生》讀後感五篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

《當代國小生》讀後感1

讓我記憶最深的是“名人故事”欄目，因為“名人故事”讓我認識了很多的名人，並從這些名人身上學到很多做人的寶貴品質。雖然讀過時間長了，但是記憶猶新的是王軍霞的感人事蹟。原先，王軍霞是一個普通的山村孩子，因天生跑得快，後來又加上刻苦訓練，為中國奪得了多枚獎牌。最令我難忘的是王軍霞為了備戰八月的斯圖加特第四屆田徑錦標賽，王軍霞只在家中住了幾日，就要回瀋陽訓練。王軍霞的哥哥最關心她，但在她走了沒過幾日，就因一場交通事故而永遠地離開了人間。王軍霞的父母為了不影響王軍霞的比賽，就保守了祕密。直到馬家軍出征西班牙的前夕，湖南一家體育報紙刊出了王軍霞的哥哥車禍身亡的訊息，王軍霞悲痛萬分。但是她把悲痛化為力量，終於為中國奪得了一枚寶貴的金牌。

讀了這個名人故事，我明白了我應該刻苦學習文化知識，不怕苦，不怕累，不能被困難嚇倒，鍛鍊自己堅強的意志力，為將來報效祖國而努力。

我最喜歡的欄目之一還有“故事裡的數學”。因為這個欄目會把比較難懂的數學知識用講故事的方式表述出來，讓我們國小生一看就喜歡，就會情不自禁地跟著趣味故事去探究數學中的奧祕。

《當代國小生》這本書還有很多好看的地方，希望以後你也能多看，定會受益無窮。

天空好藍，像一塊透明無瑕的藍水晶；雲朵好懶，如一隻只肥碩的綿羊悠閒地睡著午覺；太陽好燙，似一隻碩大的火球炙烤著天空。暖暖的風沒有了水分，變得乾巴巴，心情也被風吹的燥熱起來。

“這就是夏天啊！”我感嘆道。

時間如白駒過隙，眨眼間我已經是八年級的學生了。想到時光匆匆的流逝，突然間，想回味童年的美好時光。於是，我便開啟書櫥，發現到處都有童年的影子，到處幼稚的畫和歪歪扭扭的字，旁邊，是一本本整齊的書——《當代國小生》。從低年級到高年級，有順序的排列著，這分明是我成長的足跡呀！

我饒有興趣的撫摸著這些成長的足跡，忘記了天氣的燥熱，懷著那孩童一般的好奇心，翻開它，去尋找兒時甜美的回憶。

從二年級起，我開始和《當代國小生》做了好朋友，那時的我特別喜歡做手工，總會要求家長買些花花綠綠的彩紙，拿著小剪刀，咔嚓咔嚓的，剪些奇怪的形狀。

三年級時我已經從“小巧手”中學到了很多有趣的摺紙。包括後來會摺紙鶴，也是《當代國小生》的功勞呢！而且，我還從“科學樂園”和“生活小百科”兩個欄目中，學到了很多課本上沒有的知識，不僅讓家長覺得驚奇，而且還受到了老師的表揚。

四年級的我與《當代國小生》越來越形影不離，做完作業老愛捧著它，一遍又一遍，反覆的閱讀。當時剛剛開設英語課，我從“趣味英語”中輕鬆地學習，增長了不少關於英語的知識。有一次，我和夥伴們在大榆樹下玩耍，有一隻雪白的小狗跑了過來，我隨口說了個單詞：“Dog”，令小夥伴們羨慕不已。

五年級時我開始接觸電腦，而“電腦天地”正好滿足了我的需要，通過“電腦天地”，我慢慢地掌握了電腦知識，瀏覽了一些適合國小生的學習網站，不僅開拓了視野，而且拓寬了知識面。

六年級，我通過閱讀《當代國小生》累積了不少優美語句，這既提高了寫作能力，又陶冶了情操。這一年，我在學校的作文選拔賽中獲得了第一名的好成績。學校決定，由我代表學校參加寫作大賽。能得到這樣的榮譽，與《當代國小生》是分不開的。想到這裡，我的嘴角輕輕上揚。

《當代國小生》這個朋友，陪我走過了五年的風風雨雨。開心時有你，悲傷時有你，快樂時有你，失落時有你。你帶我飛翔在蔚藍天空，你帶我暢遊在浩瀚大海，你帶我賓士在一望無際的草原。你帶給我的，不只是豐富的知識，更多的是自由，是歡樂，是對未來美好的憧憬和無限遐想。

《當代國小生》，你記錄了我成長的足跡，收藏著我兒時甜美的回憶，讓我衷心地說一聲：“謝謝你！”

小朋友們，你們喜不喜歡看《當代國小生》呀？告訴你們，我最喜歡看的書就是《當代國小生》啦！

我對《當代國小生》的痴迷是無法用語言表達的，讀《當代國小生》有感作文400字，讀後感《讀《當代國小生》有感作文400字》。一天，媽媽不在家，我又想讀《當代國小生》了。可是，作業沒有做完，怎麼辦呢？我想：作業很少，我就看一小會兒《當代國小生》吧！媽媽回來之前，我把作業寫完不就行了嗎？然後，我就如飢似渴地拿起《當代國小生》讀了起來，讀著讀著被精彩的內容吸引住了，不知不覺三個小時過去了……，我一看錶，哇！時間過得這麼快呀，都已經過去三個小時了！糟糕！媽媽都快回來了，我還一點兒作業都沒寫呢！被媽媽發現可就完了。不行，我得趕快做作業，我明天再讀《當代國小生》吧！於是，我戀戀不捨地放下了它。

小朋友們，我是不是很喜歡看《當人國小生》啊！是它給了我無窮的智慧，使我增長了許多知識。

我對《當代國小生》的痴迷是無以言表的。每當我翻開書香四溢的當代國小生這本書，就好似一股甘泉悄然流進我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進的道路；像支支神奇的畫筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進的道路。

‘卷首語’寫了一首首精美的小詩歌，讓人流連忘返。同時也增加了我的文學水平；‘讀故事寫作文’通過一個個詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導航’使我寫作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧；‘五彩童年`’通過作者細緻的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風趣的語言向我們展現出來。‘我愛我家’這個欄目使我看到了數不勝數的‘奇葩’家庭的開心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’彷彿讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動物朋友’似乎讓我看到了動物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象。‘小小旅行家’讓我看到了全國各地美麗的風景名勝和當地人民的習俗，

這本書是一本不開口的老師，令我受益匪淺！

我讀了《當代國小生》之後，我深受感動，有一篇文章更讓我讚不絕口——《托起生命的母親》，在這篇文章裡，讓我知道了母愛是多麼偉大。

20xx年7月2日下午，在杭州濱江區的一個小區，2歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了窗臺，被窗沿掛住，隨時都有墜落的危險。堅持了一分鐘左右，妞妞還是從10樓掉了下來。在這千鈞一髮之際，剛好路過這裡的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，衝過去接住了這個幼小的生命。妞妞逃過一劫，而吳菊萍的左手臂瞬間被巨大的衝擊力撞成了粉碎性骨折。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。她被評為“最美媽媽”的美稱。

讓我讀懂了：這是個本能，是一個母親應該做的。這是母愛！是一個母親用自己柔弱的臂膀托起的。母愛博大，孝心無價。至今羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們同在享受母愛的同時又是否得感，學會回報媽媽呢？享受母愛，回報母愛，母親是最亮的一顆星！