不忘初心永向黨心得體會參考7篇

心得體會是經過學習或者實踐後所產生的的體驗和領會的總結，在一些事情上有自己的看法時我們都要適當提出來，並記錄在心得中，下面是本站小編為您分享的不忘初心永向黨心得體會參考7篇，感謝您的參閱。

不忘初心永向黨心得體會篇1

青年人應志當存高遠，腳要踏實地。行百里者半九十。中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。全體中華兒女必須付出更為艱鉅、更為艱苦的努力。古往今來，每一位有所成就者，無不是通過點滴積累，腳踏實地，進而達到厚積薄發的境地。“不恥下問”“懸樑刺骨”“鑿壁偷光”，青年成才，唯有經過辛勤努力，腳踏實地地增長本領，才能實現人生理想。諸葛亮的《誡子書》指出，“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”玉不琢，不成器;人不學，不成才。人非生而知之，增長才智，提高本領，須從學習中而來。

一代偉人毛澤東治國安邦的本領更是得益於善於學習。樑家河七年知青歲月，習近平在艱苦的體力勞動之餘，仍然不忘擠出時間讀書學習。今天，習近平講話中常常引經據典，信手拈來，更是建立在他深厚的知識底蘊和廣博的學識基礎之上。天下大事，必作於細。一屋不掃，何以掃天下?新時代青年人更要牢記“空談誤國，實幹興邦”，不因現實複雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。立足本職、埋頭苦幹。從自身做起、從點滴做起，點石成金、滴水成河，才能不忘初心、方得始終。

青年人要開拓創新，勇做時代弄潮兒。爭做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，而不做猶豫者、懈怠者、畏難者。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。青年力量必將成為國家棟梁。新時代的青年們，我們要不負時代重託、

無愧歷史選擇，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中奮勇前進。

不忘初心永向黨心得體會篇2

重溫誓詞、不忘初心

重溫入黨誓詞的意義在於不忘入黨初心。我們每一名共產黨員，要牢記入黨時舉起右手自己宣誓的誓言，以黨章規範自己的言行，牢記黨的宗旨，立足崗位奉獻，做一名稱職的、無悔於入黨誓詞的真正的共產黨員。

“講紀律”是不忘入黨初心。“嚴守黨的紀律”是入黨宣誓的誓詞，更是自己加入中國共產黨那一刻的莊嚴承諾，是終生的要求。嚴於律己，把紀律和規矩挺在前面是新時代合格黨員的標準之一。因此，重溫入黨誓詞，每一名黨員幹部都要牢記“黨的紀律”，要時刻保持清醒的頭腦，生活上，儉樸清淡、潔身自好;思想上，有戒尺、知敬畏，自覺保持與核心的統一;情趣上，大氣高雅，交良師益友，不與濁流合汙並鮮明反對。

“講奮鬥”是不忘入黨初心。誓詞裡“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身”，就是要求我們黨員加入中國共產黨以後，必須做到對黨忠誠，矢志不渝堅定信念;新時代、新作為，要靠奮鬥實現;“脫離了組織、離開了單位”你什麼都不是，務必珍惜工作、勤奮不輟。因此，重溫入黨誓詞，每一名黨員幹部都要牢記初心是“為共產主義奮鬥終身”、對黨忠誠需持之以恆。

“講奉獻”是不忘入黨初心。“隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”字字鏗鏘。奉獻就是“能吃苦、能吃虧，實幹在前、享受在後”;奉獻就是勇擔當，善作為。責任擔當是中國共產黨人的政治本色。因此，重溫入黨誓詞，就是要進一步明確講奉獻、勇擔當是入黨不變的初心，就是要按照習近平總書記關於好乾部的標準要求自己，樹立“不以事多而遲為，不以事小而不為”理念。作為黨員幹部，牢固樹立強烈的擔當意識，對應該做的事不推諉、不扯皮、不迴避;銘記責任，守土盡責，時刻牢記黨和人民的的重託，敢於承擔責任，敢於知難而上，充分發揮“主心骨”作用，為老百姓辦真正的實事、好事、正事，以實際行動“詮釋”自己的入黨誓詞。

不忘初心永向黨心得體會篇3

從2010年考入教師隊伍，如今已有9個年頭了，在這九年裡，我不斷思考如何不忘育人的初心，牢記教師的使命，做個“四有”好老師。

教師的初心是什麼樣的初心？我認為教育應該是育人為本，育人應該是我們教師永恆不變的初心。

在這樣日新月異的時代，我們要如何完成我們的使命？

第一，努力提高教學能力。縱觀歷史，教育界耳熟能詳的前輩，如蔡元培，葉嘉瑩，潘鼎坤，章竹君等。他們把自己的一生奉獻給了教育事業，孜孜不倦地教誨自己的學生，他們是我們所有教育者的楷模。我常想，也許我一輩子也不能取得像他們那樣輝煌的成績，但我可以像他們一樣，將教書育人作為自己一生的使命，不斷前行！

傳播科學知識。只有在知識上，思想上有了開放進取的態度，才能不被愚昧的、落後的思想所侷限。現如今，科技快速發展，社會也不斷在進步，所以我們教育要跟上時代發展的步伐，不斷更新理念，向社會傳播科學，傳播正能量，這是我們作為教師的使命。我們要默默堅守在自己的崗位上，扶去那社會的糟粕，還學生一份正確的價值觀、人生觀。

常懷一顆愛心對待每一位學生。孩子們是祖國的未來，作為教師，要關愛每一位學生，因為“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。教育是人與人之間傳遞愛的過程，教師有愛，學生才有愛。愛崗敬業、愛生如子的教師才是有愛的教師；拼搏進取、積極奮進的學生才是有愛的學生；我們要關注每一個孩子，愛護每一個生命，育人為本、因材施教，讓每個學生成為最棒的。

教育是有力量的，只有給孩子們更多更好的知識，才能開啟智慧的大門。教師改變的不僅是一個個體的命運，也會影響我們國家民族復興。 教育有了新的使命，教師必須不忘初心，牢記使命，砥礪前行。

不忘初心永向黨心得體會篇4

心之所向，行之所從。一個人內心有了嚮往和憧憬的目標，行動就有了方向，步履也就不會急躁匆忙。x在黨的十九大報告中指出，“中國x人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國x人不斷前進的根本動力。”5月13日，x中央政治局召開會議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號令已經發出、號角已經吹響，如何堅守初心、更好地履行使命，筆者以為，關鍵在於用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。

堅持一個標準一把尺子，把握目標要求。做任何事情，都需要可遵循的標準和可對照的參考。開展主題教育，關鍵在於要明確根本任務，把握總要求，達到總目標。要守住“初心”，把實現人民對美好生活的嚮往貫穿於主題教育全過程各方面，引導全黨牢固樹立群眾觀點、踐行群眾路線，真正堅持以人民為中心;要鎖定“中心”，緊扣深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個根本任務，推動全黨深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;要突出“重心”，貫徹新時代黨的建設總要求，強化主題教育政治性、嚴肅性，提升黨的先進性、純潔性;要落腳實幹，開展主題教育既可武裝頭腦，又能指導實踐、推動工作，要將其同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，同“應對化解各種風險挑戰、推動本地區本部門本單位的中心工作”結合起來，防止“兩張皮”，通過幹部大學習，推動工作大落實、事業大發展。

堅持一個主體一面鏡子，發揮引領作用。古語有云:“以人為鏡，可以明得失”。其實，黨員幹部作為單一個體，本身就是一面鏡子，既能照人、亦能照己，利用好這面明鏡，對於廣大黨員幹部特別是領導幹部抓好自身的教育至關重要。“子帥以正，熟敢不正。”開展主題教育，領導機關、領導幹部首先要抓好自身的教育。領導機關要帶好頭，扛起主體責任，早思考、早謀劃，在現有行之有效的學習教育體制機制和黨員教育管理方式方法上固本創新求變，將開展主題教育的根本任務、總要求和總目標作為一以貫之的主旋律、主色調貫穿于思考謀劃全過程，要在有條件的黨組織中按照開展主題教育的要求，確定組織方式、教育內容和推進步奏，敢於第一個吃螃蟹，先行先試;的準備是思想上的準備，思想上準備好了，行動也就有支撐和力量了。領導幹部對黨中央開展主題教育的歷史背景、現實意義、安排部署和目標要求都要先學一步，學深一層，做到思想上認得清，行動上跟得起，效果上穩得住。要堅決防止形式主義、官僚主義，杜絕開展主題教育與其他學習教育、與具體工作“兩張皮”，杜絕口頭上積極落實、行動上卻灌鉛難行，形式上熱熱鬧鬧、內容上空無一物。從抓“關鍵少數”破題，管住“絕大多數”，使全體黨員幹部都在初心驅使下，更好地履職盡責。

堅持一份責任一條鞭子，強化奮進意識。x乘坐日本新幹線時，曾深有感觸地說:“像風一樣快，新幹線推著人們跑，我們現在很需要跑。”當“不忘初心、砥礪奮進”刷爆朋友圈，成為許多幹部群眾人生之座右銘時，我們才知道，原來奮進已經融入人們的血液裡，融進思想裡，融入行動中。當前，我們既面臨著重要發展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰。開展主題教育，就是要教育引導廣大黨員幹部堅守初心，把對黨忠誠的初心、為民服務的初心、不懈奮鬥的初心體現在每一個日子裡、每一件小事中、每一項工作上，把好精神世界“總開關”，扣好人生的所有“釦子”，在奮鬥中釋放人生激情、追逐家國理想，以奮鬥之我、奉獻之我，為人民幸福推波助瀾，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，確保如期全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢。

不忘初心永向黨心得體會篇5

近日，分局黨總支組織開展了“守初心，擔使命”主題黨日活動，帶領全體黨員觀看了“不忘初心繼續前進”政論專題片第一集《舉旗定向》。整部影片很有教育意義，習近平總書記在多個場合發表了重要的講話，生動、深刻的詮釋了這個時代的我們要舉什麼旗、走什麼路。

該專題以習近平同志為核心的黨中央治國理政紀實，展示了中國共產黨人不忘初心、牢記使命、砥礪奮進的壯闊征程，展示了十八大以來中國經濟社會全面發展的生動實踐和巨大成就，充分展現了以習近平同志為核心的黨中央繼往開來、逐夢前行的勇氣、擔當和智慧，生動描述了五年來打動世界、激盪人心的中國故事。

中國道路是什麼?近代以來，中國人民對“舉什麼旗、走什麼路”進行了艱難的探索，經歷了無數次的挫折和失敗。中國共產黨為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民富裕這兩大歷史任務，團結和帶領全國各族人民進行了不懈奮鬥，不斷奪取革命建設改革的偉大勝利，中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。因此，中國道路就是中國特色社會主義道路，這條路是經實踐證明了適合中國國情的正確而偉大的道路，這條道路是中國發展之路，是中國人民幸福安康之路，在這條道路上我們要牢記“四個意識”、做到“四個自信”、邁出堅定不移的步伐。

不忘初心、砥礪奮進。十八大以來，我們國家在各個方面都取得了巨大的成就，最重要的一條就是堅定不移的走中國特色社會主義道路。在建設中國特色社會主義的程序中，新挑戰、新問題、新矛盾層出不窮，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚、沉著應對，順應實踐要求和人民願望，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，舉旗定向、謀劃全域性、迎難而上、開拓進取，帶領中國人民進入了中國特色社會主義新的發展階段。因此我們要始終做好“兩個維護”，緊緊的跟上以習近平同志為核心的黨中央的腳步，舉旗定向，不忘煤監成立初心、牢記煤監神聖使命、勇於擔當、砥礪奮進，以監察執法為手段，不斷推進煤礦企業加大安全投入、提升安全基礎、提高安全管理水平，向安全生產“零死亡”目標不斷邁進，為國家和人民站好 “安全崗”、做好 “守夜人”。

不忘初心永向黨心得體會篇6

“事業發展永無止境，共產黨人的初心永遠不能改變。”黨的十九大報告中，習近平總書記其言諄諄：“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”

“春秋有序人民不虧時彥，宇宙無極偉業尚待後賢。”《榜樣》讓我們見識到黨員應有的樣子，意識到前行的道路還很長，不忘初心方能凝聚前行的力量。鑑古照今，偉大的事業，呼喚榜樣輩出。作為一名黨員，我們要以榜樣力量為引領，始終做到“不忘初心”。

不忘初心，始終信念堅如磐石。羅曼。羅蘭說:“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信仰”。《榜樣》裡的優秀共產黨員，他們始終抱著對共產主義信仰的無限忠誠，對黨和人民的無比熱愛，他們在挫折面前不低頭，堅韌不撥，不計個人得失，始終把人民的利益放在首位。因此，以榜樣力量為引領，不忘初心，就要做到信念始終堅如磐石：始終忠誠於黨的信仰，忠誠於黨組織，忠誠於黨的理論和路線方針政策，緊密團結在以習近平為核心的黨中央周圍，主動在思想上畫出紅線，在行動上明確界限，時刻牢記“不忘初心”的深切叮囑。

不忘初心，始終律己嚴格要求。“自律不嚴，何以服眾？” 嚴於律己，不是一句口號。我們看到，《榜樣》裡的優秀共產黨員，他們始終以身作則，嚴守黨紀黨規，無一不是對自身要求十分嚴格的人。作為一名黨員，以榜樣的力量為引領，不忘初心，就要始終律己以嚴：堅持以黨性為尺，丈量自己一言一行，從細小的問題入手，無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，始終心有所畏、心有所戒，堅決守住防線。

不忘初心，始終擔當奉獻有為。習近平總書記強調要“永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標”。腳步不歇，前行不止。《榜樣》裡優秀共產黨員，為黨和人民的事業始終奮鬥不止，有的直至生命的最後一刻。因此，以榜樣力量為引領，始終不忘初心，就要做到始終不懈奮鬥：緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，在各自崗位上，始終不忘初心，牢記使命，砥礪前行，奮發有為，把黨的十九大的重要部署落實到實實在在的行動中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。

不忘初心，始終為民不忘宗旨。十九大報告中，共有57個“心”字。初心、同心、信心、關心、核心、心連心……我們看到的是，中國共產黨對國家和民族堅定的信念，對全心全意為人民服務宗旨的堅守。《榜樣》裡，很多優秀共產黨員，他們始終有著“一顆為黨為人民矢志奮鬥的心”。進入新時代，肩負新使命。作為一名黨員，以榜樣力量為引領，不忘初心，就要始終為民不忘宗旨：秉承黨的優良傳統，牢記黨的宗旨，以自己的實際行動實踐“全心全意為人民服務”。

不忘初心永向黨心得體會篇7

學原文、悟原理。在主題教育學習中，關於“不忘初心、牢記使命”的一系列重要講話和精神，仔細研讀，認真做好筆記，並且查閱相關資料，對原文中不懂的地方進行詳細的標註，沒讀完一部分都要做詳細的記錄，以此加深記憶，加強理解。

加強交流研討。孔子說過，學習要“慎獨”。一個人埋頭苦幹、單打獨鬥，最終可能會導致夜郎自大，閉門造車。在主題教育學習中，要經常與同事、領導交流、溝通，在分享中更好的理解其深刻、把握其精神實質。

學習先進榜樣、先進事蹟。正所謂“見賢思齊”。學習先進榜樣事蹟，可以讓我們對照找不足、找差距。學習他們高尚的品質和崇高的精神。淨化自己的心靈，提升自己的精神境界，築牢信仰之基、補足精神之鈣，把穩思想之舵。

聯絡實際，服務工作。理論學習最終是要為進一步提升工作能力、提高工作效率而服務。在主題教育工作中，不能脫離工作實際說“空話”，更不能只是搞搞形式，走“過場”，要堅持學有所用、學有所得。否則主題教育只會流於形式，浮於表面，毫無意義、實效可言。

強化監督，保證主題教育落到實處、取得實效。在主題教育學習過程中，要不斷的監督、跟蹤。每次學習會後要寫心得、寫體會，每次交流研討會後，要寫總結，寫反思。一方面，定期檢查相關學習資料和學習情況；另一方面，不定期隨機抽查個人自學情況，並且對於學習不認真、不合格、不達標的人員進行通報批評。引起大家對主題教育學習的重視，讓主題教育工作“擲地有聲”。