2023年學四風心得體會8篇

只有準確的表達出自己內心的想法，才能寫出優秀的心得體會，當我們經過反思，有什麼感想的時候可以寫在心得體會裡，本站小編今天就為您帶來了2023年學四風心得體會8篇，相信一定會對你有所幫助。

2023年學四風心得體會篇1

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》的文章作出重要指示，強調糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。

作為基層社群的一名基層黨員，必須要牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制，必須旗幟鮮明地堅決反對“四風”。我們不僅要在思想上強化對為民務實清廉的認識，更要把為民務實清廉要求落實到實際工作中，走訪群眾，入戶調研，與群眾交心談心，瞭解群眾疾苦等等一切有關群眾利益的事情都容不得半點含糊，也絕不能只停留在表面，要俯下身子，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高自身工作的能力，純潔黨與人民群眾血肉關係。

深入落實中央黨風廉政建設的各項規定，自覺做到令行禁止，嚴格執行廉潔從業有關規定，堅決糾正以權謀私行為。第一，要牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12個字總要求，堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。第二，要緊緊圍繞解決“四風”開展活動，解決“四風”問題，要從實際出發，結合思想和工作實際，查宗旨意識牢不牢，查工作作風實不實，查精神狀態振不振，努力做到立行立改，樹立清正廉明的良好形象。第三，要樹立五種意識，即學習意識、服務意識、自律意識、奉獻意識、爭優意識。集中正能量、提升內動力。

作為黨員，組織上入黨是一時的事，而思想上入黨是一輩子的事。要在思想上入黨，就必須長期地自覺進行黨性修養和黨性鍛鍊，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規範自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不幹，清清白白為民、堂堂正正做人，堅持清廉、敬業、奉獻、務實、創新、學習“六種風氣”，整治“庸、懶、散、奢”等不良風氣，為基層社群和諧發展做出應有的貢獻。

2023年學四風心得體會篇2

今年6月18日，在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出：把這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，

集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要想清除“四風”，就要挖其根源，知其危害，清其流毒，採取強有力的措施徹底清除“四風”這一頑疾。7月15日，我局召開處以上幹部會議，對黨的群眾路線教育實踐活動進行了動員部署，在近一個多月的學習活動中，我深受教育和啟迪，現借這次體會交流，談一下自己認識和見解。

一、“四風”產生的根源

黨的十一屆三中全會以來，我國經濟建設取得了舉世矚目的成就，經濟總量已居世界第二位，人民生活水平顯著提高。隨著改革的不斷深入和對外開放的不斷擴大，我們清醒的認識到，少數黨員幹部存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這使我們的黨在人民群眾中的形象受到了很大的影響，要想重新樹立黨在人民群眾中的威信，就要堅決掃除“四風”。要想掃除“四風”，首先找準“四風”產生的原因。從“四風”的表現形式和特徵來看，產生的原因也有所不同。形式主義是“浮”出來的，所為的“浮”就是作風漂浮，心浮氣躁。究其實質就是宗旨意識淡化，偏離實事求是，求真務實的工作作風。結果產生了形象工程、出現政績工程，助長了弄虛作假，華而不實的不良作風。官僚主義是“驕”出來的，所謂的“驕”，就是思想驕傲，作風驕橫。實質上是官本位意識膨脹，缺乏責任心和事業心，忘記了全心全意為人民服務的宗旨。結果產生了高高在上，自以為是，自我膨脹不負責任的行為。享樂主義是“懶”出來的。所謂的“懶”就是思想懶惰，作風懶散，丟掉了吃苦耐勞、艱苦奮鬥的光榮傳統。結果產生了不思進取、貪圖享受，奉行及時行樂的人生哲學。奢靡之風是“貪”出來的，所謂的“貪”就是貪圖享受、貪圖權利，貪圖物慾。實質上就是信念動搖，思想頹廢，拜金主義作怪，背離了以民為本原則。結果產生了以權謀私、揮霍無度、生活奢華、驕奢淫逸、腐化墮落。

二、“四風”帶來的危害

一是危機我黨的執政地位。在改革開放之初，陳雲曾有過“執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡”之言。事隔三十餘年，“四風”危害之烈，已令全黨警醒。談到“人心向背關乎黨的生死存亡”。他還進一步強調“這&b四風?是違揹我們黨的性質和宗旨的”可見，提出“人心向背關係黨的生死存亡”，與陳雲說的“執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡”之言可謂異曲同工，講的是同樣的道理。

二是損害了黨在人民群眾中的形象。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”，從根本上背離了黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。由於少數黨員幹部身上沾染“四風”，使得人民群眾對黨失去了信任。我們應從關係黨和國家事業生死存亡的戰略高度來看待“四風”的危害性，從夯實黨的群眾基礎、重塑黨的形象，推進黨和國家事業的全域性視野來看待解決“四風”問題的重要性、緊迫性。

三是阻隔了黨和人民群眾的魚水深情.常言說的好“魚兒離不開水瓜兒離不開秧”，我們的黨之所以能由小到大、由弱到強，其根本就是走群眾路線，有了人民群眾的支援，我們的黨克服了艱難險阻，才取得了一個有一個偉大勝利。但是在長期執政的條件下，一些黨員幹部丟掉了我們黨艱苦奮鬥的優良作風，貪圖享受，不思進取，鋪張浪費，講排場、比闊氣，甚至沉湎於燈紅酒綠、吃喝玩樂，在住房、乘車、出國等問題上搞特權，嚴重損害了黨群、幹群關係。

三、如何清除“四風”

一是加強作風建設，集中解決“四風”問題。著力加強幹部作風建設，使廣大幹部保持公道、盡責、務實、廉潔、守紀、親民的工作作風，讓黨員幹部充分認識到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的危害性，自覺行動起來，從自身做起，積極做好本職之餘，樹立良好的個人作風，在人民群眾面前樹立正面形象。

二是認真排查問題，深入分析根源。認真查詢 “四風”方面存在的突出問題，按照習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，”剖析根源，堅持什麼問題突出就著重解決什麼問題，什麼問題緊迫就抓緊解決什麼問題，以解決問題的實際成效取信於民。對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

三是加強組織領導，防止“四風”治理“走過場”。要在廣泛聽取黨員、幹部和群眾意見的基礎上，研究制定體現中央精神、符合地方基層實際的實施方案。找準抓住黨員幹部“四風”方面的突出問題，設定明確目標，提出推進措施。要及時進行工作部署，認真做好治理“四風”問題的各項工作，要準確把握注重建立長效機制，重視研究出臺加強作風建設的具體制度和規定，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。

2023年學四風心得體會篇3

今日，我校開展了“興四風，除四弊”活動，“興四風，除四弊”指導思想是以“興努力學習之風，除不學無術之弊;興勤奮工作之風，除拖沓懶惰之弊;興遵章守紀之風，除鬆散放任之弊;興艱苦樸素之風，除鋪張浪費之弊”為載體，傾力形成風清氣正、團結協作、奮發向上、甘於奉獻、精益求精的工作作風，讓家長認可，讓社會滿意。

教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。

一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在_位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，並做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“_人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

2023年學四風心得體會篇4

本人通過學習《在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》、《劉雲山同志：確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效》，人民日報《集中解決四風問題》的評論員文章，及參與我鎮舉辦的三聯三講主題實踐活動，通過聯絡群眾、聯絡思想、聯絡工作三聯活動，查擺問題，通過講形象、講黨性、講作風三講活動，轉變思想作風，要以三聯三講實踐活動為契機，通過走訪群眾等方式，全面加強自身的黨性教育，深入基層密切聯絡群眾，切實轉變工作作風，提高工作效能，更好地做好社會保障事業。這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這squo;四風squo;問題。指出：教育實踐活動要著眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求。從這一要求可以看出，方法已經明確，要求我們廣大黨員幹部結合自身認真抓好落實。

照鏡子，就是要求廣大黨員幹部要一日三省吾身，每天將自己的所作所為與黨章規定進行對照，與中央八項規定等紀律規定進行對照，看自己是否是在全心全意為人民服務，是否做一名人民的公僕。

正衣冠。就是要求廣大黨員幹部要時時以黨章的規定和要求為鏡，從自己做起，從現在改起，不斷進行自我反省、自我警醒，對黨和人民常懷一顆自律之心、一顆敬畏之心，用勤廉務實的個人形象和驕人的工作業績，引得人民群眾的信任和愛戴。

洗洗澡。就是要求廣大黨員幹部要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，永遠保持黨的純潔性和先進性，不管身處何種環境、何種地位，都要始終做到潔身自好，同流而不合汙。

治治病。就是要求廣大黨員幹部要加強黨內監督，經常開展批評與自我批評，針對別人的缺點或錯誤提出意見，針對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。

本人在這次活動通過自我剖析，主要存在以下問題：

1、政治思想意識不夠強。

平時學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器。

2、宗旨觀念不夠牢固。

有時對待群眾和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，服務總差一點，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。有時覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務的宗旨.以至於為群眾服務意識的不夠熱情。

3、業務知識鑽研不夠。

我對業務知識的掌握不夠全面，缺乏一種爭當業務能手的精神，認為自己已有一些業務知識可以適應目前的工作了，有時在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，更好地為人民服務。

4、工作作風不夠紮實。

我有時辦事情只安於表面處理方法，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，工作作風的嚴謹能帶給群眾的信任。

下來我按以下整改措施整改：

1、要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下功夫，加深對"三個代表"重要思想的理解;學業務，在專業知識、法律法規等方面下功夫，努力提高自己的管理能力和素養水平。

2、遵守規章制度，遏制違法違紀問題。要針對存在的問題和容易發生問題的環節，把自己置於各項條規、禁令、制度的約束之下，最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀問題的發生。牢固樹立起自我約束、正確對待監督、自覺接受監督的三種觀念，要增強紀律觀念，切實做到遵守黨的紀律不動搖、執行黨的紀律不走樣，做遵守紀律的表率。

3、轉變觀念，改善工作作風，提高自身素質。努力實踐三個代表重要思想，牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動;團結同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致;不斷加強黨性修養，增強組織觀念，樹立雷厲風行的工作作風，不斷提高自己的工作能力和水平，提高自己黨員的先鋒模範帶頭作用。

4、增強優質服務意識。通過學習整改，做到自覺服務、主動服務、文明服務、優質服務。把全心全意為人民服務放在首位，為事業的發展為實現自我價值不斷努力。

通過三聯三講實踐活動，使我深刻體會保持黨同人民群眾的血肉聯絡是一個永久課題，作風題目具有反覆性和固執性，必須常常抓、長時間抓，特別是要建立健全增入黨員、幹部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經構成，就要嚴格遵守，執行制度。在解決四風的制度題目上，最重要的恐怕還得在權利制約、監督機制上下工夫，真正限制、束縛公權利，讓權利在陽光下執行;同時還要充分保障公眾的權利，特別是參與權、表達權、監督權等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯絡群眾之風永葆長青。

2023年學四風心得體會篇5

黨的群眾路線教育實踐活動已經拉開帷幕。活動的主要任務十分明確，就是要聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

當前，黨員幹部隊伍的主流是好的，但是黨內脫離群眾的現象仍然超多存在，尤其是部分黨員幹部身上存在的“四風”問題，群眾大為反感、深為痛恨、最為唾棄。這四種歪風邪氣無疑是引發各類社會矛盾的“焦點所在”，是損害黨群幹群關係的重要根源。因此，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，十分必要。

聚焦作風建設，就是要摒棄“形式主義”，真抓實幹不玩“花幌子”。東漢荀悅說得好：“不受虛言，不聽浮術，不採華名，不興偽事。”此“四不”可謂是反對“形式主義”的至理名言。當前，形式主義既表現為弄虛作假、欺上瞞下的“虛誇”，也表現為熱衷政績工程、形象工程的“浮躁”，還表現為抓工作浮光掠影、下基層走馬觀花的“作假”。這些“花幌子”作風不僅僅浪費寶貴資源、貽誤發展時機，而且嚴重損害黨的形象、損害黨同人民群眾的血肉聯絡，務必堅決反對。這要求我們在工作中不好大喜功、不做表面文章，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實、求實效，戒浮躁、重實幹，做出紮紮實實的業績。

聚焦作風建設，就是要反對“官僚主義”，一心為民不擺“官架子”。官僚主義由來已久，當年，毛澤東曾總結出強迫命令式、老爺式、蛻化變質等二十種官僚主義的表現。時至今日，官僚主義又衍生了一些新變種，比如，高高在上，動輒訓人，打擊報復，漠視群眾利益等等。它之所以能產生，一個重要原因就是背離了緊密聯絡群眾的工作路線。因此，在工作中，要時刻謹記黨的根本宗旨，時刻站在群眾立場思考問題，多“照鏡子”、多“正衣冠”，不“擺架子”、不“打官腔”，把群眾期盼作為工作重心，恪盡公僕職守，永葆公僕本色。

聚焦作風建設，就是要拒絕“享樂主義”，迎難而上不為“享樂子”。享樂主義是群眾路線的大敵，是腐敗墮落的淵藪。此刻有少數領導幹部沉陷於享樂主義的泥淖。比較突出的是：在精神狀態上，思想空虛，不思進取;在價值取向上，認為無私奉獻已經“過時”，追求享樂安逸;在工作態度上，怕苦怕累，逃避職責;在生活方式上，沉湎於物慾享受。“憂勞興國，逸豫亡身”，歷史的教訓不勝列舉，值得我們汲取、銘記。

聚焦作風建設，就是要狠剎“奢靡之風”，清廉自律不圖“講面子”。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，是我黨的光榮傳統和政治本色。然而，當前不少黨員幹部放鬆對自己的約束，追求豪華、鋪張、奢靡的“面子”。狠剎奢靡之風，大力營造清正清廉清明之風勢在必行。一方面要按照為民務實清廉的要求，勇於給自己“治治病”，對腐敗奢靡，觸碰黨紀國法“紅線”的黨員幹部予以嚴懲。另一方面，要在廉潔自律上擺問題，找差距，勇於正視缺點和不足，抵制不良風氣誘惑，以清廉清明取信於群眾。

聚焦作風建設，與歪風邪氣作鬥爭，這是一場不容走過場的“教育”，是一場非打贏不可的“硬仗”，務必充分認識狠剎“四風”的重要性、緊迫性和艱鉅性，採取有力措施，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。

2023年學四風心得體會篇6

清醒認識酒駕危害！

酒後駕車是指，飲酒後8小時之內，或者醉酒後24小時之內駕駛車輛。統計表明，駕駛員酒後駕車，發生事故的可能性是平時的15倍，30%的道路交通事故是由酒後開車、醉酒駕車引起的。駕駛員死亡檔案中有59%與酒後駕車有關。觸目驚心的數字告訴我們，酒後駕車嚴重的危害著交通安全，害人害己害社會。民警提醒廣大司機朋友們，飲酒之後一定不要駕車。

酒駕之後事故多發的原因：

1.飲酒後駕車，因酒精麻痺作用，行動笨拙，反應遲鈍，操作能力降低，往往不能很好地操縱車輛。

2.飲酒後注意力分散，判斷能力降低。酒後的人對光、聲的反應的時間延長，從而無法正確判斷安全間距與行車速度，不能準確接收和處理路面上的交通訊息。

3.飲酒後會使人的視野減小，視像不穩，色覺功能下降，導致不能發現和領會交通訊號、交通標誌標線，對處於視野邊緣的危險隱患難以發現。

4.喝酒的人，大都覺得少喝點，或者自我感覺“良好”就沒事，其實不然。喝酒後，在酒精刺激下，感情易衝動，膽量增大，過高估計自己，具有冒險傾向，對周圍人的勸告不予理睬，往往做出力不從心的事情。

5.酒後易犯困、疲勞和打盹，甚至進入睡眠狀態。

2023年學四風心得體會篇7

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議並發表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。習近平強調，這次教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

如何摒棄“四風”，我黨也給出了辦法，那就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇於正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢於觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。

洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。

治治病，主要是堅持懲前毖後、治病救人方針，區別情況、對症下藥，對作風方面存在問題的黨員、幹部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

知易行難，要做到這四點，其實需要很大的勇氣，“要求別人做到的自己先要做到”，我們廣大黨員要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。

加強學習是第一位的任務。要帶著問題學，聯絡實際思考，深化思想認識，領會中央意圖，把中央開展教育實踐活動的精神學深學透。要把學習階段搞紮實，堅定理想信念、增強宗旨意識，樹立“三個自信”。堅持相信群眾、依靠群眾，密切聯絡群眾，解決脫離群眾、作風飄浮問題。

“四風”已嚴重威脅到黨的肌體健康，黨面臨的風險和挑戰複雜而嚴峻。開展教育實踐活動，關鍵要把自己擺進去，緊密聯絡黑龍江實際，聯絡思想、工作和生活實際，調查研究，解剖鮮活案例。查擺“四風”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。要自上而下，省級領導班子成員要作表率，帶頭找問題，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導下去，層層落實責任，務求實效。

冰凍三尺非一日之寒。“四風”具有頑固性和反覆性，糾正“四風”不可能畢其功於一役。鞏固八項規定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進，說出一條做到一條，言必信、行必果。要嚴明紀律，提高制度執行力，端正學風文風會風，堅持艱苦樸素的優良傳統，使社會感受到改進作風的新成效，讓人民滿意，讓中央放心。

2023年學四風心得體會篇8

反“四風”,就是堅決反對幹部群眾反應強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。在這個新的發展戰略中，“四”即“四風”建設是基礎和政治保障，具有十分重要的意義。“四風”建設中，學風建設的核心是理論聯絡實際，政風建設的核心是求真務實，作風建設的核心是密切聯絡群眾，會風建設的核心是精簡高效。而“四風”建設的實質正是加強和改進黨的建設，提高黨的執政能力和廉政能力。

我作為一名教師，尤其是工作在這個優秀的學校裡，深感教師的責任重大。師德的好壞，不僅影響著學生，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關係到整個社會精神面貌的大問題。按學校要求，我主要學習了《公民道德建設實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》。明確認識到：師德是教師職業道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提，教師時時要做好表率。在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”展示坦誠向上整潔的精神風貌。加強自我學習和經常自查自己的師德行為規範尤為重要。

思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業，無私奉獻。任教以來，一直以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

工作中我不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裡的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鑽研教材，廣泛蒐集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，並促使學生最快地轉化為能力。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，啟用課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。

學習是手段，創造才是目的。在教育學生時我以培養能力，發展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口，以課堂教學為主陣地，以課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略，在探索國小生創造性思維規律，開發國小生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質，培養了學生創造性思維能力。學生思維力、創造力的培養，主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主，調動學生參與學習的積極性，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑，敢於標新立異。採用“引導式”，充分發揮教師的主導作用，要巧設問題，善設疑點，給學生一個自由發揮的天地，說己之慾說，寫己之慾寫，提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態，從而誘發潛在的創造智慧，使思維趨於活躍，使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣，教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創造力就是一句空話。在現代科學迅速發展的今天，各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到教學內容上來。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生，薰陶學生。

反“四風”是我們黨在新的歷史背景下迫切需要的，是人民群眾所渴望的。反“四風”精神的提出在新的發展趨勢下具有十分重要的意義，發揮了起積極向上的作用，是我們黨開展工作的一項重要武器。本人有決心在教研這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業的追求中煥發出光華。