關於孝的讀後感500字優秀5篇

讀後感是一種反思，它讓我們不僅僅是消費作品，更是思考和對話的機會，我發現讀後感能夠拓展我的視野，讓我從不同角度審視世界，以下是本站小編精心為您推薦的關於孝的讀後感500字優秀5篇，供大家參考。

關於孝的讀後感500字篇1

最先知道這本書時，是國中的語文老師推薦的。但那時並沒有很大的動力去讀它，直至高中，同學的強力推薦，才猛然想起它。聽完同學簡單的解讀，就迫不及待拿起它，翻開了它，就久久不能釋手。即使讀完了，也在久久的回味。

?穆斯林的葬禮》是回族女作家霍達的長篇小說，曾獲得第三屆茅盾文學獎。作者給全書設定了一個帶有神祕色彩的宗教背景。巧妙地將“玉”與“月”作為線索貫穿整部小說，講述了一個穆斯林家族六十年的興衰，三代人的命運沉浮，兩個發生在不同時代，有著不同內容卻又交錯扭結的愛情悲劇。

很厚的一本書，拿在手上，感覺沉甸甸的。很厚的一段情，讀完之後，心裡沉甸甸的。穆斯林的葬禮，展現奇異而又古老的民族風情和栩栩如生的人物品性，是值得我用時間和心靈感受的。從這本書中，我更真切地感受到“擁有生命，便是最大的樂趣。”與書中主人公比起來，我們不是幸福很多嗎?最起碼，我們還活著，還擁有著生存的權利，這樣說來，我們還有什麼理由抱怨生活，抱怨命運呢?也許，你的人生之旅正面臨著難以逾越的鴻溝。也許你現在的人生之路正充滿荊棘，但無論境遇如何，都要學會瀟灑一些吧!珍重生命!

在這本書裡，你能看到生命的無奈，但你更能看到生命的價值。穆斯林，對於許多人來說是一個熟悉而又陌生的名詞。而在這個詞的背後，更多的是宗教。而宗教這兩個字，更容易讓我們聯想起那些奇怪的儀式。於是，人們對它的葬禮會產生一種神祕感，作者就這樣把我們引入她的圈套。我在這穆斯林的葬禮的描述中一步步領略了人生的哀歌。我真的想用我的眼淚來祭奠白紙黑字裡的主人公。正義，你為何而生，為何而滅?有許多這樣的故事，公平不在正義的一方，而《穆斯林的葬禮》裡的正義就在主人公的身邊，可它是那樣的微弱，以至於產生了誰也不想看到的結局。復仇使人性失去了理智，在遙遠的未來，宿命同樣的落在了下一代人的身上。

很平常的封面，一彎月牙，一行迴文，看不出有何奇特，感覺就是很普通的一本書，數十萬字，不長不短。初看時，思緒總是斷斷續續的，唯一的映像，就是兩個不同時代相互交錯的篇章結構。再次接觸時，才深深地醉在作者的字裡行間。當我在為新月的死默默哀傷時，內心更是被她為愛情的勇敢所折服，新月是那麼的美好，以至讓所有人都相信她的人生是圓滿的，那純真的愛情為她生命添上濃墨重彩的一筆。她知足，她感恩，她是這樣，我希望我也能如此!

關於孝的讀後感500字篇2

愛迪生是世界聞名的大發明家，他一生有1000多項發明創造，為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這麼了不起，難道他有超人的本領嗎？我帶著疑惑翻開了《愛迪生》這本書，書裡介紹了愛迪生髮明創造所經歷過的坎坷，每一項發明都凝聚著他的心血，每一項發明他都付出了辛勤的勞動。

發明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此付出了多少心血。為了研製燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，日以繼夜的工作，常常連續實驗3個小時以上，在反覆試驗了1600多種材料後，終於找到了合適的燈絲，成功發明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。

當我在明亮的燈光下學習，愛迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業有所成功的名人。我國明代傑出的醫藥家李時珍，為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水，嚐遍了各種草藥。陳景潤為了世界數學的皇冠進僅解數學題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學家張衡從小就愛動腦筋，以不屈不撓的毅力發明了地動儀和渾天儀，為祖國做出了巨大的貢獻。張海迪身殘志堅，以驚人的毅力學會了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎？不，因為他們比別人付出的精力多、流的汗水多。

愛迪生說過：“天才是由1％靈感和99％努力構成的。”這話說得多好，它時刻提醒我，要努力學習回報社會。

關於孝的讀後感500字篇3

在整本書裡，讓我感觸最深的一句話就是“我們終此一生，都無法擺脫他人的期待”。的確，渴望成了執念就是束縛。

瑪麗琳的母親是家政教師，她希望瑪麗琳能成為一個完美的家庭主婦，過得像《貝蒂·克羅烹飪書》裡說的那樣——“貝蒂的醃菜！愛麗絲姑姑的桃子蜜餞！瑪麗的薄荷醬!除了架子上盛著這些東西的閃亮的罐子和玻璃瓶，還有什麼能給你更深的滿足感?”

但瑪麗琳渴望做一個醫生，因為醫生是她能夠想到的與母親的生活方式差距最大的職業，而母親的生活方式和精神狀態是傳統的代表，她認為反其道而行之就能夠與眾不同。

但這種渴望反而束縛了瑪麗琳，她以為與眾不同的詹姆斯能夠理解他，但他喜歡的不過就是她的普通自然;她在成家後渴望生活得像同一條街的女醫生一樣，而不是像母親一樣，於是她為了自己的渴望逃離了家庭，但在九個星期後，她又因為懷孕而再次迴歸了家庭。

瑪麗琳的九周出走沒有改變自己的生活，卻徹底改變了女兒莉迪亞的生活軌跡——莉迪亞的生活重心從此全部落在實現父母親對她的期許上面，只要能讓父母開心，她願意做任何事情——這就是莉迪亞渴望的事情。

實現父母的期許從此成了莉迪亞的渴望，瑪麗琳渴望女兒能夠“與眾不同”，詹姆斯卻渴望女兒能夠像大多數的普通人一樣生活，這本來是他們無法實現的“渴望”，如今卻深深地禁錮住了莉迪亞。

在文中傑克對莉迪亞說的話是壓死駱駝的最後一根稻草：“至少我不用別人來告訴我，我想要什麼。至少我知道我是誰，你呢，李小姐，你想要什麼?”於是經歷了哥哥內斯的升學離開、父親送了一條情人為她挑選的項鍊、自己下滑的成績已無法滿足母親的期待後……莉迪亞終於發現自己無法滿足父母期待而哥哥也無法做唯一陪伴理解自己的人，她有了新的渴望——她想要逃避這一切，卻因為不敢說出口而選擇用自殺來結束一切。

在文章最後，莉迪亞乘著小船漂在河上的最後一瞬，她已經想通了這一切的一切不過都是成為執念的渴望束縛住了他們一家，但可惜她一時的錯估水性讓她再也無法把話和父母哥哥說開。

但我們並不是無法再開口的莉迪亞，我們知道不能讓渴望成為執念傷人傷己，也無需被他人成執的渴望影響;我想這並不僅僅適用於家庭關係，而是適用於所有的人際交往，這也是我看這本書最大的收穫。

關於孝的讀後感500字篇4

?三國演義》是部鉅著，讀後感想甚多，對曹操的印象最深刻，不能面面俱到，只清晰地記得曹操的幾次敗，仗。曹操確實敗得慘，敗得透，但是曹操就地反攻，捲土重來，可謂屢敗屢戰，且大敗之後必大笑。

初戰馬超時，曹操輸得割須棄袍，奪船避箭，可以說是狼狽不堪，只勉強撿回一條命。當時的曹操非但面不改色，且又是一陣大笑：“我今日幾為小賊所困!”一面笑，一面已佈下疑兵陷阱。又觀察到馬超勇有足而知不足的弱點，吸取教訓，變硬拼為智取，以塗改書信離間馬超、韓遂二人，遂大破敵甲。曹操在敗甲之際仍然成竹在胸，不為勝負所亂，同時他的樂觀態度又安定了人心，是在難得。

赤壁遇周郎，華容逢關公，是曹操敗得最淒涼的時候。火燒之後，逃亡路上又值大雨傾盆，正是“火厄盛時造水厄”，寒風刺骨，人困馬乏，死傷無數。八十三萬大軍，幾乎片甲留，曹操卻令人意想不到的是他連連大笑敵人乏謀少智，小說戲劇性地一次次安排笑聲未停，便伏兵殺出。殘兵敗將屢次被殺得落花流水，更添一份淒涼。同值窮途末路之時，項羽也許會長嘆“時不利兮騅不逝”，拔劍自刎;同是被燒了一場的劉備，經一蹶不振，白帝託孤。曹操卻仍是大笑不止，奸雄本色。大敗之後，曹操“壯心不已”，過了四年，下江南再戰孫權。

“是非成敗轉頭空”，昔日的得失已是煙消雲散，但小說塑造的曹操在逆境中的頑強，仍是《三國演義》留給我們的精神財富。

關於孝的讀後感500字篇5

本文主要講述了作者林小時候在書店偷偷讀書的經歷，以及林對閱讀的熱愛和對知識的渴望。因為他愛讀書，也想讀書，所以他總結了很多偷書的技巧，比如躲在許多顧客中間，雨天讀書等等。雖然偷書又苦又累，但林的愛書精神值得我們欽佩。

是的，“我們在吃和學中長大。”吃飯滋養著我們的身體，而書籍豐富著我們的生活。當然，我也非常喜歡閱讀。

我讀書時經常忘記時間和吃飯。去年暑假，我幾乎每天都去三毛書店學習。我在那裡一直呆到早上19: 00，直到晚上19: 00才回家。我經常忘記吃午飯，因為讀完書後我不會覺得很餓。有時候一本書要讀兩三遍，偶爾抬頭看看四周，周圍的人都迷上了閱讀，而在書架旁邊一本書一本書的人都很小心，一本書一本書的，生怕錯過哪本精美的書。書店從來不吵鬧，沒有人吵鬧，只有寂靜。從進門到出門；從黎明到黑暗；從安靜到喧鬧，商店外面似乎有兩個世界和兩種生活。

讀書真的是一件愉快的事情，就像林一樣，因為他喜歡讀書，可以去幾家書店。就像那些日子一樣，他說，“我很開心，也很害怕——偷書的滋味。”我認為那些日子不富裕的人學習非常努力，他們的腳麻木，他們的腿痠痛，但是他們可以偷偷地閱讀。讀完之後，他們會感到非常放鬆。那麼我們有多珍惜現在的生活呢？

書籍是我們的好朋友。他們能讓我們享受生活。能讓我們感到快樂；能讓我們獲得知識和理解真理。現在讓我們像林一樣快樂地讀書吧！