《愛的教育》讀後感精選熱門示例四篇
《愛的教育》這本書不但適合孩子們閱讀,也適合所有人閱讀,都會受到潛移默化的影響,你是否也有這樣的體會呢?寫一寫相關的讀後感吧,以下是本站小編和大家分享《愛的教育》讀後感精選熱門示例四篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
《愛的教育》讀後感 篇1最近,我讀了一本書,名字叫《愛的教育》,這本書使我流連忘返,是開通我心靈的通道。
這本書主要講了一個四年級國小生安利科在一個學期校園裡的記事,記敘了師生之情和朋友之間的友誼,一個國小生的世界活潑地呈現在我面前。
我印象最深的是講“災難”一節。文中提到一個二年級的學生洛佩蒂為了救倒在馬路上一年級國小生,而自己被車子扎傷腳,他的做法使我感動。
在我的學校,也發生一件感人的事。有一次,班上兩名同學競爭大隊委職位,其中一個同學輸了,但是,她並沒有怨恨和妒忌贏了的同學,還主動幫助這名同學下一輪的競爭。這個同學闊達開朗、樂於助人的精神讓我敬佩,我要像她學習。
愛,無處可在,我發現身邊還有很多愛:夜晚,媽媽給孩子蓋上被子,學校裡,同學們互幫互助,路邊的乞丐呆呆的坐著,有人給她一張紙幣……
只要生活充滿著愛,世界是多麼美麗!
《愛的教育》讀後感 篇2上學期,我們班共讀了《愛的教育》,我有很多感想。
《愛的教育》這本書講的是以日記的形式敘述的,主要寫了安利柯在班級中和同學之間的故事,每當讀到那幾件有趣的事,我覺得這些事好像就發生在我們班。
其中有一件事是最喜歡的,題目叫"吵架"。講的是:"我"和克萊蒂吵架了,是因為可萊蒂不小心碰"我"了一下,使"我"把別人的本子搞髒了,"我"故意還擊了一下他,後來,我們都認識到了自己的錯誤,他向我道歉,我們倆又成為了一對好朋友。我喜歡這個故事的原因是:對待友誼,應以善解之心去理解,用自己最先伸出的手化解彼此的誤會,這既是一種寬容,又是一種美德。
讀完這本書,我覺得故事的主人公安利柯,他天性善良,觀察敏銳,是個樂觀進取的好少年,安利柯的父親對兒子採取了一種寬容理解的教育方式,讓他從日常生活中懂得如何和朋友相處和友情的重要。尤其是他送給菠菜柯西玩具火車,富有愛心,富有同情心是值得讚揚和學習的。而代洛西是一個品學兼優的尖子生,他同情關愛弱者,樂觀活潑,心地純正,團結友愛,具有博愛精神。
同學們,你們讀了《愛的教育》這本書,有什麼感受呢?寫下了吧!沒讀的同學也可以讀讀,十分有趣。
《愛的教育》讀後感 篇3“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多麼美好的東西啊!
有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗—議,這多可悲呀!
其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
當你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?
朋友們、請你帶著一顆聖潔的愛心,投入到全世界中。你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬於你自己的愛的人生。
《愛的教育》讀後感 篇4
我讀過一本好書,其中的內容雖然樸實、通俗,但情節感人至深、催人淚下,令我百讀不厭。因為,它的每一個故事都是那麼真實、美好,這本書,就是——《愛的教育》。
特別是其中最經典的一篇:《倫巴第的小哨兵》,更是讓我的思緒萬千,心情久久激盪不能平息……
小哨兵是一個孤兒,在解放倫巴第的戰爭期間,他沒有象其他人一樣逃跑,而是勇敢地留下來看戰爭。他為了讓自己的軍隊戰贏,小哨兵爬上大樹刺探敵情,然而卻被敵人發現了,付出了寶貴的生命……
這時的小哨兵再也不是一個小小的孤兒,而是一個勇敢的戰士。他為祖國而犧牲了一切。
如今,國家安定團結,人們安居樂業,我們更應該努力學習各種知識充實自己,長大為我們的祖國發揮自己的聰明才智,而不能一天到晚幻想當什麼家、當什麼長的,卻不知成功的背後得付出多少的心血和汗水呀!俗話說得好:“把時間用於空想,那是在浪費生命。”想象固然重要,但更重要的是計劃和付出。
所以說:“把時間用於計劃,是做好一切的辦法!”大家可別忘了老師、家長的辛勤培育。戰爭時期的戰士們和現在各行各業的英雄們(包括文中的小哨兵)犧牲自己寶貴的生命,為的就是讓後代更出色、生活得更美好!我們如果不認真學習的話,對得起這些犧牲的戰士嗎?讓我們想想前輩、想想他人,用我們的聰明才智和博大的愛,回報祖國!
愛,這是一個多麼有力的字眼呀!讓我們用愛去感化世間萬物,向著成功前進!
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