家的讀後感500字模板7篇

編輯一篇讀後感能夠加深我們對書上人物的認識，我們都需要注重讀後感的書寫過程，撰寫一篇讀後感可以加強人們對書上劇情的分析，以下是本站小編精心為您推薦的家的讀後感500字模板7篇，供大家參考。

家的讀後感500字篇1

這個暑假，媽媽給我買了幾本書，其中就有一本是《西遊記》，這是我第一次讀這本重重的《西遊記》，心裡有了不少的感觸。

第一感觸，我覺得孫悟空很厲害，非常的機靈，也非常的忠心，很會打架，可以72變換;唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈，但太柔弱了，一下子就被捉住了;豬八戒像一隻懶“蟲”是一隻傻呆呆的東西，好吃懶做，而沙和尚則對師傅很好，很老實的印象，雖然不厲害，但是我很喜歡他。

這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的神話故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經了千難萬險，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終於取到了真經成了仙。這本書通過這些故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰勝邪惡的，因為真理永遠存在，做每一件事情都要不達目的不罷休，絕對不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的!也就印證了一句老話：萬事開頭難。 一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以後，成功一定是歸你所有的!

我們在學習時，或者在生活中不應該遇到一點挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，開動腦筋，通過自己的努力，那一定就能取得進步和成功!

家的讀後感500字篇2

?愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。

我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經驗。

給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的國小生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經後只能靠柺杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘裡，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人捨命相救，一個去世了很久才被人發現。這些行人跟捨身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

正是因為安利科身邊有這麼多善良的夥伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼，什麼是師生之間無微不至的關懷，什麼是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質，知道了什麼是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！

家的讀後感500字篇3

在課外時間，我閱讀了很多課外書。如《綠山牆的安妮》，《水滸傳》等等，但是隻有楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》這本書讓我印象最深。

這本書主要講了一個叫笑貓的貓和它最心愛的虎皮貓結婚了，結婚不久不它們便懷上了小貓。因為懷上了小貓，那平時清閒的虎皮貓也變得忙碌起來了，它要為寶寶準備一個溫暖的窩，要考慮合適的接生姿勢，還有一切大大小小的關於生小寶寶的其它事情都要知道。虎皮貓有時肚子還發出劇痛，讓它十分痛苦。出生生了，生了四隻寶寶，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，而最小的寶寶叫小可憐。因為它的神態太虛弱，所以叫小可憐。最終那隻最小的貓沒有過完冬日，不幸去世了。

讀到這裡，我腦海裡浮現出了奶奶說的話，是媽媽生我的時候，那種無法忍受的痛苦。現在已經十多年了，媽媽肚子上的傷口還是那麼深。

母親十月懷胎，忍受著劇痛，把我們生育，等我們長大後再教我們做人的道理。媽媽把美好的青春都給了我們。等我們長大了，媽媽已經兩鬢白髮了。母親是偉大的。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這就是母愛，無私的母愛，慈祥的母愛，偉大的母愛，一種無法形容的母愛。所以讓我們也去關愛一下我們的母親吧！

家的讀後感500字篇4

“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事，它是美好的，就像燦爛的陽光，五彩的鮮花……，但並不是每個人的童年都是那麼的美好，前蘇聯著名文學家高爾基，他的童年卻是悲慘的。

從小時候失去父親，寄居在外祖父家，經常受到不明不白的毒打。然而高爾基不但沒有被苦難打倒，還機智頑強地與黑惡勢力作鬥爭，也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活。

和高爾基相比，我們的童年卻是美好的，沒有煩惱與痛苦，總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之後，我卻突然有了一點點罪惡感，回憶起我小時候，想到的都是快樂的，那時候我總是以自我為中心。但現在的我已經長大了，也懂得了很多，有許多事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中，我收穫的不僅僅是這些，還有我們應該執著求知，不怕困難，持之以恆，並且以積極的態度對待學習和生活。

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“要想得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，有所爭取，才會得到。

這使我深刻認識到：人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個人都能抵達成功的彼岸！成為生活的強者！

家的讀後感500字篇5

蘇霍姆林斯基在談到教師怎樣使學生注意力集中時，很形象地把學生的注意力比作一根絲線。他在帶領孩子們上完一堂有趣的植物課後這樣寫道：“要讓所有的孩子都圍攏來看這些植物，我就得用注意力這根很細的絲線把孩子們都拴在我的身邊來，這就好比是一根無形的韁繩，只要一個兒童的注意力轉到一件有趣的事物上，那根絲線就斷了，於是我給他講的和所指給他要看的東西，他就再也不看，不聽了——思想開了小差。”

讀到這裡，我深切的體會到，在教育教學中，教師這個人類靈魂的工程師要做到教書育人、持續穩定地提高教育教學質量，不僅要連通學生在課堂上的注意力這根“絲線”，使用好這根“韁繩”，而且要在課堂內外連通師生之間的情感這根“絲線”，通過這根“絲線”來培養和尊重每個學生的人格，發展每個學生的個性，建立新型的師生關係，使教師與學生在親切、和諧、彼此信任的氛圍中教學相長。

讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書，感受頗深。他精練的語言、閃光的思想，針對教師的苦惱與困惑娓娓道來。作為教育理論家和實踐家的蘇霍姆林斯基的確是教育思想的集大成者，他的教育實踐鼓舞著千百萬教師。他相信孩子、尊重孩子，用心靈去塑造心靈的思想是教育思想寶庫中的瑰寶。

家的讀後感500字篇6

書是人類進步的階梯，想要進步就要多看書。

最近，就有這樣一本書令我愛不釋手，百看不厭，帶給了我無窮的知識。它就是古典名著——《西遊記》。

?西遊記》是文學史上最偉大的作品。它講述唐朝法師西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，而且我與它之間還發生過一些有趣的事情呢！

有一次，在放學路上，附近的小區裡賣起了書。我正好路過，便從人群中擠了進去，並挑選了兩本喜愛的書。回家後，爸爸又推薦《西遊記》這本書，光是爸爸的這些話語，我就迫不及待了。爸爸急忙把錢給了我，我以飛快的速度把書買了回來，可是滿載而歸啊！可不只這樣呢，第一次開啟書，才翻到了目錄，那書中的墨香便撲鼻而來，簡直讓人神魂顛倒。這時，“西遊記”發話了：“看我吧，我有無窮無盡的知識，保你看得津津有味，就像是在文學的道路上前進。”我聽了，以迅雷不及掩耳之速翻到了第一回——靈根育孕源流出心性修持大道生，便馬上捧起書來看。啊，這感覺，好似在海洋中漂盪，又好似在蔚藍的天空中翱翔……

?西遊記》也是無聲的老師，嘔心瀝血地傳授給我知識。自從看了它，我就好像成為了唐僧取經中的一員，陪著他們度過九九八十一難，嚐盡了千辛萬苦與甜蜜。還認識了一心向佛的玄奘法師；忠心耿耿，法力無邊的齊天大聖；風趣幽默的天蓬元帥和穩重厚道的沙悟淨……這些人物機智勇敢，令人佩服，他們一直陪伴著我，把他們的趣事分享給我。

也是看了這本書，我才明白：為了尋找、追求、實現一個美好的理想和目標，為了完成一項偉大的事業，必然會遇到或多或少、或大或小、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強的戰勝這些困難，克服這些挫折。想要成功，不勞而獲是不可能的。

家的讀後感500字篇7

?時代廣場的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場，可它因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方------時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人------男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。

當我讀完這個故事，我忽然聯想到今年暑假我姑媽和表姐搬進了新居，她們邀請我去住，她們家的新居好大，好漂亮。第一天，我好興奮，東走走，西看看，一切都覺得新鮮。姐姐的書房也很大，書櫥裡整整齊齊地放著各類書籍，電腦安靜地放在大大的寫字檯上。我坐在寫字檯邊的椅子上，高興地隨著椅子飛轉起來，我真希望自己也能擁有這樣的書房。幾天過後，我情不自禁地又想起我的小天地，那兒雖然空間很小，各類書籍亂七八糟地堆放在角落裡，電腦放在永遠也整理不乾淨的寫字檯上……可是那裡的一切是多麼的熟悉，那裡充滿了我的快樂、我的憂愁，在那裡我可以放聲大笑、放聲大哭，那裡才是真正屬於我自己的空間。

?時代廣場的蟋蟀》一書，讓我感受到了：自由和快樂是最重要的。