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童年國小讀後感5篇

撰寫一篇讀後感可以加深大家對書上知識的分析,讀後感可以培養我們的寫作能力,本站小編今天就為您帶來了童年國小讀後感5篇,相信一定會對你有所幫助。

童年國小讀後感5篇

童年國小讀後感篇1

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人充實,讀書使人進步。

近幾天,我讀了《童年》一書,這是高爾基的自傳體三部曲之一。這其實是高爾基先生真實的童年生活。

這本書中的主人公阿廖沙過著悲慘的生活,幼年喪父,青年喪母,母親健全的時候,他也只能和外祖母和兩個殘暴的舅舅生活在一起。他的母親已完全沉浸在喪夫的痛苦中了。

書中塑造了許多鮮明的人物:自私的外公,殘暴野蠻的舅舅,慈祥的外婆,善良的小茨岡,勇於探索的“好事兒”……還有那一群和阿廖沙遊戲的小夥伴。

他們,給阿廖沙留下了非凡的童年,併為阿廖沙的成長大下了堅實的基礎。

書中最後以外祖父讓阿廖沙到“人間”闖蕩結束,併為《在人間》埋下伏筆,做好鋪墊。

讀這本書,我最大的收穫就是我從阿廖沙的身上聯想到我身上的一些事情。

每天衣來伸手,飯來張口。衣服幾乎沒洗過,地也不掃不拖,還向父母要這要那,不知珍惜,而父母總是順著我,我還不知滿足。

誒呀!我現在想想這些事,總是覺得對不起父母,對不起父母為我花的那些錢,自己就是一個壞孩子。

後來,我想了想,一個人的過錯並算不了什麼,重要的是要改正錯誤,不能一錯再錯。孔子曰:“人非聖賢,孰能無過?知過能改,善莫大焉。”因此,只要我改正錯誤,就不負我這一番想法。

從今開始,我一改常態,衣服自己洗,請做家務,做一個讓父母高興的好孩子。

書香給我豐厚的知識,書香給我深遠的思緒,書香給我溫暖的心態,書香給我優雅豁達的氣質。

讀書使我改邪歸正,棄暗從明,變得有責任,有夢想,孝敬父母,我再也不自私自利了。

同學們,這就是讀書的好處,讓我們讀書吧!

童年國小讀後感篇2

相信大家的童年都是多姿多彩、幸福美滿的。直到我拿起老師推薦的《童年》這本書,才知道並不是所有人的童年都是幸福的。

小說中的主人公阿廖沙三歲喪父,他母親和祖母帶她一起去祖父的家,他祖父是一個性情粗暴、自私的染坊主,但他的染坊已經面臨破產了。他還有兩個舅舅,同樣也是非常暴力、自私、市儈的人。阿廖沙就是在這樣的家庭環境下飽受虐待。讀到這裡我心裡微微一震,阿廖沙真了不起,在那麼艱苦的環境下還能堅強地活下去。我想到了我自己,平時遇到一點小小的困難,就已經放棄了。有一次,我被英語老師叫起來回答問題,我回答錯了,被同學笑話,我就想換組。因為我怕拖大家後腿,所以我想逃避,而不是想怎樣才能學好英語,為小組爭光,為自己爭光。我要好好向阿廖沙學習。

處在這樣醜陋的家庭,我們肯定擔心阿廖沙被帶壞,但這個世界並不是只有醜陋不堪的一面,他身邊還有善良正直的人,這個人便是他的祖母。祖母讓他堅信黑暗總會過去,未來只屬於光明的。祖母雖然也和祖父一樣窮,一樣家庭環境不好,但是她善良、仁慈,處處都讓阿廖沙感到溫暖。阿廖沙還交了很多善良的朋友,比如善良、樂觀的小茨岡人和正直的老長工,他們教會了阿廖沙正直。讀到這裡,我認識到交朋友的重要性,好好的交朋友可以讓你開闊視野,學會與人相處。如果不這樣的話,就會像阿廖沙的舅舅那樣,不斷打架,互相傷害。如果學會愛,學會寬容,學會謙讓,他倆舅舅就不會這樣。最後阿廖沙母親去世,一場葬禮,一場家宴,一次吵架,終於讓阿廖沙走出家庭,奔向社會……

?童年》這本書中高爾基童年的痛苦生活和我們的童年簡直天壤之別。我們要好好珍惜現在,好好學習,在這五彩的生活中健康地成長!

童年國小讀後感篇3

朝霞的餘輝染紅了半邊天,我獨自倚靠在大樹邊,細細的咀嚼完這裡面的文字,不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢,應是人生之中最為瑰麗的一段時光,讓人回味,留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代,不同國界,不同家庭的人卻演藝著一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著人世間的酸甜苦辣:父母先後離他而去,外公家到處瀰漫著仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會,在人生的苦海中掙扎。

讀完此書,心頭不覺認為阿廖沙的童年亦如一場悲劇,但又不免發現,正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎,造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡,雖澀澀的,但不乏帶著絲絲甜味。的確,漫漫長河。時光固然短暫,痛苦的日子固然很長,但一次才的風雨洗禮,一程程的沿山跋涉,留下給我們的卻多了一份勇氣,一份收穫。

望著鏡中的自己,已早已遠離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個毛頭小子,但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細細回味,只覺那般親切,雖平淡的像杯白開水,但卻溢位了無限的成長歲月,說不盡。道不完,組成了我一個迷人的童年。

過去的總是美好的,無論幸與不幸,畢竟它已成為了我們生活的一部分,重要的是珍藏每一份快樂,記錄下每一次收穫,在今後的路上把舵揚帆,發奮圖強,努力耕耘,為大地創造出豐碩的果實,為藍天塗抹上絢爛的彩霞。

童年國小讀後感篇4

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那裡,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

讀了這裡讓我感到了阿遼沙在多麼艱苦的環境了生存這,十一歲應該還在父母的呵護下長大。但他卻是在這麼艱苦的環境了,沒有父母,外祖父也常常欺負他,就只有一個外祖母在一直保護他。他從十歲就開始自己掙錢養活自己,而我們還在問父母要這錢,天天吃零食,喝飲料。而阿遼沙卻吃了這頓,連下頓都不知道有沒有。就是這麼生存的,就是這麼度過的一天又一天。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裡誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

童年國小讀後感篇5

今天,我讀了世界著名的文學家高爾基寫的《童年》。

這本書寫的是主人公阿廖沙三歲時喪父隨母親投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾氣暴躁,經常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次,他瘋狂地打阿廖沙的外祖母,以至於髮卡上的髮針都深深地扎進了她的頭皮裡;也曾經用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙,竟把他打得昏死過去。唯一能給他帶來一絲溫暖和陽光的是外祖母。她慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一樣寬大的胸懷。她像炎炎沙漠中的一股清泉;她像黑沉沉的夜幕中一顆燦爛的明星。最後,阿廖沙的父母去世了,他過上了清貧卻很快樂的街頭流浪生活,走向了他的人生之旅。年僅11歲的他飽嘗了人世間的辛酸。他撿過破爛,當過學徒和雜工,受盡欺凌和欺凌。不管生活如何艱難,他還是酷愛看書,勤奮自學,最終成為一代文豪。

再看看我呢,記得一年夏天媽媽帶我回外婆家,一路上我興奮地上蹦下跳,幻想著外婆一定備足了清涼解渴的冰激凌,燒了一桌子的山珍海味等我品嚐,我呆在涼快的空調房裡盡情玩遊戲……想到這些,我好幾次笑出聲。

一到那兒,我簡直驚呆了,沒有空調幫我吹去夏日的炎熱,沒有電腦讓我享受遊戲的刺激,也沒有我愛吃的炸雞翅和冰激凌。樹上的知了不識趣地叫個不停,蚊蠅像直升機似的嗡嗡亂飛。我一刻也不願意待,大哭要回自己家。現在想起我有多不懂事啊!

如今我已經遠離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個任性的小丫頭了。但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細細回味,只覺得那番歡樂組成了我一個迷人多彩的童年。

以後,我都會珍藏每一份快樂,記錄下每一次收穫,在今後的路上把舵揚帆,發奮圖強,努力耕耘,為大地創造出豐碩的果實,為藍天塗抹上絢爛的彩霞。