五年級學生演講稿模板合集4篇 "學習演講的藝術：五年級學生演講稿模板大集合"

本文提供了五年級學生演講稿模板合集，包含了多個主題和領域的範文，涵蓋了學生生活、社會熱點、科技創新等多個方面，旨在幫助五年級學生提高演講技巧和語言表達能力，拓展視野，提升綜合素質。

第1篇

英國著名哲學家培根說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五（3）班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時，總有許多同學專心致志地閱讀著優秀的書刊，如飢似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”從不被教室外嘈雜的.聲音所幹擾；中午放學後，代夥的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來。

團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的。我們五（3）就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技徵文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就衝出教室，認真地練習著，練習著，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓五（3）在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎？

乾淨、整潔的教室能給人以美的感受，五（3）班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩週，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。

第2篇

我是一個活潑開朗的女孩，性格隨和開朗，平時很喜歡結交朋友，下課後總能聽到我的`笑聲。同時我非常樂於助人，大家有什麼困難我會很樂意去幫助解決。

幫助別人是一件非常愉快的事情，之前我在班上擔任過班幹部，在對待班上的事情我認真負責，平時會組織大家參加一些有意義的活動，增加同學們的實踐動手能力。

我興趣廣泛，特長是彈琴，跳舞，還有書法，希望大家可以和我一起培養這些興趣。在今後的學習生活中，我會和大家一起進步，成為學習和生活中的好朋友！ 謝謝！

第3篇

每年暑假爸爸媽媽都會帶我們出去玩，今年也不例外。

今年我們去了馬爾地夫，那個傳說中人人嚮往的人間天堂。我們坐完船，一出門，那個格外閃耀的太陽刺進眼睛裡，真讓我感覺到不舒服。

不過這裡實在是漂亮，那金黃的'沙灘，一望無際，彷彿蔓延到天際。那海水，從遠處看，是一片湛藍色，水天一色，渾然一體，十分美麗。靠近看，海水碧綠碧綠的，似那渾然天成的琉璃，讓人感覺到非常舒適安心。

第一天，我們出海去潛水。一開始真讓我感覺到興奮，可是我後來發現，並不是我想象中的那樣美好。上船十幾分鍾後，我就開始暈船了，又暈又眩，胃裡似乎有一臺攪拌機在上下震動，十分難受。等一下船，我就感覺全身清爽放鬆，彷彿自己是一條海中自由遨遊的小魚。

一低頭，我可以看見許多小魚搖動著尾巴，游來游去。你瞧，這有幾隻魚在排隊呢，你看!那還有些小魚把石堆當成玩具呢。我真羨慕它們，因為它們可以在水裡理所當然地游來游去，充滿著活力，似乎永遠都無憂無慮。

我有潛到底下一點，那裡有各式各樣的小魚，讓我應接不暇。哇!這裡竟然還可以看見五彩繽紛的珊瑚呢，左一串右一串，實在是太美了。

第4篇

當我們出生時，時間是這個世界送給我們最珍貴的禮物，這禮物對於任何人都是如此公平，金錢買不到它，地位留不住它。同時，它也是最容易溜走，是最容易被浪費的。

正如魯迅先生所說：“時間，每個人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”由此，我們可以得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。

有位哲人說：“一個用‘分鐘’計算時間的人，比一個用‘小時’計算時間的人，時間多出59倍！”魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這提醒我們，要學會“見時間之縫，插學習之針”，把流逝的時間變成有用的財富。

惜惜光陰，飛快流逝，單元測試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的'戰鼓又敲響了。我們不禁感嘆：逝者如斯夫，不捨晝夜，時間過得真是太快了！同學們，面對下週期末考試，你們準備好了嗎？

期末考試，是對同學們一個學期以來學習的一次大檢閱。俗話說：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。” 所以，我們要珍惜僅有的一週時間，認真複習，在有限的時間裡，最大限度地提高複習效率。

複習是緊張而又短暫的一種學習過程，在複習的過程中，我們首先應該做到保持一個平和的心態。樂於學習，善於學習，勤於學習。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學習當作快樂的事情，那麼就沒有什麼困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神，樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。

除此之外，我們還要掌握科學的複習方法，來幫助我們提高複習效率。

第一，制定合理的複習計劃。複習時間有限，如果不分主次的，把知識從頭到尾再學一遍，顯然是行不通的。我們應該參考老師給我們編寫的《期末複習指導》，理清各科複習重點內容，明確各科複習進度,學習各科複習方法,並根據自己的實際情況，制定合理的複習計劃。按計劃有重點的複習,會收到事半功倍的效果，短時高效。

第二、上課認真聽講,積極思考。在複習階段，老師會帶領我們將所學的知識進行回顧和梳理，還會教給我們審題、答題的方法和技巧，所以我們在聽複習課時要格外認真聽講，提高複習的聽課效率。同學們還可以把重點的知識和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。

第三、有錯必改、及時糾正。在複習階段，老師佈置的作業要獨立思考、認真完成。老師批改後，要及時糾正，並分析錯誤的原因。改錯後，將錯題整理好、收集好。有時間可以將錯題集拿出來看一看，想一想，做一做。這樣能更加紮實有效地掌握知識要點，提高我們的學習效率，學習效果比“題海戰術”強多了。

第四、要注意勞逸結合，科學用腦。在複習階段，請同學們注意休息,多飲水,適當參加體育活動，保護好自己的身體。以健康的身體迎接期末考試，才能真正發揮自己的正常水平。

同學們，讓我們以良好的心態、科學的方法、充分的準備吹響期末考試的號角，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收穫一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報！

最後，我們預祝每一位同學都能在期末考試中取得理想的成績！