讀書心得高中生4篇 高中生讀書筆記：啟迪智慧與感悟成長

本文是一篇高中生讀書心得分享，內容涵蓋學生閱讀優秀書籍的感悟與收穫，以及如何進一步挖掘書籍的內在價值。希望能夠為廣大讀者提供一些思路和啟示。

第1篇

記得小時侯，我在父母的要求下，開始讀書，可那時，年幼的我，並不明白讀書的快樂，直到我漸漸長大，我才意識到：書，是我最好的朋友，因為讀書，我快樂。

早晨，當一縷陽光射進我的房間，我推開窗，享受著和風的輕吹，我展開書頁，陶醉了在那如詩的文字中。彷彿與它們牽起手，跳著舞，在空中划著一道道美麗的光圈。我知道，書是有魔法的，會給真正喜歡它的人帶來快樂，所以，我讀書，我快樂。

中午，當一股難以扼制的熱氣襲來，我拿過一個凳子，或坐於陽臺，或坐於客廳，繼續著書本中的“童話”，我似乎感覺文字精靈又化作一陣陣清涼的微風，輕輕吹來，讓我感到了書本的那份恬靜。所以，我讀書，我快樂。

晚上，夜已涼，我卻毫無睏意，翻開一本我愛看的書，讀著書上溫暖的文字，我感到夜似乎不那麼涼了，好像媽媽給我披上了一件外套，一股暖流流遍全身，書中的小精靈又飛出來，在我身邊嬉笑打鬧著。所以，我讀書，我快樂。

日子日復一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。讀《安徒生童話》，我知道了真善美，假惡醜;看《十萬個為什麼》，我明白了大千世界萬事萬物的由來;品《唐詩三百首》，我積累了許多妙詞佳句;每當我輕輕撫過它們時，我感覺到書本帶給我的快樂。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧……”是啊!讀書的好處無窮無盡。我讀書，為了增加知識;我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白：我讀書，我快樂!

最後，我送給大家一句話：閱讀是永恆的樂趣。讓我們帶上書籍，攜著快樂，過好每一天!

第2篇

為時三天的六年級軍事夏令營末於在昨天停止了。我懷著高興取喜悅的心境歸到野o對這次的夏令營運動覺得十分滿足。我立即拿出日記標，寫上了以下幾句話：軍人，總讓人聯想到許多對於尊嚴、生死、祖邦這些悲壯美妙富有情感的字眼，但作替一名軍人，卻去返只象徵著貢獻和磨難o他們是最值得我敬仰的人。我不禁想訖愛戴的教官跟那“有時歡樂，有時憂”的軍訓生活。

而在這一次的軍事夏令營裡，我失去了良多：自豪的性格、懶惰的性情……學到了認實背責的立場，敢於向難題挑釁的勇氣與信念。我信任o在昔後三年的國中生活中，我會以這樣的態度與信心去點對更多的艱苦。

下戰書下了一場大雨，但練習照常入言，很多同窗皆非常不謙，爾也是其中之一。要曉得，我長這麼大仍是第一次被己逼迫淋雨，要是在平時o一下雨，無論我在哪裡，不論父母的農作多繁忙，他們總會以最鈍的快度把雨具迎到我手面，哎o要是讓媽媽望到當初的我在雨中如斯狼狽的樣子，不疼愛逝世才怪。

最辛苦的要數第二天。第一天晚上睡不好，大家都不習慣睡木板床，還沒有寒氣。我翻來覆去，一直到清晨3點多才睡著，可是沒睡多久，就被室敵給吵醒了。我困難地睜開的單眼，一開端居然忘卻了本人在軍訓，還不解地答：“昨天是禮拜幾啊，這麼早就把人家吵醒!”室友們都被我的樣子逗笑了。我看看腕錶，天啊，只有5點!身材向後一打，便想再睡從前。躺下來關上眼睛想了想，才猛然想起大家不是在家。不是說5點20分聚集嗎?慘了，我只有十多分鐘梳洗。想到這兒，我才觸電似的臥起來，衝向廁所洗臉。

美不輕易弄好了一切，我還沒來得及跟室朋說上幾句話，即以平生最速的跑步速度衝到操場，果為令所有學生最畏懼聽到的哨聲音起了，要是遲到了，確定得捱一頓沉罰。到了操場，我不禁停住了，操場上的人，一個比一個狼狽，瞧，一個同學急匆忙忙地把髒治的頭領撫平;一個男生一拐一拐地走過去，他的鞋子還不繫好帶;一個父生的手上還拿著牙膏，看樣子連刷牙洗臉也瞅不上了。好不容易捱到了吃午飯時光，大家便輕鬆地進餐。誰知飯還沒吃到一半，教官那渾樸的聲音就傳來：“添緊時間o只有半個小時吃飯……”“什麼?!”我們異心同聲地叫了出來，底本認為吃飯的時候能夠輕鬆一點，沒想到只有這麼一點點時間。“哎……”大家又不謀而合地嘆起氣來。教官坐刻皺起了眉：“不準竊竊私語，不準剩菜剩飯，不準哈腰吃飯，不準東張東看，不準……”作軍人太不自在了，連吃飯也不能隨便。但軍人究竟是軍人，他們的優良風格就是在這嚴格要求中磨練出來的。回到宿舍，大家便急不可待地弛啟嘴，把憋了一天的話全都倒了出來。“昨天晚上我只睡了一個多小時。”“你比我賴，我幾乎沒睡。”“知講嗎，方才吃飯時……”

到最後的一個早上，也就是匯操表演確當天，我們齊班共教都使沒了清身結數，我感到這是多天訓練中的最佳的一次。成果，我們取得了所有學民的惡評。那地o咱們別提有多愉快了，始終慶賀到教官去趕我們o才肯乖乖天上操場等車,500字。固然教官鳴我們下往時臉上一副嚴正的表情，然而我們還是瞅到他分開的時候o嘴角吐露出一絲淡鹹的微啼。

我之所以會認為軍訓的生活“有時歡喜，有時愁”，那是有起因的。之所以會“愁”，是由於訓練很辛甜o而且又懼怕被教官會獎我們o還要擔憂夜裡會來個突襲，確實挺乏人的，喜的是晚上的活動多姿多彩，又是唱歌，又是看片子，出色的籃球賽更是讓人高興。

第3篇

今天是軍訓的第三天，訓練的內容是“齊步分列式”和“地震等緊急情況的疏散”演練。

清晨，天氣不是很好，略顯寒冷的秋風吹在身上涼絲絲的，7點剛過，我們就踏入校園，開始了新一天的訓練。隨著一聲尖利的哨聲，吳教官帶領我們來到了田徑場上，開始編方隊，我們班和七班、九班合編成一個方隊。一切都像電腦遊戲一樣按程式進行著，可是，當訓練開始的時候，我們突然發現教官換人了，大家的眼睛都怪怪地盯著這個新來的教官，我在心裡偷偷地想，看這個教官的樣子肯定不是“善類”。果不其然，我們很快就領教了這位教官的嚴厲，不過，雖然他不如吳教官那麼“溫柔”，同學們私下還是認為他對我們總體來說還是很和善的，畢竟是軍訓嘛，不嚴怎麼能出“精兵”呢。

上午的訓練接近尾聲的時候，教官讓我們集體坐在地下休息，總算可以輕鬆輕鬆了，可是，當我們站起來的時候，有趣的事情發生了，每個人的屁股後面褲子都溼了一個大圓圈，彼此看著對方都笑了，原來我們坐下的地方有點積水。當然，這只是一個前奏，後來發生的事情就更讓同學們哭笑不得了，教官看地上有水，就讓我們換到沒有水的跑道上坐，結果，原本灰色的、黑色的汙漬上又染上了紅色，調和成一種很搞笑的顏色，原來跑道上劃了紅色的線，於是大家再次笑成一片。

下午演練“地震緊急疏散”，一開始還算正常，聽到緊急疏散的命令後，同學們有序地撤離教室，可到樓下以後就開始有點亂了，因為前面的人跑得快，後面的人跟不上，隊伍從中間折斷了，望著有的人那個慌張的樣子，還真跟真的一樣。不過，我們還是隻用了3分58秒就全部撤離到了田徑場上，成功地躲過了一場“滅頂之災”。哈哈，原來地震也是可以戰勝的嘛。

時間過得很快，一天的軍訓就這樣在老師、教官和我們的合作下溜過去了，回家的路上，回想著訓練場上那一幕幕，不時忍俊不禁地笑出聲來。不知明天會發生些什麼有趣的故事?

第4篇

我以前都沒有軍訓過，只是聽說，軍訓很累，很好玩。軍訓的昨天晚上我就在想：軍訓是什麼樣的呢?伴隨著這樣的問題，我進入了夢鄉。早晨起來，拿著沉重的行李，我們來到了這裡，剛一下車，便可以呈現出一幕幕整齊的隊伍。伴隨著洪亮嚴厲的哨音，邁著年輕有力的步伐，我們開始了為期五天的軍訓……

軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。長達五天的大學軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫。軍訓後才真正感覺到它的內涵。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：”古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。熾熱的太陽，晒在面板上是乾乾的，對嬌生慣養的學子們來說就更是受不了。晒著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。儘管如此，但無論是誰都沒有想過要退縮，都在跟太陽作戰。雖然站的腳跟都痛了，但誰都沒有因此而倒下。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊……教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。