夏令營演講稿8篇 酷夏逐夢：激情演講為未來

夏令營演講稿是夏季活動中的重要組成部分，旨在提供給參與者一個交流和表達自我的平臺。演講稿不僅可以幫助參與者展示自己的個人才華和表達能力，還可以幫助他們提高溝通能力和思維邏輯能力。本文將為您介紹夏令營演講稿的重要性，以及如何寫好一篇夏令營演講稿。

第1篇

尊敬的上淨下慧大和尚、各位法師、各位老師、各位營員：

時光匆匆、歲月無情，歷史的車輪已悄然始入了二十一世紀。在新的世紀、新的歷史環境下，如何契理契機地把佛法真正的精神在社會大眾中紮實地傳播開來，我想這是我們佛教徒當前應該思索的一個問題。生活禪夏令營可以讓佛法的精神接近生活、接近大眾，我想這是當今時代值得提倡、推廣的一種弘法方式。所以，我這幾天深深感受到這種方式在當今時代的意義。

我們和在座的諸位一起相處了七天。我內心深處很受感動，諸位能犧牲自己的假期，能夠放棄自己在家裡很好的享受條件，來到寺院聽聞佛法，你們虔誠的心可以深深激勵我們弘揚佛法的.責任心和使命感。這幾天連續舉辦了好幾次佛學講座，相信大家一定有不少收穫，但人生的路還很漫長，只有這些知識的積累還不夠，因此，希望大家在今後的人生旅途中，以這次來柏林寺參加生活禪夏令營為起點，回去繼續深入佛法大海，在佛法大海中暢遊，吸取和點亮自己內心智慧的燈，把在柏林寺所學到的生活禪理念、覺悟人生、奉獻人生的理念帶入社會、帶入生活，把佛陀的智慧之光、慈悲之光帶到每一個角落。

七天的生活就要結束了，希望大家回去以後，要向剛才那位營員講的一樣，在生活上、在人生的道路上遇到困惑與迷茫的時候，多多與柏林寺聯絡，不要忘了這裡還有你們的家，也同時希望你們回去後，能夠很好地在工作崗位上，在家庭中，在待人接物中，努力把自己的人生道路調整得更和諧、安詳。我記得有位法師講的一句話，“人生就是一次旅行”，希望在座的各位回去以後，能夠把佛法好好地融入生活，把你的這一輩子當作是實踐佛法的一次愉快的旅行。儘管我們彼此相處的時間很短暫，但我相信我們的心永遠在一起，我們的心是永遠相互交映的。所以，在要說再見的時候，我念一首王安石的詩送給大家，“知夢如幻無所求，無所求心普空寂;凡事夢中隨夢境，成就河沙夢功德。”

最後，祝願柏林寺常住法務昌隆、海眾安和!祝願夏令營越辦越有生機，越辦越有影響，越辦越有成就!祝願在座各位分分自在、秒秒自在，分分秒秒皆自在;分分安詳，秒秒安詳，分分秒秒總安詳!阿彌陀佛!

第2篇

為期7天的軍事體驗營到此就告一段落了。我想這7天孩子們也切切實實吃了點苦頭。集合速度要快、走路要走整齊、沒有允許不能亂動，這一切看似並不重要的細節一次又一次地被規範被強調。很多孩子在家裡都是小公主，小皇帝，衣來伸手飯來張口，一句重話都說不得。可到了這裡，穿上這身迷彩便要接受嚴苛的考驗，整理床鋪是訓練，走路是訓練，喊口號是訓練，玩遊戲是訓練，就連吃飯睡覺都是訓練專案。違反了紀律就要受罰，無一人例外。但是即便是這樣，你們還是堅持了下來，我為你們感到驕傲!我相信你們的爸爸媽媽也為你們感到驕傲。

我一直記得我在教官隊的隊長說過一句話，他說吃苦也是一種能力。現在有很多孩子學鋼琴、學書法、學舞蹈。但是有多少孩子願意吃苦，吃得起苦。很感謝父母將如此優秀肯吃苦的孩子送來我們營地，他們人人爭當優秀鐵血兵，軍姿20分鐘站到手腳麻木，沒有一個人退縮。無論是喊番號還是飯前一支歌，聲音震天響，引得路人紛紛駐足。我想他們都突破了自己，證明了自己真的沒有想象中那麼弱。少年強則中國強。我在他們身上看到了中華崛起的希望。

作為24小時跟班的輔導員，陪伴每一批孩子我都感觸頗深，此次也不例外。雖然只有短短7天時間，我卻看著他們一點點改變，慢慢成長，從素不相識到相互關心照顧，從一盤散沙到一支具有戰鬥力的隊伍。上午和他們一起玩管道傳球，一起探討成功的方法。分享他們的每一絲喜悅。當然也被女孩子的細心和男子漢的擔當感動。

孩子們，今天早上我說過一句話：“你們是鋼鐵，紀律就是模具，是紀律能把你們打造成為一名名的鋼鐵戰士。”我希望你們能真正明白以約束為前提的自由才是真正的自由，希望你們明白，父母送你們來這裡接受這樣的軍事體驗和所有你們在鐵血受到的懲罰、鼓勵和教導皆是良苦用心。

7天時間太短太短，很多的習慣沒有鞏固定型，很多的知識思想來不及傳授。部隊的深深戰友情你們來不及好好感受。我不知道回去以後你們會不會想念幫你係腰帶，早上幫你梳頭髮，為了引接檢查一起將床單扯平整的`共苦同甘的戰友，我也不知道你們多久以後會忘記鐵血，忘記你們在這裡摸爬滾打過的歲月。但是你們來過，鐵血便會永遠記住你們。孩子們，我希望你們能永遠記得今天在場的12名戰士，你們曾經集體受罰，曾經為了一個共同的目標努力，曾經一起歡呼奔跑。也希望你們記得在你們成長道路上領你們走過一程的教官、輔導員。雖然今天你們就要離開，但是鐵血的大門永遠為你們敞開。

第3篇

人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

如果你要問：是什麼，與我們終日相伴？是什麼，為我們指引迷津？是什麼，讓我們如痴如醉？

凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。我們愛讀書，因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

今天讀書，並不因電視、網路的出現而減少興趣，而是豐富了讀書的形式和內容。讀紙製書籍是一大樂趣，讀電視、讀網路圖書更是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裡的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂永遠與人生相伴。

同學們都知道，發展是人類社會永恆的主題。要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。也可以說，發展要從創新開始，創新要從學習開始，學習要從讀書開始。讀書、學習、創新、發展構成了一個學習的'鏈條。尤其是進入新世紀，面對無數的挑戰，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學習更多的新知識，需要練就更多的新本領，讀書、學習、創新、發展，就顯得比任何時候都更加緊迫。

近年來，世界各國政府都把提倡閱讀風氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點，甚至閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，也都紛紛發起閱讀運動。聯合國教科文組織還從1995年起把4月23日定為世界閱讀日，籍此來推動閱讀和寫作。

同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

同學們，讀書吧！希望通過這幾天的夏令營活動，你們能在老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

第4篇

8月的夏風裹挾著高漲的熱情，8月的常外充盈著滿滿的活力。這不僅是為了給在奧運獎牌上穩居第一的中國加油，更是為了歡迎為常外注入全新力量的我們——2***級七年級全體新生。

身為省常中分校的常州外國語學校，擁有優秀的教育資源，是全市數千名畢業生嚮往的名校。決定你是什麼的，不是你的能力，而是你的選擇。我們所選擇的常州外國語學校，一定會給我們一個在競爭中迅速成長的平臺。在過去的幾千個日日夜夜裡，我們的心中始終藏著一個美麗的憧憬，一個遙遠的夢想。當這個憧憬漸漸清晰起來，當這個夢想越來越接近，當我們終於與常外的哥哥姐姐們在校園裡歡度聖誕，當我們終於有機會來到常外聽課時，欣喜的同時，我們更加加倍努力，等待著自己漫步在常外的那一天到來。

而此刻，聞到空氣中中秋的味道，我們才意識到暑假已接近尾聲，而我們，也已經成為常外的一名七年級新生。在未來的三年裡，這裡的每一個角落，也將屬於我們！周圍真實的一切都在告訴我們：這是一個與國小截然不同的環境，而為了儘快適應這個全新的環境，為即將到來的新學期做準備，身為常外學生的'我們定會做到：

一、認真聽從指揮、遵照老師安排。服從是成功的第一步。在西方人的觀點中，服從也是一種美德，它讓人放棄任何一個藉口，放棄惰性。

二、努力提高自己的綜合實踐能力。夏令營是為體驗生活，感悟自然而存在的。而自然賜給人們的僅僅是知識的種子，而非知識本身。因此在今後漫長的學習道路上，我們要大膽實踐，在探索中求得真知。

三、培養堅強的意志，擁有解決困難的能力。只有在苦難中，才能認識自我，困難就象一個嚴厲的導師，要令他滿意固然不易，但對任何我們有幫助的東西，都不是唾手可得的。一旦能夠堅強地打敗困難，就是向成功跨進了一大步。

四、嚴於律己，樹立規則意識。所謂“學校沒有紀律便如磨房裡沒有水”。紀律的重要性不言而喻。只有每個學生都嚴格遵守規章制度，履行好自己的義務，常外才會成為我們溫馨的家園。

最後，希望大家都能在這次夏令營中磨練想磨練的，收穫想收穫的，找到想找到的。

第5篇

尊敬的各位領導、各位老師、各位輔導員、各位家長、親愛的同學們：

大家下午好!為期三週的公益夏令營活動即將閉營了!雖然時間短暫，但我們家長和孩子們從這兒得到的將使我們終生受益!

此時此刻，我們的心情，可以用八個字四個詞來概括：感謝、感動、收穫和反思!

感謝xx省政府和基金會資助的公益支援婦女計劃的開展!

感謝xx市心理諮詢師協會讓我們有幸參加此次活動，使我們結識了很多老師和朋友，讓我們的孩子從此多了不少兄弟姐妹，不再孤單寂寞。

感謝各位領導、老師、輔導員們三週來的用心、熱情、寬容、理解與陪伴!

感謝你們不辭辛勞、付出了不少辛勤和汗水陪著我們的孩子一路前行!

感動於原本陌生的夥伴和家庭,手拉手時欣喜的溫馨瞬間;

感動於原本陌生的夥伴,共同做飯、圍坐就餐的溫馨與和諧;

感動於孩子們，在活動中不斷成長變化的每一個動作與細節……

在充實的三週裡，收穫最多的還是我們可愛的孩子們。孩子們的表現可以用一句話來概括：“我參與!我快樂!我展示!我精彩!公益，奇妙盡在其中!”。大家都把整個身心投入到活動中去，學到了很多在課堂上學不到的知識：登山遠足，感受到了大自然的美妙;嚴格的軍營體驗，學會了怎樣戰勝困難;整理內務，買菜做飯，學會了自理;集體活動懂得了自律和謙讓，學會了團結合作，同時更堅定了自信心，增強了與困難作鬥爭的勇氣。在廣泛的社會實踐活動中汲取知識和技能，體驗到了勞動的艱辛和快樂!發展和提高了各方面的綜合能力，把充滿快樂和奇妙的夏令營開展得有聲有色!讓我們家長充分發現了孩子們的無限潛力和創造力的來源!讓我們真誠地誇獎和欣賞我們的孩子吧!你們真的真的很了不起!(豎起大拇指!)

在本次夏令營活動中，收穫成長的不光是孩子，還有我們家長也得到了更多的啟示收穫和反思：請聽聽下面幾位媽媽的感慨吧……

媽媽說：為什麼孩子在別人傢什麼都肯做，在自家卻什麼都不做?因為我每天都看不到他的閃光點而別人看到了;因為我們常常說的是“你去寫作業吧，這些事我來做”，剝奪了孩子親自動手的機會。讓我們用對待別人的孩子一樣欣賞的目光對待自已的'孩子吧，也讓我們把責任還給孩子吧，相信孩子一定行。她還說：通過這次小分隊活動體驗，我看到了孩子們的成長。孩子們會自已洗衣做飯了，也會自已安排出行了，懂得了互相包容，這些遠比課本上學的東西更重要。或許因為這次活動耽誤了作業，或許因為這次活動耽誤了興趣班的學習，或許因為這次活動耽誤了旅行，但這些都不如孩子們懂得了生活，因為會生活的孩子一定會學習。

媽媽說：經過3周的相處,感覺孩子們都很有個性,都有自已的想法，剛開始接觸時有點生疏,現在都能玩成一團了,彼此間也非常親暱融洽,不是親兄弟勝是親兄弟,彼此間學會了相互包容相互接納相互幫助,非常好.更希望孩子們能從現在的玩成一團上升到學成一團,那就是理想境界了.

xx媽媽說：我是一個嚴厲要求高的媽媽，很多的時間，我會同女兒談怎樣才是一個好孩子，心裡我還會覺得她做的不夠好，這次活動是我真正感覺到平時的教育得到了實踐的體現，作為一個支隊長，她負責、有擔當、能溝通、獨立，感謝這次活動，讓我的孩子表現出優秀的一面，為她自豪!

我想，以後我要做一個懶惰的媽媽，我才會擁有一個勤快的兒子!

著名的心理學巨匠威廉.詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”正所謂觀念變，行動就變;習慣變，性格就變;命運變，人的一生就會改變。好習慣成就好人生!祝我們公益夏令營的同學們都能擁有更多的好習慣!祝同學們在即將迎來的新學年中學習進步!健康、快樂成長!祝願我們的“公益，奇妙小分隊”活動沒有結束，只有延續奇妙與精彩……

第6篇

我是二組的杜聖倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對於我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑑寶等事情聯絡在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關的一切就無時無刻不作用於我們身上。

首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對於考古事業的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當地人，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西並不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現在大家身上，這便是考古的魅力。

其次，我作為一名營員也更細緻的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生，這次夏令營不但給了我們瞭解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。

從談話中瞭解到很多人都對我國考古相關的現狀有過很多的瞭解和思考。經濟建設與文化建設的牽制，古代人和現代人的衝突都不加掩飾的`為大眾所見。文化遺存是有限並且不可恢復的，等我們急急忙忙發展經濟和軍事堪堪自保了之後回頭再來尋求文化上的發展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最後無非也會變成苟延殘喘的局面。

中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是後來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應當往何處去。

我認為古人和現代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什麼不能產生出心心相印的親切和包容呢?很多時候考古者需要搶在建設專案開始前被動的進行發掘和保護，而只看到遺存的價值，忽略的現在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現在的餘杭人不都是在這片土地上用農耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌麼?在我看來這個事業需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發現和觀點，保佑自己對於真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創造性的方法將考古事業從幕後推到臺前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人瞭解考古為何物，認識到它的重要性，並主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學習考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學們的責任所在，也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。

我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之後，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來!

第7篇

晚上好！****少年軍事夏令營15天來在大家的共同努力下，所有的營員們都學到了不少知識，體驗到了很多快樂，當然還有眼淚。不管怎樣，孩子們可以驕傲地告訴爸爸媽媽：“我們長大了！”。

今晚，我們歡聚在這裡，隆重舉行彙報會。值此機會，我謹代表**，向**省軍區副司令的關懷和**師大人民武裝學院的大力支援表示衷心的感謝！向所有為這次夏令營付出艱辛勞動的教官們、老師們表示崇高的敬意！向努力學習、刻苦訓練，並獲得了可喜成績的全體營員們致以熱烈的'祝賀！向家長的關心與支援表示深深的感謝！

同學們，在短短的15天時間裡，經歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。同學們也增強了自我教育、自我管理的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了競爭意識和協作共進的團隊精神。

同學們，夏令營即將結束,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在軍訓中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今後的學習和生活中去，為成為少年精英而不懈努力！讓我們滿懷豪情投入新的學習與生活。

最後祝同學們生活愉快、學有所成！祝各位工作順利、萬事如意！祝我們友誼之樹常青！

第8篇

感恩xx書院xxxx夏令營的機緣，讓我們相聚於美麗的xx。剛才我看到幾位熟悉的小面孔，參加過xx書院xxxx夏令營的幾位同學們，你們好，歡迎你們的到來。

xxxx夏令營讓我們記憶猶新。記得當時你們在碩果累累的葡萄園奔跑嘻戲，徒步時在田裡採摘新鮮瓜果的快樂場景。記得因為你們的禮貌有加，在徒步路上一路獲得村民贈送水果的事情。對於你們頂著高溫，圍著助教阿姨學習做點心的場景，更是讓我記憶深刻。你們告訴我，這麼做目的只是為了給爸爸媽媽嚐嚐你們的手藝。記得在閉營時你們表演的《跪羊圖》曾讓我幾度熱淚盈眶，就當我還沒有調整好情緒時。武道組男生英勇無畏的精神卻讓我為之一振。記得當時夏令營中有一個十一歲的小男孩，挑戰一個十三的男生實戰對打的事情。從早上十點開始一直到下午四點才結束，忘記了午餐，溼透了衣衫，兩個大男子漢，全力應戰，最後躺著地上直呼過癮的情景。真讓人難忘，如今那個十一歲的小男孩已經成為了我的徒兒。

送人玫瑰，手留餘香。xxxx夏令營主題快樂英語的實驗，奠定了整個書院的英語教育基礎。今天小武道的學生將在十二歲全部衝擊成人託福。而明道七年級的學子將在下個月底與託福正式決戰。如果有私塾需要獲得我們的教育經驗和資料的，請聯絡我的助理，xx書院的英語教育總負責人，程靈舒女士。我們本著教育服務人類的宗旨，將全部免費贈送大家。

如果說一元思維可以通過寫作分析訓練出來。兩元思維可以通過內家拳來培養。那多元思維了？當然是藝術。

有教育家說：“如果希望你的孩子成為那個把自己的耳朵割了的梵高，就學習油畫。如果希望你的孩子像老頭一樣，那就學習古琴。非常不幸，xx學子油畫和古琴都學了。等會大家就可以在蘭馨雅室，看到書院師生的油畫展覽，和古琴雅集。其實學習藝術並沒有錯。問題的關鍵在於你的目的是什麼？誰教的？怎麼教？如果說一元思維可以通過寫作分析訓練出來。兩元思維可以通過內家拳來培養。那多元思維呢？當然是藝術。

記得有一個家長曾經問他的孩子，你最喜歡那個老師呢？請記住，這樣並不是在幫助孩子塑造完美的人格，而是教給他分別心，評價自己的老師，遠離我們的心靈。真善美是人類教育的核心，是健全人格的標制。藝術屬於美育，是精英教育不可或缺的重要部分。我問孩子們：'你們學習藝術的目的是什麼？"有個小女孩回答我說：“希望聆聽別人的感受，瞭解他們的心靈"。很好，看來你們已經找到了學習的意義。那你們學習繪畫的目的是什麼呢？一個小男生搶著回答到，因為山長你說：“我們應該訓練自己的觀察力，和試著訓練自己的右腦，以備將來用右腦思維來處理更大量的資訊。在學習繪畫的過程中，我發現自己的觀察力和空間記憶力都增強了。很好，看來你們的學習目的已經非常清晰。但是我親愛的你們知道嗎？在藝術家的眼裡沒有所謂的醜陋，所謂的醜陋只不過是一種不同的美而已。我們之所以認為他醜陋，是因為我們沒有像藝術家一樣,有一雙發現不同美的眼睛。所以我學習藝術的目的就是為了獲得一雙，像藝術家一樣，能發現不同美的眼睛。

感謝xx書院xxxx自制音樂劇《正氣歌》的編排者，xx書院的藝術總導師楊繼慧女士。我跟楊老師說：“我希望以文天祥的《正氣歌》為藍本，排演一出音樂劇。楊老師回答我說：“好的。”接下來21日之後，我們欣賞到了蕩氣迴腸，感人肺腑的史詩鉅著《正氣歌》。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

人文、藝術、內家武道融於一爐，目的在於塑造學子健全的人格。也是xx打造精英的武器。文天祥，拜別了高能修行的師父，帶著師父贈於的越女劍下山。在大宋江山危亡之際，勇挑大樑，雖然最後沒能力挽狂瀾於南宋王朝，可是卻用生命譜寫出一曲氣節的讚歌。記得他年少時，為自己的書齋取名竹居（這也是我為什麼為男孩子們書房取名竹居的原因）。他在與忽必烈的交談中說到，“管仲不死，功名顯於天下，天祥不死遺臭萬年”。他對事物規律的掌握與清明,足以讓後代學人深思。在贈予忽必烈《莊子》的天子之劍之後，慷慨面對死亡的豁達，無一不讓我們汗顏。

哲人日已遠，典刑在夙昔。風簷展書讀，古道照顏色。

那樣的感受讓我們至今心有所思。以至於，我們忘記了在蒙古草原上的騎馬摔跤，經歷雨後冰雹遇見彩虹的狂喜，我們甚至忘記了三個半小時在足球場上的博殺。xxxx我在你們的臉上我看到的是成長的喜悅。xxxx是成長與美麗的夏令營。

xxxx夏令營我們將延續xxxx的歡樂與感恩，繼續xxxx的美麗與成長。我們將會每個星期到葡萄園採摘新鮮的葡萄，盡情的享受水果大餐。當然那必須是你們在體能訓練任務完成之後。我們將在每個星期一次的戶外活動中，去田地裡採摘新鮮的瓜果，但前提條件是你們的必須勇敢的加入徒步專案。我們還會繼續玩各種遊戲，比如xx書院自制的丟沙包，揹人賽跑，打球，還有化妝舞會，只要是健康、有為我帶來歡樂的遊戲，為什麼不去嘗試呢？

我們要在快樂的同時，飛速的成長。我們要繼續拍攝，《正氣歌》千古忠魂系列，《滿江紅》攝影者依然是我們最喜愛的，北京電影學院導演系的高才生，李青山先生。接下來我們一個夏令營將精進練習形意五行拳。當然xx書院的看家基本功不能忘記，龜息功還是得繼續練習。在練習武功讓自己變得更加健康敏捷的同時，更不能忘記修養自己的品德。德育課上第一個星期我們將學習“孝親”，第二個星期我們將練習尊師，第三個星期我們將體會感恩。擔綱的老師依然是書院行為方面教育的專家，王老師。我們每日會花三個小時進行內家拳的學習體驗。我們會花兩個小時排演正氣歌，每日會花一個小時學習並鑑賞書法。其餘的時間我們大班的新生，將用來學習孔門心法，格物致知。我們小女生則會在晚上依偎在“韓媽媽”的身邊，一起學習手工繪畫，那樣的時間本來是她留給自己的小女兒的。因為她的孩子正好和你們一樣大。小男生也不要失望，會有你們最喜歡的，美麗的程老師帶著你們一起觀看英語視訊、玩英語遊戲。如果時間允許的話，我希望每個星期六我們可以開一次舞會，和榮譽挑戰賽。是的在歡樂的同時，山長就是那麼的嚴厲，時時刻刻都不會忘記鼓勵大家成長。

記得喬布斯在斯坦福大學的演講時曾說到：”我年輕的時候,有一本叫做《完整地球目錄》的'雜誌，是我們那一代人的聖經之一。它是一個叫stewartbrand斯糾華布蘭德的傢伙在離這裡不遠的menlopark曼羅公園創立的。他用詩一般的神奇觸覺，把雜誌帶到了這個世界。那是在六十年代後期,個人電腦出現之前，所有這本書雜誌全是用打字機,、剪刀還有偏光鏡製造的。有點像用軟皮包裝的google,不過卻早出現了三十五年。它理想主義，全書充斥著靈巧的工具和偉大的想法。stewart和他的夥伴出版了幾期的《完整地球目錄》。在完成使命之前,他們做出了最後一期的目錄。那是在七十年代的中期,我和你們差不多大，在最後一期的封底上是一張清晨鄉村公路的照片（如果你有冒險精神的話，你可以自己找到這條路的），在照片之下有這樣一段話：stayhungry，stayfoolish.求之若飢，虛之若愚。

達爾文的進化論告訴我們，不管你願不願意，人都在不斷的進化，至於往好的方面還是往壞的方面進化，完全由你自己決定。xx的教育宗旨，就是幫助那些有成長慾望的靈魂往好的方面不斷進化、不斷成長。引導那些沒有意識到，生命的意義在於進化成長的靈魂，願意往成長方面進化。

最後整個夏令營，我將邀請家長們和我們一起學習，並身體力行孝敬父母，一起研讀儒家思想的核心《孝經》（或者你有宗教信仰，可以誦讀地藏經）。一起學習猶太人的教育模式，你會發現這個智慧的民族，她們最大的特色就是“尊師”即尊重智慧。然後我們一起感恩世界萬物。願我們的孩兒，立志做個仁義、忠勇，與天地參、與世事和、與萬物同，並時時刻刻心繫天下蒼生的大人。希望大家好好拜讀《大學》。另外晚上八點三十分我們會在雲水逸共修唸誦心經，歡迎大家加入共修。

願以此功德莊嚴佛淨土，上報四重恩，下濟三途苦，若有見聞者，悉發菩提心，見此一報身，同生極樂國。謝謝大家。