個人職業發展的計劃3篇 掌握未來：個人職業發展的精準藍圖

本文將探討個人職業發展的計劃，為廣大讀者提供指導和建議。無論您是新就業者還是已有一定工作經驗的專業人士，本文將幫助您制定和實施實用且有效的職業規劃，助您在不斷變化的職場環境中保持競爭優勢，實現職業目標。

第1篇

本人職業傾向於臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務於社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心願。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關係，而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握紮實的專業技術，具備良好的素質。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。

在個性自我測驗中(後附表)我進一步瞭解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧願放棄也不願和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂於助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作，和諧的護患關係是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數親和力差的護士，表現為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責為態度不好，而護士感到委屈，自己並沒做錯什麼呀?護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

由此可見親和力，是一種對他人產生的吸引力，是人與人相處時所表現的易被接納、產生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度，一種關愛的情感表露，常表現為：外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決於個人的性格特徵，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的後天修養有關，是長期修養而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關係緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業真的讓我覺得神聖而親切。

時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規劃都沒有的話，我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著，沒有目標並付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護士這份職業，就放一百個心在這職業上(除非遇到不得不另擇其路的事)，規劃如下：

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑藉自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。

2、第二年：給自己定個新的目標，儘量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。或許生活上並不會一帆風順，在可能的情況下發展寫作。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。

6、第六年：準備考研的複習工作，或者學習其他的專業給自己更大的發展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之餘給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩定就好。

10、第十年：如果能當上護士長則繼續工作，如果還是護士則考慮轉行。爭取做教師，或者從事其他職業，給自己開闢一片天空，孩子交給老人照顧。

第2篇

20__年的夏天，對於全世界的中國人來說也許是一個一生中永遠也無法忘懷的季節，因為29屆奧運會在北京的圓滿舉辦。而對於我來說，2008年又多了另外一層特殊的意義：我終於等到了遲來的大學錄取通知書，儘管不是自己心中嚮往已久的大學，但畢竟是重點大學，而且是在北京，國家的首都所在地，這是家鄉的許多孩子可望而不可即的夢。接下來的日子，我都沉浸在對未來的美好期盼中。然而，隨著自己在大學裡的生活與學習，發現並不如最初想象的那樣。周圍一些人勾心鬥角，為了一點點小事而斤斤計較;自己太單純無法與周圍人融合;自己的專業並不是很好;家裡接二連三地發生一些事;生活越來越捉襟見肘……這一切都讓我不知該如何是好。漸漸的，不再喜歡去自習，不再喜歡去鑽研，生活沒了方向感。好多時候，自己一個人坐在操場上靜靜的哭，對未來的一望無際充滿了擔憂與焦慮。有時想到父母在家鄉辛辛苦苦的面朝黃土背朝天，而自己卻這般時，好想放棄。

然而，這學期我選擇了周老師的這門大學生職業生涯規劃課。通過這門課的學習，漸漸的找回了當初的方向。有人說：目標猶如航船的船舵，沒有它穿就無法沿正確的方向到達勝利的碼頭;目標彷彿黑夜裡的啟明星，沒有了它生活一片黯然無光。可從此我的生活不再是一片漆黑，因為開始對人生有了規劃，終於在心中有豎起了新的目標……

我出生在河南的一個偏僻的農村裡，爸爸曾經是一名村幹部。可官場自古以來就容不下那些清正廉明的人，正直善良的爸爸也沒能逃脫被人暗算的命運，終於被安上了貪汙的罪名，擱置開除黨籍。那段時間是家裡最難過的日子，也讓我過早地看清了社會的陰暗的一面，我開始比別的孩子更用心的學習。爸爸下崗以後，家裡的生活更是難熬。為了維持生計，爸爸在建築工地上幹又苦又累的活，媽媽一個人在家裡種地。而我卻幫不上父母的忙，只有以優異的成績來回報爸媽。苦點累點不算什麼，不了的就是別人因為家裡的貧窮而偷來的異樣眼光和帶著諷刺性的嘲笑。每當此時，父母便對我說，孩子，好好讀書，為父母爭氣。我明白了身上的重擔與責任。

就是這樣，我把學習看得比性命重要：學習就是我的全部，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。不再與別人一起玩耍，世界裡就只有自己一個，與人的交流似乎很少很少……同時，自己也越來越變得很敏感，很憂鬱，所有的事情都自己一個人承擔，很痛,很痛……

(1)為人正直善良，不趨炎附勢。對於那些所謂的優勢的人自己從不巴結討好;對於那些比自己能力低的也不嘲笑，而是在他們需要幫助的時候給與其幫助，卻又不把自己擺在施恩者的位置上。

(2)做事踏實，能吃苦耐勞。自小的經歷磨礪了我吃苦耐勞的品質，也讓我一旦開始了某件事，就能夠踏踏實實的把這件事做完做好。這一點是別人對我的評價，也是我自己的認識。

(3)有恆心，有毅力。一旦自己認定了，就會不固一切的把它做好。要麼不做，要做就做到最後，做到一直以來作為座右銘刻在心中。

(1)與人溝通的能力不夠。不愛說話，看起來有點冷血是同學給我的評價;少言寡語，靜得讓人感覺不到存在是老師給我的評價。

(3)比較憂鬱，經常會因為一些難過的事自己一個人偷偷哭泣。

製藥工程專業畢業後可到製藥工程(或醫藥生物技術)領域相關的生產企業、營銷企業、科研院所、藥品監督管理部門等企、事業單位從事藥品生產、管理、營銷、檢驗監督和研發等工作。也適於報考生物技術、藥學及相關專業的研究生。在校期間可考取藥品檢驗員、營養師等資格證書。具體從事工作：畢業後可從事一切與藥物有關的工作：例如、研發人員——在藥廠、大學、研究所的研究部門，從事藥物研發工作;生產、技術人員----在藥廠，從事藥品生產、技術工作;質檢化驗人員——在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質檢化驗工作;管理人員----在藥廠，從事藥物的生產技術管理等工作;營銷人員----在藥廠、醫藥營銷公司，從事藥品營銷、內勤等工作;藥劑師——在醫院藥劑科，從事製劑、質檢、臨床藥學等工作;在藥店、醫藥營銷公司，從事藥品使用指導諮詢等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑑定和制定相應的質量標準;公司職員——在醫藥貿易公司或製藥企業從事藥品流通及國內外貿易。藥品監督人員——公務員，在國家、省、市、縣藥品監督局，從事食品藥品質量監督等工作;考研-----報考生命科學、生物技術、藥學及相關專業的研究生。

國內醫藥企業的發展趨勢良好，外商獨資企業、中外合資企業、國營企業、民營企業等不同所有制和管理模式的製藥行業已經形成了一個非常大的產業群。2003年，我國藥品製劑和原料藥生產企業共有5082家，到2004年4月底已有2800家企業通過了gmp認證，這些企業在市場上佔有80%的份額。這些製藥企業正是製藥工程專業畢業生的主要去向。根據醫藥工業發展的要求和製藥工程專業的培養目標，製藥工程專業的學生畢業後能夠從事化學藥品生產、新藥研製及企業管理藥品等工作。結合我國5000家左右的醫藥企業，製藥工程就業前景非常廣闊。

第3篇

結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善於與人相處等人際關係方面的能力，這種型別的人適合於做教員、諮詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特徵是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，並不能在與陌生人的交往中佔據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點並傾於外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方法，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善於表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特徵。

參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱度。

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中權威的專業。

專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。

實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，建立了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐提供了優良的物質基礎。

從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員;

學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、製劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略佔主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，並加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、製藥工程、藥物製劑學科的人才。

(1)行業現狀：隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值佔gdp的比重為2.7%。

(2)發展趨向：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。

(3)人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。