實用的責任演講稿模板5篇 職責之道：高效而實用的演講稿模板

本文將介紹一個實用的責任演講稿模板，以幫助演講者更好地表達和強調責任意識。無論是學校、企事業單位還是社會團體，責任都是每個成員必須肩負的重要職責。這個模板將提供一系列有力的句子和段落，幫助演講者有條不紊地展示責任的重要性和自己對責任的承擔。

第1篇

生活中，人人都有不同的責任。有人說警察的責任，是維護社會治安，保護人民群眾生命財產的安全；有人說醫生的責任，是減輕患者疼痛，救死扶傷；有人說老師的責任，是教書育人，助人成長……責任，伴隨著人生不同的階段，不同的崗位，都有相對不同的內容。

作為供水物資部門，我們的責任又是什麼呢？保障物資供應，做好後勤服務，是一份責任。保證物資安全，確保企業財產不受損，也是一份責任。日常工作中，我們的工作是平凡和瑣碎的，每天重複做的可能是同一件事。但，就在這份平凡中，讓我們又多了幾份耐心與責任。平時的我們，可能總是默默無聞，但當企業財產在突遭不測時，大家卻不約而同、不顧一切地置身於險情，剎那間所表現出的那種“責任感”、“使命感”，讓人不由得感到，原來大家心中始終沒有丟缺一種精神——那就是“責任”。

在此我想擷取其中的幾個鏡頭，來看看“責任”迸發出的“火花”！

今年6月24日下午4時40分，分公司一間臨街門面房意外失火，一股股濃煙從後窗滾滾而出。此時，司機z早已手提滅火器朝窗內正奮力滅火。隨後趕至的羅志俊經理二話不說，也拎起滅火器朝窗內噴射。在場的`女同志自發地傳遞著滅火器，有的在急著撥打“119”。滅火器瞬間用了十幾個，濃煙還是未散，怎麼辦？羅經理趕忙跑到後場推來大滅火器。火勢似乎得到些許控制。接著大家又朝前門跑去，卷閘門早已被人撬開，裡面濃煙滾滾，羅經理、潘漢傑二人手提滅火器就往裡衝。濃煙嗆得人簡直喘不過氣，實在無法進入。周邊門鋪都是易燃易爆物品，火勢再得不到控制，後果不堪設想。此時的他們已顧不得多想什麼，又一頭鑽了進去……旁邊的女同志急得直跺腳，再次催促起“119”。消防車終於來了，大家似乎盼來了“救星”。這時，再看看幾位男同志，他們全身上下早已沾滿了二氧化碳白沫。

由於大家的及時撲救，將火災損失減少到了最低程度，也為消防戰士最後滅火贏取了寶貴時間。“責任”往往是在剎那間體現出的一種自覺行動，不久前那兩場暴雨同樣也是那樣。

7月8日中午下班時，一場特大暴雨傾盆而下，物資場內由於馬路上的水倒灌，積水很快齊了膝蓋。眼見倉庫、辦公室就要進水。未來得及下班的同志在陳經理帶領下，一邊用麻包迅速封堵住倉庫入口，確保聚合鋁庫安全；一邊用麻包封堵辦公室入口，防止進水。大家淌著深水，忙碌著，做著力所能及的事，甚至連中午飯都忘記吃。幾個小時過去了，雨終於止了，望著漸漸退去的積水，大家總算鬆了口氣……。

暴雨剛剛過去5天，不想，7月13日凌晨，特大暴雨再次侵襲宜城。這場百年一遇的暴雨，造成我市嚴重內澇，很多地方車輛、行人根本無法通行。單位肯定又進水了，陳經理心急如焚，想方設法，淌著齊腰深的水，冒雨經過兩個多小時的艱苦跋涉，第一時間終於趕至了單位。這時張冰同志早已摸水到了單位。路面積水最深處已達至1.5米多，從此經過的羅經理、張浩倆同志，卻仍堅持摸著近齊脖子的深水，艱難地向單位方向前行……。而此時，陳經理正冒著瓢潑大雨，帶著幾位男同志，正在緊急排險。公司其它部門的電話不斷打進，急需大量草包，膠靴等防汛物資。陳經理站在水中，逐一指揮、安排著……。就這樣，幾位男同志硬是在水中整整忙碌、奔波了一天，直到晚上8點多鐘水漸漸退去才稍微得以休息。

兩場暴雨，大家共同奮戰，將損失減少到最低程度，同時確保了公司其它部門防汛物資的供應。那兩天，大家真是累極了，也疲倦極了，卻沒有人埋怨，第二天仍堅持上班。面對險情，“義不容辭”，體現了一份“責任”。在工作中，默默無聞，無怨無悔，體現的是另一種“責任”。

深夜，發生爆管，領發搶修材料；節假日到貨，卸裝管材配件；啟動物料微機管理系統，加班加點……這，就是我們。在平凡的崗位上，認認真真、盡職盡責地工作著，沒有抱怨和埋怨。而面對突發事件，面對險情時，沒有膽怯，沒有退卻，第一時間想到的是保護企業財產。供水人的責任，始終被我們銘記在心中。我為之而感到驕傲！更為自己是其中的一員，而倍感自豪！

第2篇

我叫盛潔靜，現就職於產科十一病房。首先感謝領導為我們提供了這樣一個公平競爭的機會來展現自己，我競聘的崗位是責任護士組長。下面向各位領導和同事彙報一下我的情況和對這個崗位的認識。

我現年30歲，畢業於復旦大學護理學院，本科學歷，取得學士學位，20xx年參加工作，本院產科8年工作經驗，並於20xx年在護理核心期刊上發表自己的論文。20xx年的我院品管圈活動中，積極參與，認真做好資料與資料的收集，協助完成了第一個主題，基本掌握了品管圈的相關知識。在我所工作過的科室，不管是科室領導還是同事、病人，對我的工作都給予了肯定。8年的護理工作，我始終兢兢業業，努力學習，不斷拓展自己的業務水平，不斷完善自己的護理服務理念，使我已成長為一名具有紮實的基礎理論及專科技能的護師，讓我今天有足夠的勇氣和信心走上這個演講臺，參加競聘，為配合我院護理工作，提高優質護理質量及患者的`滿意度貢獻自己的力量。

我覺得責任護士組長主要起著承上啟下的作用，就是在護理部的領導下，協助護士長做好以下護理工作：1.首先以護理安全為重，協助護士長督促落實各項規章制度和技術操作規程，確保護理安全的前提下提高護理質量。2.協助護士長加強病房管理，挖掘護士潛能，調動科室人員的主觀能動性，提出、採納建設性意見，完成護理工作計劃。3.協助護士長抓好護理團隊教育管理，從各個方面學習新知識、拓寬視野，不斷提高業務能力。4.不斷提高團隊的責任心，樹立主人翁精神，堅持“以病人為中心”，不斷為患者提供優質護理服務。5.加強團隊之間的溝通，妥善處理好各種關係，營造和諧的氛圍。

相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協助，我有信心可以勝任責任護士組長這一工作，克己職守，努力做好各項工作。衷心希望大家給我一份鼓勵和支援。不過無論這次競聘成功與否，我都一樣熱愛自己的護理事業，願意和大家一起奉獻自己最大的熱情和力量，共同為我院的發展而不斷努力。謝謝大家！

第3篇

我喜歡這樣的一首詩：“我是一名教師，我高舉手中的紅燭，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的幼鷹能翱翔萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中昇華、在鮮紅的血液中奔騰。

我很自豪，我是一名老師。是的，我很自豪，我是一名教師，更自豪，因為我是一名幼兒園教師，從事著陽光下最輝煌的'職業，我不後悔，因為愛和責任強化了我對教育的執著，追求！

經過細心的照料，我在幼兒園老師的平凡崗位上悄然耕耘了九個春夏秋冬。我微笑著，哭泣著，感動著，失敗著，悲傷著。在不斷的總結分析中，我發現了它，屬於自己的收藏——那是一顆愛孩子的心，一切源於愛。

有多少次，當我和孩子們玩的時候，我笑了，讓我感覺到孩子的聖潔和天真；多少次，孩子們對草地周圍昆蟲的觀察是如此的專注和投入，以至於我走進了這個純真的世界；多少次，帶著孩子，忘記了煩惱，沒有了憂愁，體會到了工作的快樂。

我甚至沒有忘記，當我彎腰給孩子們繫鞋帶時，一個溫柔的聲音對我說：“老師，我最喜歡您！””我愣了一下，抬起頭，什麼也沒說，緊緊地把他擁在懷裡。一種感動和自豪油然而生，最初的付出換來的是收穫，而愛的付出換來的是愛的回報。從前，有人問我：奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？

每天進行著大量、平凡、瑣碎的工作，日復一日，年復一年，重複，單調，缺乏新鮮感，默默付出不覺得累？你看看那些離開的老同事，新面孔來來去去。你在默默堅守這個平凡的崗位不後悔嗎？

我堅定地告訴他：這一切都是值得的，因為愛，我愛每一個孩子，我愛我的教育，所以再苦再累也毫無怨言。

愛不是掛在嘴邊的口頭禪，責任必須通過實地的艱苦工作來實現。我願意用我一生的精力投入到我熱愛的學前教育中去，用責任和愛去撥動孩子心中的七絃琴，奏響生命的五彩樂章。

第4篇

在__工作接近一年，經過不斷學習和思考，我收益匪淺。我只是一名普通的公務員，在平凡的崗位上過著平凡的生活，夢想中的成功似乎離我很遠。一度我也曾昏昏度日，對工作也有所懈怠，心中總想反正努力也好，懶惰也罷，工作還不就是那樣？但學習了“墾利精神”後我重新思考，什麼是成功？螺絲雖小，安全事大；崗位平凡，責任不凡。往小的方面說，做好工作，是一種責任，是應盡職責；往大的方面說，做好工作，就是一種成功，是為__添磚加瓦，為2。1萬人民負責。所以，成功不一定要轟轟烈烈，立足崗位，盡好本職也是一種成功。

如何做好本職工作？我想，首先要做到不說空話、多幹實事。“天下之事，行之貴力”，只有切實轉變工作作風，戒驕戒躁、真抓實幹，才能出成績有實效！求真務實重幹，不但是中華民族的傳統美德，也是做人之本、興國之道。這種精神對於今天的__，尤其重要。牢騷終究解決不了問題，空話說一百遍還是空話。只有我們每一個人都從自身做起，打破消極依賴的思想枷鎖，樹立事在人為的觀念、樹立自強自立的觀念、樹立愛拼會贏的觀念，那麼__的發展才能更快，__的未來才能大有希望！是的，我們每個人力量很小，但匯聚在一起不就是一股推動__跨越式發展的強勁洪流？

要做好本職工作，第二要創新觀念、拓展思路。“尊新必興、

守舊必衰”，幹工作光有衝勁是不夠的，更要有正確的工作方式和方法。因循守舊、墨守成規的工作方式要麼效率低下，要麼毫無成績，甚至會成為阻礙發展的絆腳石。在區域競爭日趨激烈的今天，誰能先行一步，誰就能在競爭中脫穎而出。所以，發展就要敢創新，要敢破敢立，破就要破除思想上的框框，破除不敢為懶於為的“心中之賊”；立就要樹立勇於擔當的觀念、樹立敢為人先的觀念、樹立開放合作的觀念、樹立精於運作的觀念。在工作中要善於變通，從條條框框中解放出來，只要利於__發展的，我們都要努力的去爭取，變通的去落實；要勇於探索，始終保持“敢闖、敢冒、敢為人先”的創新勇氣，不斷探索新的工作方式和方法，提高工作效率；要勤於學習，創新的本質在於“新”，新從那裡來？“新”來源於我們的知識和視野。只有不斷的學習，更新知識結構，拓展戰略視野，才能跟上社會進步的步伐，為創新提供源源不斷的智力源泉。

要做好本職工作，第三要科學計劃，節點推進。“凡事預則立，不預則廢”，鄉鎮工作千頭萬緒，如何保證每項工作都順利開展？那就要提前謀劃，樹立超前謀劃的觀念，給自己的工作建立臺帳，定下節點，不但可以使工作井然有序，更能自我加壓，不斷鞭策自己努力工作。未雨綢繆，科學計劃，將重點工作建立臺帳，按節點推進，才能變被動為主動，才能抓住一切可能的'機遇，助力__跨越發展。

作為東營市西郊現代服務區的重要組成部分，歷史性的機遇

已擺在__的面前。如何抓住機遇，實現__跨越式發展，是我們每一個__人都應該思考的問題。我想，只要我們每個人都能立足崗位，務實創新，按照“高境界、高標準、高起點、大作為”的要求，切實做到從思想上改造自己，從行動是落實自己，就一定能在平凡的崗位上取得不平凡的成績，能切實的為我們__做出更大的貢獻，建設富裕和諧美麗新__！

第5篇

今天我講話的題目是：《承擔我們的責任》。親愛的同學們，當你們走進這芳草鮮花，綠樹成蔭的校園；當你們坐在寬敞明亮的數字化教室裡；當你們馳騁在塑膠跑道上。

你們是否意識到，我們有責任愛惜它，但現實狀況又是如何呢？同學們可能看見了教室走廊牆壁上的腳印，球印和其他汙漬。有些同學跳起來夠門上的牌子，結果導致標誌牌脫落損壞。有些教室的門框和門被損壞，有些同學用教室的電腦玩遊戲，用教室的多媒體講臺看娛樂片。

應該說，在以上行為當中，故意破壞者只是極少數，絕大多數是因為不把這類行為當回事。有些同學是為了發洩自己的不良情緒，有些人主觀上並不是要故意破壞，但因為沒有太在意而導致破壞行為的同學。不管出於何種原因，有一點是相同的：發生這些行為的同學，缺乏主人翁的責任感，缺乏對學校財務的珍惜，愛護意識。同學們，行為是一個人內在品質和道德水準的外在表現，正如高爾基所說："美是人自己從他的靈魂深處創造出來的"，珍惜，愛護這一流的設施，一流的環境是我們應盡的職責，糟踐，損壞是十分可恥的行為，它必將受到老師，同學們的譴責，也必將受到校規校紀的懲處。在我國一些好的學校，絕對看不到牆上有球印，腳印。也極少看見破壞公物的行為。人家能做到的，我們一定能夠做到。

同學們，？作為宣武三職的主人，我們要有一種感恩心理，要用實際行動報答國家和人民對我們的關愛。一流的.教學裝置要靠我們每一個人自覺愛護，良好的校園環境需要我們每一個人自覺維護，良好的校園氛圍需要我們每一個努力營造，讓我們承擔自己的責任，讓行為和心靈和諧發展，讓行為和優美的環境協調一致，從現在起，每一個同學，從小事做起，約束自己的行為，磨練自己的性格，端正自己的思想，提高自己的認識。在老師的教育下，學習做人，學習求知，學習法律，學會共處，珍愛生命，珍惜青春年華，做一個健康文明的中學生！