簡單的元旦活動主題總結3篇 元旦活動：簡約又有趣

元旦是一年的開始，也是大家期待的一天。在這個日子裡，各種活動和慶祝都會有所不同。本文將為大家總結一些簡單的元旦活動主題，幫助大家度過一個愉快的元旦。

第1篇

20____年元旦前夕，美麗的____國小校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

“____國小慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形佇列展示，然後又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個專案的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20____年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年裡嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光!

嶄新的____國小在新的一年裡，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支援，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓漢桑城國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

第2篇

在20__年1月1日上午，我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯歡活動，為了讓教師們過一個難忘的節日，部分教職工早早就利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我校的特點、為了能讓老師們放鬆身心享受節日的快樂。我們聯合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節目。本次活動迎合了教師們的需求，體現了新起點展望未來的活動目的。

上午八點半左右，教師們已經陸續到活動室，元旦聯歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中，正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質樸的話語，使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望!本次活動重要以教師們才藝展示為主，"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了__。形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了一線教職工的多才多藝。在活動中，教師們積極參與，敢於展示，還有教師代表新年致辭，大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲，將活動推向了高潮。

全部教職工參與了我們精心設計的團隊遊戲活動。我們的聯歡活動可謂別出心裁。遊戲《矇眼摸彼此》的活動，不僅讓老師體驗到了節日的歡樂，更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓老師們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯歡會圓滿結束。下午教師們在操場上進行了籃球運球趣味比賽，操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿，大家渾身充滿了對新年的期待。

在活動中我們遵照面向全部老師，讓每個老師有機會展示自己的原則。全部活動充溢生機，充溢激情。聯歡會後教師們留言表達了眾多諸多建議，又成為我校以後組織工作的動力和努力的方向。

通過元旦聯歡活動和趣味籃球賽，我們看到了老師們的活力和才藝，老師不僅僅是講臺上嚴肅的教書匠，更是一群富有才情和幽默細胞的文藝青年。在活動環節老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌，聊工作談生活，氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上眾老師你追我趕，爭先恐後，笑聲和加油聲齊飛，伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。

當然，我們這次活動也有不足之處。由於時間關係，有幾個老師還沒有得到獨立表現的機會，希望在下次活動中，給那些沒有展示的老師提供展示的機會讓每一個老師在聯歡中玩得盡興，全面釋放壓力，以提高新一年的工作效率。

第3篇

元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調節學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發展社會主義精神文明建設。這次活動專案共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個專案，所有專案都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人蔘加，最後出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。

在拔河比賽中，學生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力，同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現出了"友誼第一、比賽第二"的好作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。

跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數，這兩項都是以踢或跳次數最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，九年級的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流。

我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的學習行為，豐富學生的課餘文化生活;另一方面是要對學生的體質進行鍛鍊，讓學生從體育活動中找到自己的優點與位置。

這次的比賽在校領導的支援下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今後的活動中我們體育組會再接再厲。