競選發言稿3篇 贏得選票:我的誠信承諾
競選發言稿是政治、社團或學生會競選中必不可少的環節之一。藉助發言稿可以向選民展示自己的理念、政見和承諾,爭取選民的支援和信任。一篇好的競選發言稿需要具備明確的倡導目標、清晰的語言表達和有說服力的邏輯論證。
第1篇
我是五一班的鄧若妍,今天在這裡,我心裡有一種說不出的興奮與激動,因為——我今天終於站在了競選班幹部的講臺!拿破崙曾經說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位,是因為我看見老師忙裡忙外的身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補一下學習,使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優勢:我曾經做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作,有著充分的經驗,我相信我絕對可以擔任這個職位,絕對不會失手!
我當選之後,會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!我不會粗心大意地收作業本,也不會因為收作業而佔用的時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書櫃,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這裡成為知識的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標前進,絕不灰心!
第2篇
大家好,我是某年級某班的某同學,我這次要競選的班幹部是大組長。
以前,我看見過許多被競選為大組長的同學。以前,我曾因優異的成績而被選為數學大組長,但因為我上課不專心,愛說話就被撤消了,每當說到這我就會不好意思。
但我也有很多優點,比如說我幫老師收作業,也會比較細心,不會沒收任何一個同學的作業,並且還會檢查一下他們的作業是否做完。在這一方面我是非常細心的。
在同學失落的時候,我願充當一名天使,幫助他解決難題;在同學遇到困難時,我便化為一位老師,解決他做不來的題;當他們犯錯時,我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。
如果我競選成了大組長,我就一定會悉心幫助同學,特別是那些成績比較不好的,我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題,把他一步一步的拉回來,下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能複習一下,真是一舉兩得。在作業上我也不會馬虎,沒做完、沒交,沒帶的都記起,誰都別想逃脫我的法眼。
如果,我沒競選上的話,我也不會生氣,這隻代表我還沒做到別人那麼好。但如果我競選上了,我就會傾心付出。
第3篇
我是xx班的xxx,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛積極發言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,並且我以後會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,並虛心請教別人,學習他們的優點。
我也有一些優點,就比如我學習成績比較優秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架裡放的大部分是我的書,好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹飢餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當選了班長,那麼我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一起勞動,一起學習;我會舉行一週競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一週後比一比哪個小組積分之和最高,評為“優秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋樑,把同學們向老師、學校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學,讓xx班成為優秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學習,繼續努力,爭取進步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。
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