有關課代表競選發言稿3篇 展現自信與才華,贏得課代表的競選:我的發言稿
本篇文章為大家提供的是課代表競選發言稿,旨在幫助同學們更好地展現自己的能力和理念,贏得選民的支援與認可。作為一名課代表,你需要有一顆熱愛同學、關心班級、勇於擔當的心,今天就讓我們一起來看看優秀的競選發言稿該如何寫吧!
第1篇
大家好!我是陳鑫冉,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環,不是職位,而是一個擔當,一個責任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。
首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的佔比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習慣,優秀的成績,足夠的耐心和細心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達作業,提交作業,登記作業;傳達作業,提交作業,登記作業……但是,我認為這是我生活中最大的擔當和責任,會把它做到最好,行到最好!我並不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學面前做那個最好的自已。
其次,我認為我能當選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被髮表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學的一致好評。成績也山較穩,總是儘自己全力地探索我喜歡的這一門學料——語文。二是我有充足的經驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當過一年的語文課代表,經驗頗多,懂得如何實行與規劃,去管理,在保證作業質量的同時,讓同學們儘快交作業。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以,我也會把這份耐心和細心用在我的工作上,讓我的工作質量更加嚴謹細心,讓我更好地為同學們服務。
最後,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數不是很高,但是,我會繼續努力,保持樂現心態,站在更高點上眺望遠方,更上一層樓!如果你們選了我,我願化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我願化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我願化為一片眼鏡片,帶領大家在語文學習的道路上看清方向。
第2篇
我是陳天沛,今年11歲了。我要競選的職位是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作。雖然我的英語達不到陳嘉豪、吳明洋的水平,但我會努力讓我的英語成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些英語不太好的同學。並且我會按時將大家的本子收上來,送到馬老師辦公室去,也會按時把本子發下來。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候,有一個很有名的文學家,叫左思。他小時侯並不聰明,因此常常挨老師罵。他就想:“為什麼我不能像別的小朋友那樣聰明呢?”這時,他看到了一隻小蝸牛在牆上慢慢地往上爬。他的腦子裡靈光一閃,想:“這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠。”從此以後,左思勤奮學習,最終成了著名的文學家。
雖然我不笨,但我的英語基礎並不是很好。我今後會努力的,不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎?在我看來,英語課代表要勤,每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。英語課代表也要奮,要讓自己的英語成績在班裡名列前茅,成為別人的榜樣。
所以,如果我能當選英語課代表的話,我一定會用一句話勉勵自己:勤於工作,奮於學習!
第3篇
拿破崙說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天,我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先,作為語文課代表候選人,我認為我有許多優勢。第一,我很喜歡作文,每次作文成績在班中是數一數二的。其次,我語文成績也不錯,在班級前五名之中,並且我樂於助人,非常樂意為同學們解答疑難問題,在班級中人緣很好,容易讓同學們服眾。
假如我能有幸當上語文課代表,我一定會盡心竭力地為同學們服務,我首先會為老師收、批作業,做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助,既不讓班級的成績掉下去,還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文,不想學語文的情況,我會舉辦適量的語文小遊戲,讓同學們更加了解語文,讓他們知道語文並不是枯燥、無味,任人擺佈的文字,而是生動,活潑有無限動力的奇妙寵物,從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中並不是最好的,但一定是最認真的,我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務,如果我沒選上,我不會傷心,畢竟我還只是個“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。同學們,請相信我的真心實意,請投上你們神聖的一票,我會用行動證明,你們的選擇沒有錯,也永遠不會錯!
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