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組織部工作計劃4篇 高效策劃!打造組織部工作計劃的成功方程

本文將圍繞“組織部工作計劃”展開探討,旨在詳細介紹該部門的工作計劃及其重要性。通過深入分析,希望能夠揭示工作計劃對組織部的價值,以及如何有效地制定和執行計劃,進而提高整體工作效率和績效。

組織部工作計劃4篇 高效策劃!打造組織部工作計劃的成功方程

第1篇

回顧過去,展望未來。又是一個新的學期的開始,新的學期標誌著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊,我們將帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程,做好一學期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰,我相信,只要我們共同努力,那麼,我們就必須能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務與大家!

為了更好的完成上級分配的任務,提高工作效率,我部暫擬定工作計劃:

根據院團委的工作計劃,本學期組織部貫徹在穩定中求發展的方針,發揚團支部的時代精神,豐富大家的課餘生活,加強團員青年的思想工作,不斷提高團組織的服務本事、凝聚力、學習本事和工作本事,從而為進一步務實團的組織建設,豐富學校文化活動,使“團”的意義真正落實到實處。

1、團組織生活活動:團組織生活活動一向是組織部的一項重要活動之一,針對我們系部的實際情景,在汲取上學期的經驗前提下,我們將對團組織生活活動做必要的改革革,特作如下安排:

1)集思廣益:部門將繼續確定富有吸引力及樂觀進取的主題,同時在確定主題前將聽取各班團支部意見聯合各班團支部一齊確定、拓展主題,讓團日活動自主性更強,更具活力,對於有創造性的意見我們會認真採納及對待。

2)加強聯絡,取長補短:針對團組織生活活動中系部與系部聯絡不緊密,將採取在校團組織每次團日活動邀請外系組織部的成員來參團日或參加外系團日活動加強經驗交流,由於每個系部的團日活動自成風格,每個系部的團日活動都有其自我的優點和缺點,我們在吸收其好的創意的同時也反省其缺點,為日後團日進一部必革打下基礎。

2嚴格做好團員的發展工作,團員證的註冊和管理工作,做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關係的轉接工作。.認真做好團日活動的檢查、督促工作,本學期的團日活動要力圖創新,摒棄呆板枯燥,主題貼近生活,形式豐富多彩.確保每次活動能成功開展。推薦優秀團員作為黨員發展的物件,協助教師做好這項工作。

1.應用“美術與設計學院團總支團支書工作交流qq群”,在qq群中的共享中上傳日常工作中需要的表格、通知及團日活動工作安排等,供各團支部下載。

2.釋出組織部部門郵箱,並使之作為答疑郵箱,供我係全體團員對組織部的工作提出意見和疑問,由組織部負責解答,提高我們工作的透明度,做到公平、公開、公正,隨時為團員們解決疑慮。

3.制定更加完善的團幹考核規定,使評優有依據可循。

4.定期開展團支書會議,增進與基層各支部的交流和溝通。

5.加強與宣傳部和記者站的合作,將好的團組織生活照片及團日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網上,增強廣大團員參與團組織生活的進取性。

1、加強與院系的'聯絡,定期的進行工作總結與工作計劃,虛心理解提議,改正不足,提高部門的工作效率。

2、加強與其他部門的溝通與聯絡,進取協助其他部門開展活動。

“成功只會垂青那些有準備的人”有準備的前提就是必須要有計劃。以上計劃和活動是本部門在這學期暫定的工作。以便組織部各項工作有條不紊地進行。在20xx年這一學期裡我們組織部的每一個成員都會積極配合院團委和學生會的工作,加強與各部門的聯絡,一步一個腳印、紮紮實實地工作,把組織部的工作做好,將本學期的學生團員工作推上新的臺階,開啟化學化工學院的嶄新一頁。

3.增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今後的工作過程中,要不段進行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。所以,我們部門還會不定期的召開部門內部會議。

4.增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,並及時給予協助,積極配合工作,增強部門人員的人際交往本事。

本學期我們部門將總結上學期的工作經驗,揚長避短、進取工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,並及時給予協助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務於學生會、服務於教師、服務於同學,與大家共同努力,讓我們系發展的更好!

組織部工作計劃4篇 高效策劃!打造組織部工作計劃的成功方程 第2張

第2篇

在統計調查了團青比,收繳了團費之後,接下來要搞好團員發展工作,做好團籍整理,

團組織關係的轉接,團員證的補辦等基礎團務工作。充分發揮團委組織部的職能,認真做好各部門活動的組織監管工作。

以《國家教育中長期發展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標,進一步豐富和完善第二課堂的課程設定、組織和學分評定工作,做好各系第二課堂活動總結的上收、整理和歸檔工作。保證同學們都學有所成、學有所樂,保證第二課堂文化活動豐富多彩。

3.開展主題團日、團課活動為深入學習十八大工作總結報告以及新黨章內容,培養學生的愛國情感,弘揚民族精神,進行愛國主義教育,做好團員的思想政治工作,要組織、落實和監督各級支部組織主題團日等團員活動,每月上收兩次各系主題團日活動總結,做好整理歸檔工作。要做好團員的政治思想教育工作,豐富團員課餘文化生活,組織學習團的綱領知識,促使團員瞭解和深入社會。

4.評選優秀團員、團幹,推優入黨評選表彰優秀團員、團乾和團總支部,培養和推薦優秀團員做黨的發展物件,進入黨校參加培訓。這是組織部的一個十分重要的工作,關係到為黨組織輸送新鮮血液的重大問題。組織部要做好這項工作就要在平時與同學們加強溝通,互相瞭解,在推選的時候坐到實事求是,公正公平,嚴格按照團總支下發的推優工作條件進行。

1.內部建設,提高工作效率改革組織部內部的執行機制,讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛鍊的空間。實行小組制,提高工作效率。實施工作簡報制度,各部門活動之後我們都會找其相關負責人對本次活動進行總結,然後上交組織部,由組織部上交團委。2新干事的培養的工作以老帶新,注意新老交替的適應過程,一個發展的團隊絕對不能再管理層上出現斷層,這是以往的工作中存在的不可忽視的問題,避免出現“青黃不接”的現象。做好新干事的培養工作,培養新干事的工作能力和團隊意識,把組織部建設成一個人性化的溫暖的`大家庭,讓組織部的工作更上一層樓。

3.學生幹部隊伍的建設要認真分析當前我校我部幹部管理和建設當中所體現的突出問題,然後結合各院系學生工作重點對學生幹部的思路和定位做出指導,最後要對學生幹部的整頓和培養為目標,進一步優化學生幹部隊伍,提高工作效率,做大限度的發揮學生幹部的自我管理作用,從而為我校我部加強學生基礎管理工作打下堅實基礎。

1.加強組織部的紐帶作用,配合各部門工作積極配合各系及院團委學生會工作,支援學校工作,協助其他部認真完成日常性工作,加強各部門和各系組織部的聯絡,積極主動的行使組織和宣傳黨團思想的權利和義務。真正發揮好組織部的工作職能。更好的為老師、同學服務。

2.加大院及系團委學生會在同學中的影響力度宣傳和發揚學院生動活潑,勤奮進取的風貌,提高學院整體的黨團中心思想;充分利用好櫥窗欄等宣傳陣地,做好學院活動和組織工作。加大網路建設,組織活動要做好新聞報道。

3.參與各系主題團日活動我部門將對個系的主題團日活動進行定期參加,做技術上的交流。

組織部的工作任務在團委各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成團委及學生會各部委託的任務。組織部具體的工作方案以及實施手段會在今後的工作中明確指出,我們會在本學年確實的執行好每項日常工作,將學院與系的精神傳達,本著服務同學的角度落實到每項具體的工作中。希望團委學生會能給予組織部支援與幫助,讓部門能夠健康、有效、穩定的運作下去。院學生會組織部

第3篇

一、積極做好團委及各部門工作,及時整理彙總組織材料

1、積極做好團委安排的各項工作,及時通知、緊密聯絡各個部門,在具體的活動中做好組織協調工作,使團委各部默契配合、協調工作,確保團委各部門人員能夠分工合作,高質、高效完成工作。

2、整理好各班團支書的最新名單和聯絡方式(手機、短號、qq等),做到及時更新資訊,提高工作效率。

3、做好組織部內部常規會議的記錄及考勤等常規工作。

1、明確部門工作方向,做好分工協作。對組織部人員進行分配,使之快速熟悉分管工作,內部人員做到多交流多溝通,全體成員形成一個有機的整體,快速高效的完成工作。

2、加強對部門幹事的培養。組織部的幹事都是10級的新生力量,從某一方面來說他們將是我院學生工作的主要力量,組織部要想做好學生幹部的培養工作,首先則是要做好自己部門成員的培養工作。經過一學期的努力,部門成員已瞭解自己工作,並熟悉起來,接下來則是要培養他們獨當一面的能力,給他們一個目標,讓他們自由發揮自己的能力,找到最優的解決方式。加強成員團隊協作的觀念,培養他們在部門協作方面的能力,也可以將本部門形成一個整體,發揮最好的效率。

3、加強部門成員的理論修養。在交流的過程中相互介紹各自經驗,爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會,使部門成員的`理論水平得到共同的提高。

這學期裡,組織部的常規工作有:五四評優、換屆大會等,為了保證組織部成員能夠各司其職,我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓、早安排。確保組織部的成員能夠順利進行工作。

這學期要看學校的工作安排,如果時間允許,不和學習與工作發生衝突的話,組織部將會考慮舉辦一些活動,這學期舉辦的活動將由幹事自己策劃,讓他們憑藉自己的能力舉辦活動,根據部門幹事所寫的展望,這學期的活動計劃有:團委交流活動、專業培訓活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽(上學期和信工、師院、數院的辯論賽團委沒有參與,新的學期爭取和其他院的合作,開啟知名度)……

以上就是組織部本學期的工作計劃與思路安排,在迎接評估的關鍵學期,我們更會把握好活動過程中每個環節的工作。在接下來的工作中,我們將以此計劃為指導,將各項工作落實到實處,爭取做出良好的成績。同時,我們會及時吸取各項活動的經驗教訓,並且在工作中積極吸取各個方面的寶貴意見,健全完善制度和計劃。同時也望團委老師和各部對我部的工作進行監督指導,並歡迎隨時提出寶貴的意見,以促進我部順利地策劃開展各項工作,積極發揮我部門的作用。

第4篇

校素質學生會是師範生實施自我管理、自我服務、自我教育和自我歷練的組織機構,同時又是學生鍛鍊自我、展示自我、表現自我的舞臺,素質學生會成員是本著甘心為同學服務為根,以實幹精神為本的目的投身本會的工作中。在新的學期為進一步提高學生會組織部成員的工作能力和管理水平,促進各院學生活動工作的落實,組織部特擬定以下工作計劃:

幹部素質的高低,直接決定了學生活動的效率、影響到素質學生會常規工作的最終落實,可以說,加強幹部素質的培養,是組織能夠成長壯大的關鍵。在新的學期,我們組織部計劃讓副部長協同部長督促部員同學自覺樹立積極工作、主動思考的意識,通過如下方法培養成員的綜合能力:

1、對全體成員提出每次例會提前八分鐘以上到會場的嚴格要求以保證成員的時間觀念的形成。

2、到各院系檢查素質活動時要求每位部員寫一份活動總結交給副部長稽核,副部長根據部員所寫內容對其進行總結能力的訓練並點評,然後由副部長將部員上交的總結加以整理,上報部長,由部長做好存檔記錄。這充分保障了每位組織部成員的總結能力、發現能力及細心程度得到充分的鍛鍊,又為年終大會評獎提供有力的依據。

3、通過簡訊提醒和日常監督等方式培養部員的課件製作、策劃書寫、表格製作等常用的辦公技能,潛移默化地加強其鍛鍊意識、提高其文學素養和邏輯能力。

各院系上報的素質活動將由我部部長帶領一名副部長及1—2名部員前去檢查,並如實填寫由組織部起草的《各院系素質活動評分記錄表》,由副部長和部員如實記錄大會流程,由部員擬寫活動總結交由副部長整理後連同活動流程記錄一同上報部長,部長將記錄整理成word文件形式並核算該院系的得分,整理好的檔案由部長儲存並在至少一名副部長手裡進行備份,年終總結大會之前將歷次活動的總結及成績彙總打印出來上報主席或辦公室主任。

2、計劃時間:計劃預賽於20xx年xx月xx日晚上19:10。計劃決賽於20xx年xx月xx日上午8:40

①院系推薦:向各院系主席傳達比賽海選通知,要求各院系推薦5—7人蔘加校級預賽,和主席強調此次比賽入選決賽的'人數及選手成績將決定該院系在年終評比的部分成績。推薦上來的同學於11月30日參加校級預賽。

②校級預賽:由組織部事先設計好比賽話題,話題在“師恩,責任,感恩,幸福”四個話題中任選其一自由命題進行不超過2分鐘的演講。由指導老師王曉旭老師、校素質學生會主席、大學生演講團團長、校素質學生會組織部部長當中確定評委為參加初賽的選手打分,並排出前十名參加決賽。

④校級決賽籌備:由組織部副部長尋找決賽題目及素材交由部長稽核再上報主席確認決賽的各環節題目。

第一環節命題演講環節,話題在“師恩,責任,感恩,幸福,憧憬,自強”六個話題中任選其一自由命題進行不超過4分鐘的演講演講。

第二環節即興演講環節,由選手抽取題目(題目可能為命題、話題、圖片、動畫或視訊等有關演講),按照題目的要求進行不超過70秒的即興演講,準備時間30秒。

答辯環節:由評委提問,(如“你如何看待大學生助學貸款”或“你如何看待食堂剩飯現象”等),選手在題目公佈之後準備時間15秒,作答時間不超過40秒。

根據選手三個環節的得分按照權重4:4:2核總分取一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名。並頒獎。

3、計劃籌備時間:12.1—12.12確定流程、大致涉及的人員及場地。12.13—12.19召集全體素質學生會成員積極準備節目並在12.19之前上報。12.20—12.22安排組織部節目及自行排練。12.23—12.24確定整體節目單,撰寫活動流程、完成活動策劃初稿。

12.25—12.26確定主持人、確定幻燈片製作人。12.27帶領主持人排練及交代流程安排、幻燈片成型。12.28籌備道具、檢查裝置、察看場地、試驗多媒體。

五、計劃在20xx年1月初將歷次活動記錄及工作總結上報。

1、計劃在20xx年3月開始著手與訓練部、考核部合作開展幹部技能培訓工作,最好允許部員同學自願參加。訓練內容涉及站姿、禮儀、面試常識、唱歌、相聲等。

2、計劃於20xx年3月中旬舉辦小先生示範課,原則上已各院系海選或推薦為主、小先生報名自願申請為輔,最終由校素質學生會訓練部、考核部制定相關規則,選出兩名小先生為全校優秀小先生,頒發證書,獲得證書的小先生參加小先生示範課。示範課擬定西爾房,全體校素質學生會成員、大學生演講團幹部、全校所有師範院系主席、副主席,全校所有素質班長必須參加。(此計劃的另一種思路是可以改為小先生課競賽,仍然由各院系進行海選或推薦再到校裡初選,然後最終確定5名小先生參加西爾房的示範課評選,由專業老師評分,選出最佳小先生2名、優秀小先生3名再頒發證書。兩種設計各有利弊,所達到的鍛鍊和促進目的基本相同)。

3、計劃在20xx年4月中旬向各院系下達開展院系說課大賽的通知要求各院系素質學生會必須開展說課大賽並由組織部前往檢查記錄。各院系說課大賽獲得一、二等獎的選手代表自己院系參加校級的說課大賽。

4、計劃於20xx年5月初開展校級的模擬課堂授課大賽,參加人員要求必須是校級說課大賽獲得前1/2名次的選手。最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎6名。

5、計劃於20xx年6月中下旬舉辦教師教育工作年終總結大會。

1、積極參加每次例會,定期對我部門的工作進行小結,並及時彙報。

2、部門內部定期舉行例會,總結前一階段的工作,安排下一階段的事項,並針對前一階段的問題,在新的工作中作出調整和修正。

3、校素質學生會各部門分工不分家,在具體工作上,各部門工作範圍不同,但在工作中,組織部會盡力積極配合其他部門。

組織部第三學期工作計劃如上所述,如有不周還請包涵。