關愛未成年人健康成長簡報7篇 未成年人健康成長之光

本期簡報以“關愛未成年人健康成長”為主題，旨在呼籲社會各界更關注兒童和青少年的身心健康。我們將涵蓋兒童權益保護、心理健康教育等方面的內容，通過專業的報道和論述，為讀者提供合理的建議和引導，進而共同為未成年人的健康成長營造一個友善、關愛的環境。

第1篇

為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)，在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的效果。

學校成立以郭光恆校長為組長的領導小組，並在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內容，並詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。

二、大力宣傳，開展形式多樣的.主題宣傳教育活動

1.6月1日，為全校學生髮放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學生、老師、家長行動起來，從我做起關心愛護未成年人，對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益。

2.為進一步增強全校師生應對突發暴恐事件的防範意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的`能力，維護校園安全穩定。6月2日上午，學校與炳草崗派出所、東區公安分局巡警大隊合力開展警校聯防聯控模擬應急演練。

3.20xx年6月11日開展“合力保護·關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午9:30，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視訊，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支援幫助未成年人進取進步、成長成材。

4.學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內容，製作宣傳欄、宣傳標語，各班級製作了豐富多彩、內容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內容。實現培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。

通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環境和輿論氛圍。

第2篇

為增強未成年人自我保護意識，促進未成年人身心健康，保障未成年人的合法權益，加強未成年人的法律意識培養。3月29日，化德縣公安局開展了“關愛未成年人健康成長”普法宣傳活動。

講座中，民警詳細講解了未成年人保護法的相關知識，解讀了《未成年人保護法》中“家庭保護”、“學校保護”、“社會保護”、“司法保護”、“網路保護”等相關內容，介紹了《未成年人保護法》新修訂的亮點，列舉了典型案例，讓學生們意識到自我保護的`重要性，教會學生們在以後的學習和生活中如何自我保護，大量鮮活的事例使講座掌聲不斷，師生積極互動，現場氣氛十分熱烈。

通過此次講座，學生們對《未成年人保護法》有了更深更廣的認識，瞭解了與自己相關的法律法規及運用法律武器保護自身的權利和利益。同時懂得了什麼是犯罪，什麼是違法，養成自覺遵守和維護法律的意識，進一步加強了是非分辨能力、培養自我保護意識和守法觀念。

第3篇

課堂教學是德育工作的主要渠道，我們結合思想道德教育的任務和要求，運用多種教學手段，不斷提高國小的品德與生活課、品德與社會課、中學的思想品德和思想政治課等德育課程教學的吸引力、感染力。我們把德育寓於各種學科教學之中，寓於教育教學的各個環節，切實保證德育目標的落實。特別是對人文類學科增添一些優秀傳統文化教學內容，理科課程適當融入科學精神和民族精神的內容，藝術類課程適量增加民族傳統藝術欣賞的內容。我們把學科德育功能的更好發揮和德育目標的進一步落實作為推進教育教學改革的重要內容。在推進新課改過程中，我們重視發揮地方鄉土教材的德育功能，按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則，認真搞好鄉土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。

我們深入開展“弘揚和培育民族精神月”活動，注重抓好特色學校的建立工作，特別是著重抓好福州則徐中學、則徐國小的禁毒教育典型；閩侯縣祥謙中學、祥謙國小的革命傳統教育典型；臺江區雙虹國小的愛黨教育典型；長樂師範附小與冰心文學館共建的愛心教育典型；馬尾實驗國小弘揚船政文化教育典型等。通過典型示範，探索傳統資源與時代內容的結合，為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經驗。我們還充分挖掘福州名人資源，開展傳統教育，如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴復、冰心、鄭和等著名人物的事蹟為背景，組織學生參觀學習，開展“弘揚民族文化，做中華好兒女”、“中國人了不起，了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人，民族精神我傳承”等系列活動，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

我們在促進青少年學生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學校教育工作的'重要內容。我們在年度工作計劃中對學校法制教育作出專項部署，要求學校把法制教育作為學校教育的常規工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學校依法治校以及幹部教師學法用法的要求，努力構建有效的學校法制教育領導機制和實施體系。在市司法局的支援配合下，建立了法制教育培訓機制，改進教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動性，提高教育培訓效果。各中國小校聘請法制教育校外輔導員，發揮校外輔導員的職業和專業優勢，以提高法制教育實際效果。

第4篇

孩子既是父母的希望，也是社會的`希望，關注孩子的心靈世界，給他們正確的引導，讓他們健康的成長，是整個社會義不容辭的責任。10月25日上午，大慶街道九巷社群組織網格員在轄區內開展關愛未成年人助力健康成長宣傳活動。

活動中，九巷社群工作人員通過懸掛橫幅、發放《未成年人文身治理倡議書》，向居民及未成年人和監護人細緻講解《未成年人文身治理工作辦法》的相關內容，引導轄區居民正確關注孩子的身心健康，教育引導未成年人充分認識文身可能產生的危害，增強自我保護的意識和能力。

下一步，九巷社群將持續加強未成年人思想道德教育宣傳，加強未成年人文身治理，保護未成年人合法權益，守護未成年人身心健康成長。

第5篇

為貫徹落實《未成年人保護法》，《關於建立侵害未成年人案件制度的意見》（試行），提高教師們的法律知識，並自覺貫徹國家的教育法律法規。本月，鄧園長組織全體教師學習《未成年人保護法》。在學習活動中，大家認真學習，不斷加強法的意識。

為了給孩子布好全方位的.安全防護網，提高隱私意識、警惕性和自我防護能力，20xx年4月19日，大坪幼兒園各班老師為小朋友開展了“護苗”安全教育活動。

活動中，教師通過創設情景，觀看，視訊等方式讓孩子認識自己的性別和身體，學習保護自己的身體和隱私，防止侵害。同時，老師反覆強調孩子們要記住：不得隨意讓別人觸碰自己身體的隱私部位。同時，教育活動中也滲透了幼兒防拐能力的培訓，讓小朋友們知道無論是陌生人，還是熟悉的人，在爸爸、媽媽沒有告知的情況下都不能跟他們走；也不能被好吃的、好玩的東西所吸引，跟著陌生人走；要用所學到的本領進行應對，提高自我保護能力。

通過認真學習《未成年人保護法》，使大家對該法有了更深入的瞭解，思想上也得到了進一步的昇華。未成年人需要的是關愛，尤其是幼兒園的孩子，它們的心靈像白紙一樣純潔無暇，更應該受到我們的關注與愛護。作為一名幼教工作者我們要肩負起保護幼兒的這份責任，精心愛護、尊重、理解、平等對待每一個孩子。沒有愛就沒有教育，讓我們一起呵護幼兒的健康快樂成長，讓教育與愛同行。

第6篇

為引導轄區內廣大未成年人多讀書、讀好書，激發未成年人的閱讀興趣，近日，羊北社群開展了以“愛讀書、讀好書”為主題的未成年人閱讀日活動。

活動為孩子們介紹了種類繁多的各類書籍，並讓孩子們挑選出自己感興趣的圖書認真閱讀，遇到了生字和難懂的.句子，孩子們就會舉起小手請求幫助，志願者便會耐心地給孩子們講解，活動氛圍輕鬆融洽。

此次活動深得孩子們的喜愛，社群圖書閱覽室將為更多有讀書需求的未成年人及居民提供讀書場所和書籍資料，積極營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍。

第7篇

近年來，xx社群圍繞“發揮核心作用，建設人文社群”和關心未成年人健康成長作為社群工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

一、加強組織領導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。

幾年來，我們社群結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社群工作的重要日程。成立了以社群書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社群民警、文教幹事參加的社群未成年人工作領導小組，並明確了職責，按小區劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：

1、是社群工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。

2、是社群大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的.專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社群的治安穩定。

二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社群也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社群，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。

針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們採取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時俱進，以開拓創新的精神，求真務實的作風，把社群未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。