小升中的自我介紹5篇 小升中，展示真我

大家好，我是公文網站的編輯。今天我想與大家分享的主題是“小升中的自我介紹”。小升中是每個國小生都將經歷的一個重要環節，通過這個簡短的自我介紹，我們希望能夠幫助大家更好地瞭解小升中，併為即將面臨這一挑戰的同學們提供一些有益的資訊和建議。

第1篇

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。

我憑藉在大賽中的優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。雲南改革開放30週年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福雲南》;雲南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年，在雲南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》;還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20 0年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。

在校學習和業餘愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的.各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。

過去並不代表未來，對於今後的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。

第2篇

我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。

我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課餘時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中國小生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中國小生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的'祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級群眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

第3篇

我是五年的國小生活培養了我學習的興趣、活潑開朗的性格和自信勇敢的品質。老師說我是個聰慧能幹的男孩；同學們說我是個多才多藝的男孩；家長說我是個懂事乖巧的男孩。我說：我是個快樂陽光的.男孩。

我熱愛學校，熱愛班級，總能認真完成學校和老師交給我的各項任務。五年的國小生活，我沒有辜負老師和同學們的期望，擔任了班幹部和英語課代表，xx年被評為匯師國小“美德少年”，代表學校參加上海電視臺“國小生出租車”節目的拍攝。作為校合唱團成員，我和同學們一起代表學校參加徐彙區合唱比賽，獲得二等獎的好成績。

我熱愛學習。課堂內外，我的勤奮和努力獲得了優異的成績：xx2年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區三年級組三等獎；xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區四年級組一等獎；2xx年“春蕾杯”全國思維邀請賽獲上海賽區五年級組 等獎；第五屆全國“小博士杯”四年級組思維訓練學科能力決賽獲二等獎；x年“x春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區三年級組三等獎；xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區四年級組三等獎；xx年“春蕾杯”全國英語邀請賽獲上海賽區五年級組 等獎；第八屆ctve劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第一等級二年級組優勝獎；第九屆ctve劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級三年級組優勝獎；第十屆ctve劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級三年級組三等獎；第十一屆ctve劍橋杯全國學生能全歷奇英語國際大賽獲上海賽區決賽第二等級四年級組優勝獎；xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區三年級組一等獎；xx年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區四年級組二等獎；xx4年“春蕾杯”全國閱讀邀請賽獲上海賽區五年級組 等獎等等。

我對科學產生了濃厚的興趣。我學會了觀察生活，動手創新。在校“科技節”上參加了葉貼畫製作，在徐彙區第七屆“比德杯”航天系列活動簡報製作（國小組）比賽中獲三等獎等等。

我喜歡書畫，師從曾任上海市書法家協會副會長潘孝成老師練習書法，參加20xx年、20xx年上海中華書畫少兒毛筆考級，分獲得3級、4級證書。

我喜歡橋牌，從二年級開始我就參加了聖醒橋牌青少年文化俱樂部的橋牌學習，並順利通過了從初級c、初級b、初級a和中級c的考級。

我也喜歡運動，游泳、足球都是我的興趣所在。現在我已經熟練掌握了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿，每週抽時間訓練；而足球更是團隊活動的好專案，既鍛鍊了身體，又融洽了同學關係。

我喜歡我的同學，和大家一起學習、一起成長、一起歡樂，我感受到了集體的溫暖，也學會了尊重、寬容、助人、友善。

我熱愛家庭。爸爸媽媽勤奮工作，努力為我的學習和生活創造條件，他們積極樂觀的態度是我學習的榜樣。我每天在校保質保量地完成作業，從不讓家長操心。我也學會了做家務，常常幫爸爸媽媽分擔一些責任。雙休日和假期，我還常和爸爸媽媽一起運動、旅遊、攝影??我的業餘生活豐富而充實。

第4篇

我叫xxx，很高興能夠站在那裡理解各位老師考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

我畢業於xxx國小，以前是班上xx班幹部，透過為同學們做一些力所能及事情，我學會了很多，同時交到了很多朋友。我是個很願意交朋友很熱情人，所以，期望大家記得我，我叫xxx。

其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，十分興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表著我們要學習更多知識，同時代表著我們要學會更多對人對事態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座各位同學相比，我學習成績十分不值得一提，而且，國中知識必須比國小知識更加難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙，能夠儘管叫我哦；我十分開朗活潑，如果同學們有不開心事情，我很願意當你們傾聽者。

第5篇

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要國小畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的'話，應該有一些，但不要太多羅嗦） 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：****是蘇州市***國小的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹） 另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在某學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學a班學習，業餘時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裡學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。

另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。