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學生小升中自我介紹6篇 升級自我介紹:踏上小升中的舞臺

在學生小升中前,瞭解自己的能力和特長是非常重要的。一個有效的方式是通過自我介紹來展示自己的個性和潛力。在這篇文章中,我們將為您提供一些有關學生小升中自我介紹的建議和指導。無論是在面試還是寫作中,這些技巧都將成為您在引人注目和脫穎而出方面的有力工具。

學生小升中自我介紹6篇 升級自我介紹:踏上小升中的舞臺

第1篇

我們是****的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要國小畢業,故而特向貴校發出申請,想進入貴校實驗班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦) 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:****是蘇州市***國小的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優。(簡單描述、介紹) 另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數的成績:一直在某學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數學a班學習,業餘時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對國小階段參加的所有的奧數比賽進行細緻地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業餘時間裡學習了新概念、劍橋等英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出,寫作能力也很強。(這一段對國小階段參加的英語、語文進行細緻地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實非常強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)

另外孩子的業餘愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什麼就要描述什麼,有則寫,沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家裡沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座??孩子在學校裡和小朋友的關係非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

學生:***家長:*** ***日期:聯絡方式:******電話:******家庭住址:*****

學生小升中自我介紹6篇 升級自我介紹:踏上小升中的舞臺 第2張

第2篇

我叫yjbys,來自於××××中心國小,是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從國小到國中,我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校裡,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裡,在自己力所能及的範圍裡為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的.國小生開啟一扇希望之門。

第3篇

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入國小時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。這天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我用心樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲國小組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

我喜愛鋼琴,10年順利透過天津考級委員會六級考核,成績優秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎,南開區“祖國,我為您喝彩”比賽中獲國小二等獎。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我十分渴望在此度過我的中學時光。願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!

我叫xxx,很高興能夠站在那裡理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

我畢業於xxx國小,以前是班上的xx班幹部,透過為同學們做一些力所能及的事情,我學會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫xxx.

其實,我相信,從國小升入國中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入國中了,不止代表著我們要學習更多的知識,同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學,友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學相比,我的學習成績十分的不值得一提,而且,國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學習,我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學習上有所收穫;我雖然不是個性的能幹,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什麼,我是十分樂意的,所以,如果大家有什麼困難,只要我能夠幫上忙的,能夠儘管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學們有不開心的事情,我很願意當你們的傾聽者。

第4篇

我叫**,來自上海市**國小。我有一個幸福的家庭,爸爸媽媽都是醫務工作者,杜甫曾在《橋陵詩三十韻因呈縣內諸子》中寫道:“高嶽前嵂崒,洪河左瀅瀠。”在古代,“瀅”是用來形容水的清澈,他們希望我成為一個清新、可愛、善解人意的小女孩。我就是在父母的關愛下,逐漸成長的。

現在我是xxx的班長。我待人熱情、大方,為人誠實、乖巧。學習成績總是名列前茅,這些使我總能贏得許多朋友。全校同學在我競選大隊長時給了我極大的支援,在我當選為大隊部組織部部長後,我時刻提醒自己要以身作則,把學校當做我的另一個家,認真做好每一項工作。

其實,我是個動靜皆宜的孩子,用“靜如處子,動如脫兔”來形容我便是最恰當不過的了。在課餘時間,我常會一彈鋼琴就好幾個小時,沉醉在音樂的海洋裡,感動於琴聲中傳遞的意境。從二年級開始,我加入了閔行區少體校羽毛球隊,一練就是4年多,曾多次代表區、校參加市、區級個人賽和團體賽,獲得了一些榮譽。體育運動鍛鍊了我的身體,磨鍊了我的意志,增強我的心理素質強,使我能夠不怕困難挫折,向著目標執著前進。

其實我最喜歡的還是看書,《三國演義》、《吶喊》、《島》、《草房子》及《假如給我三天光明》等名家名作都是我的最愛。我的學習並不侷限於書本,在資訊科技高速發展的現代,因特網回答了我無數個為什麼,滿足了我打破砂鍋問到底的勁頭。我還從中學會了ppt的製作,有時爸爸媽媽的ppt也是由我代勞。

最後,我想引用我競選大隊長時的一句話:請給我一個機會,我會還您一份驚喜!再次感謝您對我的關注。

第5篇

我叫何曉宇,是六街國小的一名國小生。我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎臺, 成為一名舉世聞名的科學家,我是一名品學兼優的好學生,在學校,我尊敬師長,樂於助人,我的人緣很好,能和大家打成一片。

我愛好廣泛,喜歡籃球,曾經是學 校的籃球隊成員,我還喜歡小提琴,自小時候便開始學,後由於時間衝突,不得不放棄,最終,我也考上了4級,現在我也偶爾擺弄。我的作文優秀,曾在全國、 市、區、校各級作文大賽中屢次獲獎。

我連續五年被評為“三好學生”,後因為體育較弱而未能評上市級三好學生。

在班裡,我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛 生委員等職務,現在還幫助老師批改作業,成為老師的得力小助手,每天放學後,我總是會留在班內,為我的組員講題(因為我也是數學小組長),幫助他們戰勝困 難。在短短的幾年中,我和同學們相處融洽,當班幹部卻沒有班幹部的架子,擔當衛生委員的職務時,我只需要監督衛生情況,可我卻總是與同學們一起幹活,每天 晚上,我本可以回家,可每當我想起自己的職責時,便會等眾人走後,拿起掃把,與值日生一起勞動。我可能不是最好的,也不是最聰明的,可是,我認為我自己很 勤奮,很好學,很上進,因為我的態度永遠是那麼端正!沒有最好,只有更好,我相信我的明天一定會無比輝煌!

第6篇

我叫周妍君,20xx年8月6日我在上海長寧區出生,目前我們全家在浦東新區居住。我們家現在有五口人,我外公、外婆和我們住在一起。我爸爸是名工程師,他在國企印刷公司擔任裝置管理工作,我媽媽從事服務工作,我們一家人相處很和睦,我也感到很幸福。

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩,從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學,通常成為同學之間感情溝通的橋樑,目前是班級的大隊長,學校的大隊委員;我熱愛集體,樂於助人,摯愛公益活動。

在家裡,我是媽媽的小幫手,我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂於幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力,我在各方面的學習都取得了很大的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。自國小一年級至今,我的語數外成績均是優,多次被聘為國小的好學生和好乾部。目前我是學校的大隊委員,這也是老師和同學們對我的肯定。

我不喜歡死讀書,把自己困在課桌前、埋在題海里,我的數學成績可達到班裡前三名,英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛,有古箏、游泳、羽毛球、計算機等,我已經取得上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書、讀寫新天地二等獎證書等等。

時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。

我生活在上南地區,清流中學的發展在我們這個社群大有名氣,辦學質量穩步提升,連續四屆九年級畢業生在會考中取得好成績,為周邊地區創造了優質的教學資源。我非常向往進入貴校,如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現在更好!