照片的故事的作文5篇 鏡頭背後的心靈縮影

照片是時間的見證，是記憶的載體。每一張照片都有著屬於自己的故事，記錄著人們生活中的點點滴滴。本文將帶領讀者進入不同照片背後的故事世界，感受那些被鏡頭定格的瞬間，一起走近那些令人心動、感動的照片背後的故事。

第1篇

我喜歡看翻看我小時候的照片，每翻一張就讓媽媽講一張照片背後的往事，每張照片都會逗得全家人哈哈大笑。

這張照片是我一歲時拍的。按照中國的傳統中，一歲了要抓週，看看這個孩子以後的志向。我的抓週照就有點搞笑了。照片中的我戴了一頂毛線帽子，穿著花棉襖，蹬著大紅色的鞋。臉蛋紅撲撲的，臉上全是肥嘟嘟的肉，讓人想上去摸一摸。額頭正中間貼了一顆紅心。不！這絕對不是我，這和現在的我一點都不像，簡直是“天壤之別”。崩潰呀！不過看了看我手裡抓的東西，心裡就好受了那麼一點點。那是一本書，比妹妹抓了紅雞蛋就往嘴裡塞要好多了。也許我喜歡讀書就是這個時候開始的。

看了這張你可別笑話我，那是我上幼兒園小班時拍的。這時的我頭髮短的可憐，不仔細看還以為是個男孩子。聽媽媽說了這張照片的故事，我頓時哭笑不得。故事是這樣的：我剛上幼兒園就對畫畫特別感興趣。媽媽見我酷愛畫畫，就給我買了一盒水彩筆。我對畫畫的`興趣更濃了，見什麼畫什麼。有一天，我見媽媽拿著化妝品在化妝，突然玩性大發，也想化妝，就讓媽媽給我化妝。可媽媽哪裡會同意，口中還唸唸有詞：“化妝品對小孩子面板不好，不能化妝……”我生氣了，想到了一個好辦法。我把水彩筆翻出來，挑出一支我最喜歡的綠色，照著鏡子專心致志地畫了起來。畫畫眉毛畫下巴，又把臉蛋塗了塗，但是我沒畫嘴脣，因為我聽爺爺說水彩筆有毒，吃了會生病的。畫完之後，我仔細地看了看，自己很滿意，就跑去讓媽媽看。媽媽憋著笑，說了一句：“畫得真好看！來，我給你拍張照片。”然後我就把頭仰著，讓媽媽拍了一張。哈哈哈！

童年的故事就像一串珍珠，這些照片記錄了快樂的童年故事，我要永遠記住這些童年故事。

第2篇

我的晝間之花，落下它被遺落的花瓣，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。--泰戈爾

拂去書面上的灰塵，只剩下那發黃的記憶，烏雲聚集於樓房的一角，雨，打落了三月的芒果花，隨風飄落??

一張照片滑落，躺在古老而潮溼的木地板上，我驚訝的看著這張照片，回憶起一段往事。

五月天裡，熱風掀起陣陣熱浪，耀眼的陽光照在厚重的書櫃上，照亮那模糊不清的書名，最令人感到坐立不安的一段時間，我想便是正午。

夏日的飛鳥歌唱在枝頭，窗外翻滾著金色的麥浪，麻雀吃厭了處處飛著。一個孩子在田野裡歡快地跑著，手裡拿著一把小木槍，很快，便消失在了一片金色之中。

"哞??哞??"孩子好奇地撥開一叢植物，一頭水牛正在河裡淋浴著，悠揚的鳴叫聲在空中迴盪著。魚兒在河裡跳躍著，他笑著挽起褲腿，在水花飛濺中捕捉著跳躍的魚兒。"我的寶貝呀，不要亂跑啊!"回頭一看，卻發現是媽媽在焦急地呼喚著，孩子微微一笑從媽媽的身後逃過??

日落西山頭，只剩一片紅暈，已是黃昏，鴨子成群結隊走上山丘，媽媽牽著孩子的小手，步步走向小院。夕陽將這對母子的'身影拖得長長的，母子的背影在道路上越來越小，越來越小。

突然間心靈被觸動了，這不是小時候的我嗎?望著照片裡的我。短短的頭髮，黑黑的面板。稚嫩的小臉上露出幸福的微笑。看著看著，一股暖流湧上心頭。

發自內心的快樂，往往就在那不經意的一刻，就像這張照片裡的回憶，即使他已經被時間的迴流所沖刷模糊。

第3篇

記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那些飄零於水面的繽紛花瓣，卻永遠讓我們刻骨銘心，終生難忘……

沒有華麗的背景，只是普通的教室，可這司空見慣的教室，蘊含著大家的回憶。

“一，二，三，茄子！”“咔嚓”一聲，便留下了永不抹去的回憶。

這是最後一天。教室裡的氣氛比以往任何時候都更加沉重。大家都知道，她，就要與我們分別一段時間了。

“老師辛苦了！”黑板上這五個大字，彷彿在跳動。為了這節課，全班同學都做好了充足的準備。“鄭老師來了！鄭老師來了……”從遠方傳來了小胖的聲音，這個聲嘶力竭的聲音一聽就是他了。聽到這沙啞的叫聲，同學們紛紛按照計劃趴在課桌上，等待著鄭老師的到來。坐在門口的我用餘光偷偷觀察著走廊，心臟的跳動越來越快，感覺要炸開來，終於，我看到了，那輕盈的步伐，那龐大的.肚子，必定是鄭老師。她到達的那一刻，電腦上的ppt剛好放映，時間剛剛好！“老師！後面！”坐在後排的楊婕在老師還處於茫然狀態中喊了一聲。這個ppt裡都是楊婕、趙潤涵等幾位同學一起製作完成的。上面的每一張照片都是同學們與鄭老師的照片，如果有機會，我想再觀賞一遍那個ppt。

一個回頭，講臺上多了幾袋物品，那是全班同學一起捐錢給老師寶寶買的衣服，也有同學額外送給老師的祝福語。看到這些，眼尖的我看到老師眼睛閃過一瞬間的淚光，無比的清晰。接下來的時間裡，老師給我們講了許多關於她身邊的事，那一節可是我有史以來聽的最認真、最仔細的一節課。

很快，下課鈴響了，還沉浸在這堂課無法自拔的我們完全沒打算下課。為了留下個值得紀念的物品，我們推薦來個大合照。這，就是這張照片的來源。

在這之後，有同學去辦公室偷偷找老師拍照，而我沒去，怕再看到時淚流滿面。

第4篇

照片，記錄著我們成長的一點一滴，快樂、傷心、失敗、成功……都記錄在照片裡，那些往事，就像天空的繁星一閃一爍。

一天，我拿出了一張照片，那張照片上，一個六歲的小女孩，臉上露出高興的笑容，那個小女孩就是我。

那時的我，只有6歲，還是一個一年級的小女孩。那天，我跟著爸爸來到河邊釣魚。爸爸架好魚竿，我呢，拿著風箏在一旁玩耍。

“呼呼呼”，一陣大風吹來，我的風箏很快飛上了雲霄，可好景不長，風箏在空中連翻了幾個跟頭，直線下降，我立刻把線給收了一下，可是已經來不及了，風箏就像斷了翅膀的鳥兒一樣，墜到了地上，我生氣地把風箏撿了起來。這個臭風箏，一點也不爭氣，我今天不把你飛上去，我不姓別！

我拿好風箏，“呼~，呼~”，一陣陣強風又來了，我趕快迎著風連跑幾步，把風箏一放，風箏隨著風向雲霄飛去。

“啊！我放上去了！”我高興地大叫，風箏隨風飄舞，我趕緊把風箏線向後拉了一拉。風箏隨著線飄動著，眼看風箏就要掉下來了，說時遲，那時快，我趕緊把線盤轉了轉。風箏啊，你爭點氣，不要再落下來了！我求求你了！我給您磕頭了！風箏好像聽到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一竄，又飛上了寬廣的天空，風箏終於又飛正了！我在心裡大叫：好啊！我的風箏終於飛上去了！好棒啊！

看著風箏自由自在地遨遊在湛藍的天空，我的心情無比激動，那自由翱翔的身軀，好像一位在跳舞的小精靈啊！

這時，爸爸釣起了一條大大的鯉魚，我們回家可以吃魚了！我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機為我照下了這一美好的'回憶。

每當我看到這張舊照片時，我都會想起那天空翱翔的風箏，都忍不住“咯咯”地笑，那時，我真的太可笑了！

第5篇

“我坐激流勇進的時候，感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對激流勇進充滿了好奇。因為平時別人都說激流勇進沒什麼可怕的，於是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地遊樂園，我們要好好地體驗一下這裡的激流勇進。

待在激流勇進的等候佇列中，我突然想起姨媽的話，於是有點害怕了。隊伍在不斷地前進，我越來越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動員我，最後，我鼓起勇氣，終於決定玩一次激流勇進。

輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開了，一開始慢慢地前進，突然，一個巨大的“山坡”出現在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時，我的眼前出現了一個很陡的斜坡，我真的好緊張。就在這時，船快速俯衝，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來：“啊——”彷彿高高的'山頂上只有我一個人。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時，我感覺我的心好像跳出來了，像夢遊中的愛麗絲掉進了萬丈深淵，大腦一片空白，自己彷彿懸在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花出現在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞裡一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……

過了一會，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看，水花消失了，原來是朋友們在笑我。這時，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。

直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當時的場景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時非常放鬆的滿足感，想那克服壓力後取得勝利的成就感，真的非常滿足!

我很珍惜這張照片，因為它記錄了我一次敢於挑戰的難忘的經歷，使我明白了，人生中充滿著激流，我們應當不畏艱險，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。