《神筆馬良》觀後感8篇 "描繪生命與情感的神筆馬良：一個感人至深的觀影體驗"

《神筆馬良》是由著名作家鄭淵潔所創作的童話故事，講述了一個小男孩通過神筆馬良書寫的世界裡，體驗了人生的喜怒哀樂，最終成長為一個有擔當、有責任感的大人。這個故事，不僅是孩子們的啟蒙讀物，也深受成年讀者的喜愛。

第1篇

今天我去電影看了一場我期待以久的電影《神筆馬良》。

電影開始了，電影裡的馬良是個熱愛畫又調皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補墨仙人給他的筆畫了很多有用的東西，保衛了自己的家鄉，我覺得馬良好偉大啊！我也想像馬良一樣擁有這樣一支筆。

如果我也有一支馬良一樣的神筆，我會畫許多機器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著烈日、汗流浹背地指揮交通。

如果我有一支馬良的'神筆，我會畫很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和捱餓，認他們和我們一樣快樂和幸福。

如果我有一支馬良一樣的神筆，我會畫很多的天兵天將，去將滅了。因為他們太可惡了，聽爸爸說：“從們，他們殺了好多中國人，老是欺負我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心啊！”

如果我有一支馬良一樣的神筆，我會畫一個超極地震感應器，如果地震要來的時候，它就會告訴我們哪個地方、什麼時間會發生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會出現現在這樣每次地震都會死那麼多人，太慘了！

第2篇

?神筆馬良》講述了一個熱愛花花有調皮搗蛋的主人公小馬良，生活在一個叫白花村的村莊。有一天這裡平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪凶殘的'大陣軍，挾持著小皇帝來到了白花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉。貪婪的大將軍得知馬良有神筆之後，絞盡腦汁騙到了神筆，準備毀滅百花村。但馬良在大家的幫助下，成功打敗了大將軍。

看完了這部電影我在想：如果馬良換做是我，我能在這種困難的情況下，能為村民出份力麼，能打敗大將軍麼？所以我們應該向馬良學習、致敬！

第3篇

學生寫作業都需要用筆，在一部電影中我認識了一位叫馬良的人。他有一支特殊的筆。那支筆是一支神筆，你猜到電影的`名字了嗎？

在電影中馬良住在百花園的村子裡，村子的景色十分優美，百花齊放、莊稼長得十分旺盛、樹木鬱鬱蔥蔥。他喜歡畫畫，卻沒有筆。於是用地上的石頭當做筆，見到什麼就畫什麼。做事情持之以恆，用心觀察事物的形態。

半年之後，他畫畫栩栩如生、活靈活現、人人稱讚。在一天晚上，仙人給他一支神筆，從此以後他只為窮人畫畫。他無論畫出什麼都會變實物，但別人用神筆畫出來卻恰恰相反。

當地的大將軍擔心他為窮人畫畫，窮人會變富。所以下令捉拿馬良和他的神筆，最終大將軍抓到了馬良並且將他關押起來。馬良將計就計，用妙招把大將軍淹死了。將軍死後馬良回到百花園的村子裡，繼續用神筆為窮人畫畫。

我看完《神筆馬良》這部電影后，心裡一直在想：如果我擁有馬良的神筆，會怎樣呢？假如我有神筆，我會給白雲畫一片藍天；假如我有神筆，我會給小鳥畫一片森林；假如我有神筆，我會給小魚畫一條小河……假如我真的有神筆……

第4篇

在昨天下午一點的時候，我們去了焦作玩。我們到了那裡，先去看電影，看的是神筆馬良。媽媽買了票，買了吃的喝的，就進場了。

?神筆馬良》講述的是熱愛畫畫又調皮搗蛋的小馬良自小生活在一個叫“百花村”的村莊中，日子安逸又平靜，卻某日被一陣隆隆的炮聲打破，一個貪婪又凶殘的大將軍帶著小皇帝來到“百花村”，想將村裡的老百姓趕走，好挖掘地下的金礦。

潑墨仙人之前早已察覺到百花村會有一場劫難，所以他帶著神筆，特地下凡人間，找一個有能力拯救“百花村”的孩子，他把那支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆拯救百花村。神筆畫出來的'東西都會變成有生命東西，於是在危難之際，小馬良和他的小夥伴們挺身而出，利用神筆打敗了那個邪惡的大將軍，拯救了村莊和村民們。

第5篇

晚上，我在屋子裡看《神筆馬良》，我想神筆馬良機智聰明，懲惡揚善，如果我能和神筆馬良過一天的話，那就好了。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。

我發現了一道門，進去之後喊：“有人嗎？有人嗎？”這時我看見有一個拿著毛筆的男孩子。我說：“馬良老兄，我終於見到你了。”馬良說：“峻豪老兄，我今天陪你玩一天。”我說：“太好了，馬良老兄，我們一起去幫助窮人吧！”馬良說：“我來畫一架飛機！”

我們坐著飛機來到一個村莊，那裡的孩子都在玩耍，也不學習知識。我對馬良說：“馬良老兄，我們給孩子們畫一個學校吧！”馬良拿出金光閃閃的毛筆，一筆一筆地往紙上畫，我們畫出一座現代化的學校，有機器人老師，有乾淨整齊的桌子和椅子，有不用擦的黑板，有自動圖書館和體育運動器材應有盡有的操場。我說：“這樣，孩子們就有一個非常好的學習環境了。”孩子們來到操場時看見了很多不會玩的東西我和馬良一起，把這些器材的.用法教了他們一次。他們快樂地說：“謝謝你！”

那道門又出現了，我說：“是時候說再見了，我們一起擁抱了一下，我說：“謝謝馬良告訴我助人為樂也是一件快樂的事！”我和馬良度過的這一天，可真開心。

第6篇

這個假期，我看了一部非常好看的電影，名叫《神筆馬良》，不信，我來給你講講。

從前，有一座美麗的村莊，名叫百花村，那裡的人善良又勤勞。馬良就生活在這座村莊裡，馬良是一個熱愛畫畫的孩子，有一天，一個叫潑墨仙人的神仙察覺到百花村會面臨一場災難，他見馬良如此喜愛畫畫，便把神筆託付給了馬良。馬良用神筆畫了貓、鼠、搖錢樹……，打敗了一個貪婪而凶殘的大將軍，從而拯救了百花村。

看完《神筆馬良》後，我最喜歡的.部分還要屬馬良給旺田畫牛的情節，馬良畫出了一頭牛，這頭牛全身花花綠綠的，旺田看見這頭牛，驚訝得說不出話來了，這時，馬良說：“旺田，讓這頭牛幫你耕地吧！”奇怪的事情發生了，牛開口說：“我可是水牛，怎麼能耕地呢！”這下，馬良又把牛變成了奶牛，旺田去擠奶，奶牛不肯，馬良就說：“你要是不給旺田耕地，我就把你變回去。”奶牛無奈，只好答應幫旺田耕地。

看完這部電影，我學會了許多道理——面對壞人時，要勇敢。做人要善良，要助人為樂。

第7篇

今天，一位阿姨帶我和妹妹，還有其他的朋友們去看電影，我們高興極了。

在路上，阿姨說看的電影是《神筆馬良》，我笑哈哈地說：“這電影可好看了。”到了電影院，我們坐下來，目不轉睛地盯著銀幕，電影開始了，我們先看到了一個頭發蓬亂的小男孩，那就是馬良，他趕著一群羊走了過來，這時一群壞人騎著馬跑過來……到了最精彩的地方了：有一位壞將軍要馬良畫金子，要不然就不把神筆還給馬良，馬良沒辦法就畫了一隻大金貓，然後讓它飛了上去，馬良又畫了一隻大飛船，讓他們上了船，馬良正想開溜，結果被他們發現了，還是被拉上了船。壞蛋們開始搬了，他們先把金貓的四肢給搬走了，金貓哭了起來，它把淚水滴在了壞人的身上，他們就變成了金子，最終馬良勝利了。

可是書上是這樣寫的：貪心的`壞人把馬良關了起來，馬良幫牢裡的窮人逃了出來，壞人又逼馬良畫金子，馬良把金子畫在了海中央，壞人坐上了船，馬良就不停地畫風，壞人在船上喊：“風夠了！風夠了！別畫了。”可馬良不聽還是在畫，船沉沒了，壞人淹死了。

看了馬良這部電影，我明白了：遇到危險要沉著、機智，想辦法懲罰壞人。

第8篇

今天星期五，我上完興趣班，媽媽來接我回家。我跟媽媽說：“我想今天晚上請我的好朋友凌嫣雙一起去看電影，”媽媽答應了。 晚飯後我和好朋友去世貿電影院，準備看的電影題目叫《神筆馬良》。電影開始了，故事講的是馬良家裡很窮，他以砍柴為生，他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！一天一個貪婪又凶殘的大將軍，挾持著小皇帝來到了馬良所在的百花村，企圖將村裡老百姓趕走，挖掘地下的金礦。 有一個叫潑墨仙人的神仙，察覺到百花村會有一場劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆託付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。

馬良得到神筆後，畫出了一組同伴幫助他一起度過困難和保衛家鄉，比如搖錢樹、貓、鼠等。他們成為了村裡重要的成員，幫助村民解決了許多問題當然也鬧出很多笑話。

貪婪的大將軍在得知神筆之後，絞盡腦汁想得到它。他用計欺騙馬良得到了神筆，準備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的`馬良成功保衛了家園並且打敗了大將軍。看完電影我明白了馬良的正義和勇敢的精神很值得我們學習。