《中國漢字聽寫大會》觀後感5篇 《中國漢字聽寫大會》：漢字之美呈現，文化傳承之重要

《中國漢字聽寫大會》作為一檔全國範圍內的語言節目，在營造全民漢字學習氛圍方面起到了積極的促進作用。其打破了傳統的聽寫模式，採用了互動、趣味的形式，讓大家在玩樂中學習、在挑戰中進步。本文將就該節目進行觀後感的分享。

第1篇

最近我在電視上看了一個節目《中國漢字聽寫大會》，我看完以後很有感觸，這個節目讓各個地區的中學生代表隊參加節目，出一些我們經常不用的一些字詞。

我第一次看到這個節目，出的題我有很多不會，以後他出題我就拿著字典查，查到後我明白了意思，也記住了這個字，對我很有幫助，第一次有一個女生，她的隊只剩她一個了，她孤軍奮戰到最後贏得了第一名。我最近看了一期，有一個男生他一個人代表自己的隊和別的隊比了六輪，贏得了第一名。在這一期中，有一道題我知道該怎麼寫，而答題的那個人卻不會，就是“犰狳”是哺一乳一動物，這個詞是我在電視上看到的，我當時就記住了這個詞，我們應該多留意身邊的一些詞。

這個節目讓我學到了很多詞，也讓我學到了更多知識。

第2篇

無意中看到中央頻道有個節目《中國漢字聽寫大會》。這個節目與多數其他選秀節目不同 ，頗有新意。參賽選手都是由各個中學派出來的國中生。他們的表現真的讓我很吃驚，很多生僻的字有的我都沒有聽說過，他們竟然能夠寫出來，令人敬佩。

在現在的社會中，人們不是電腦就是手機，簡單打幾個字母整個詞語都不用自己思考就出來了。取代以前的手寫。甚至很多的中國小生">國小生也開始習慣於用手機電腦代替手寫，有的還用電腦完成作業。對於中國的漢字甚至於中國博大精深的文化來說，這是個令人擔憂的狀況。

中國文化底蘊深厚，這些文化寶藏需要我們一代一代的傳承。比如書法，繪畫等等都需要我們把這些文化發揚光大需要我們保護我們的文化資產。希望以後多一些這樣有益的節目來讓我們參與其中，讓我們意識到我們中華民族最寶貴德財富！

第3篇

?中國漢字聽寫大會》是中國首檔倍受歡迎的教育類電視節目，影響巨大。本叢書根據該節目編寫而成，約請國內著名漢字專家、文化學者擔任顧問，從《中國漢字聽寫大會》官方詞庫中，選取易讀錯、易寫錯、易誤解的常用字詞陳列並辨析闡發，書中的漢字和講解體現了中國文字象形、會意等造字法，傳承著中華民族文化的因子。

該書除釋義之外，還注重延伸：“名家解讀”部分由《百家講壇》主講人、《中國漢字聽寫大會》文化嘉賓酈波、錢文忠、康震、蒙曼、張一清、孟蓬生探尋漢字前世今生;“辨析”部分分析字詞易讀錯、易寫錯、易理解錯的原因;“例句”部分大都摘自名家名篇;“字裡字外”部分講述詞語背後的文化趣聞故事;“你知道嗎”連結漢字背後的歷史文化趣味知識。文字是民族的文化基因，該書編寫者想和讀者一起領悟漢字之美，感受漢字之海的廣闊與深邃。

第4篇

這半年，我看過了《中國漢字聽寫大會》和《中國成語大會》，都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀的青少年，竟然寫出這麼多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。

現在的社會是網路年代，很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學，也沒有一些人有著處處留心的好習慣，就連成人面對這些漢字也是束手無策。

而我每次在閱讀一些課外書籍時，也總是碰到一些不會的字，也許有人會查字典想辦法認識它，也許有人會像我一樣對這些字不以為然。不認識幾個字又不會影響文章的主要內容，反正主要理解就行。查字典既浪費了我看書的時間，又很麻煩。儘管我們都知道這種思想是不對的，可我的惰性總是會戰勝我的理智。

古今中外的許多名人，就是有著積累的好習慣才成功的。例如說李時珍，他每天都會踏遍世界的各個角落來收集醫學知識，記載在他自己寫的一本書本草綱目裡。正是因為他的積累，他才記入了中國的史冊，永遠地活在現代人的心中。

就名人也需積累，更別說我們國小生了。我們現在不應該再保持懶惰的性子，應該善於積累，積累的多了，自然做什麼事都得心應手。《中國漢字聽寫大會》的冠軍一定是平常積累知識最多的，也有人為輸找客觀理由，其實都是錯在積累罷了。

第5篇

星期五晚上又播出了《中國漢字聽寫大會》第三場複賽，這可是我最愛看的節目之一。參加本場比賽的有湖北省襄樊市第四中學代表隊、山西省實驗中學代表隊、青海省西寧市虎臺中學代表隊和廣東省惠州市第一中學代表隊。

參加本場比賽小選手勢均力敵，比賽進行得很緊張，一個很小失誤有可能就會引發場上比賽形勢大反轉。襄樊四中代表隊初賽成績名列前茅，他們準備極充分。但就是因為一些聽上去很簡單詞彙，形勢發生了鉅變。其他三支隊伍穩紮穩打，但失誤還是不少。這場比賽中，給我印象最深是廣東隊羅弋洋，他爸爸是一位語文老師，每天都給他複習很多詞語。這次他一個人獨挑大樑，戰鬥到了最後，最終帶領著自己隊伍殺出重圍闖進了半決賽。我真很佩服他。

本場比賽跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反覆塗改但最後時刻寫對的幸運兒，還有寫不出字的淘汰者。每當聽到倒計時的聲音的時候，我就特別地緊張。至於本場聽寫的詞語，難度也比前幾次增加了，我一個也不會，哎！

這個節目太好了，我們可以學到更多的漢字和中國文化。我想以後也去參加比賽。