我和神筆馬良過一天想象作文23篇 神筆馬良妙遇：一日造想奇蹟！

我和神筆馬良過一天，一場奇妙的冒險即將展開。在這個幻想與現實交錯的世界裡，我們將共同創造無限可能。跟隨我的敘述，一同探索神奇的人間仙境，讓我們的想象力盡情馳騁。邀請您一同加入，共同譜寫這段美好的故事。

第1篇

有一天，神筆馬良來到了我的家裡，說：“我今天和你過一天。”我特別特別的高興，我問神筆馬良：“能不能把你的神筆借我一下？”“可以”，神筆馬良回答。我拿過神筆，畫了一支不用手寫字，有智慧的筆，這樣就可以幫我寫作業了，放學回家的時候可以看課外書，練習拉丁舞，可以和媽媽一起玩棋，還可以玩耍，根本不用擔心作業。

我去了學校，老師說要考試，我向同學們說我一定會考一百分，同學們不相信，考試的時候，我拿出那支筆，很快就做完了。

下課後，老師讓我們趕快複習，因為剛收到通知，明天的期會考試改到今天，老師還說只有40分鐘的時間做試卷，那時我非常慌張，那筆最快也要50分鐘才能做完。

神筆馬良在監視我，每時每刻都在看著我，發現，因為自己的神筆，給我帶了傷害，我也知道神筆馬良在看我，他每時每刻在陪我。

開始考試，因為太緊張，完全忘了怎麼做，求神筆馬良告訴我，他不肯，結果不及格。

回家後我大罵神筆馬良，罵他為什麼不幫我，他說：“我就跟你在一起一天，又不是一輩子，還有，學習是要靠自己努力而成！”

自從神筆馬良說了這句話，我牢牢地記在了心裡，沒錯，學習是要靠自己的努力而成，不能依賴別人。

第2篇

一天，神筆馬良在作畫時一不小心把神筆跌落凡間。“嘭——”的一聲巨響，把我的美夢給打斷了。我正生著氣呢！咦！這不是馬良的神筆嗎？我心中的怒火一下子被澆滅了。接著馬良也來了，好奇地問道：“這就是凡間嗎？”我點點頭。於是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。

來到商場，馬良充滿了好奇，東看看，西摸摸，歡喜得很。在街道的一角，我們發現有人用小汽車拐小孩，馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子。快追到時，人販子突然掏出一把槍，我不敢往前。馬良眼睛一邊盯著人販子，一邊對我說：“不能一看到困難就退縮。”只見馬良畫了一顆長了眼睛的石子，石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時，警察叔叔也趕到了，把壞人繩之以法。

後來我們來到了一片沙漠，荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快，一會兒沙漠變成了有山有水，鳥語花香的地方。

馬良要回去了，臨走時對我說，有空還要帶我去天宮遊一遊。說完，他的身影一瞬間消失在天空中。

第3篇

今天，我回到家，打開了一本叫著《神筆馬良》的書，突然，我的房間時出現了一個人，我又看了看書，發現書上的神筆馬良不見了，該不會他就是神筆馬良？

我帶著疑惑的心情，問他：“你是誰？”他回答：“我是神筆馬良。”

我問神筆馬良：“能不能畫一個麵包在牆上，我剛剛沒有吃飯。”

神筆馬良同意了我的要求，畫了一個麵包在牆上，麵包掉到了我的手裡。我把麵包放到桌子上，然後悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬，我用麵包沾了一點果醬，分成兩半，一半給神筆馬良，剩下的一半我自己吃。

神筆馬良咬了一口麵包，說：“真好吃！能給我看看果醬是什麼樣子的嗎？這樣我回到書中就可以畫一畫它了。”我把果醬給了他，他一下子就學會畫了。

我突然想到，我要把他送回書中，我仔細看了看神筆馬良，他的口袋有一支筆，我拿出來仔細一看，發現我只要把筆放到書上面，就可以讓神筆馬良回到書中。

我把這支筆放到了書上，神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天啊！

第4篇

我特別喜歡《神筆馬良》這本書，尤其喜歡書中的人物——馬良。

要是有一天我能跟他見個面就好了。我就這樣想著，突然銀光一閃，放在書櫃裡的那本《神筆馬良》從書櫃裡飛了出來，那本書飛到我面前，慢慢地，那本書變大了，變到跟我差不多大的時候，從裡面走出一個人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上揹著一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉:”啊！好疼！”這是真的，我趕緊問馬良：“馬良，馬良，你為什麼會從我的書中出來？”“我也不知道，我只記得我當時正在畫畫，畫著畫著就……既然來了，咱就交個朋友吧！我可以用我的神筆幫你實現願望。”馬良說到。

“我要許什麼願望呢？對了，你可以幫我讓貧困山區的小孩有書讀，有學上嗎？”

說幹就幹，馬良帶我坐上他畫的天馬，幾秒鐘的時間就來到了貧困山區。馬良用神筆畫了好幾條路，沿著平坦的公路我們來到了學校。天哪！學校的大小還沒有我們兩間教室這麼大呢！還要兩個人擠著一張桌子上課。學校裡沒有一本課外書，電腦、白板就更別提了。看到這情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學校。

我們先找到一個既空曠，又離鄉民居住地較進的地方。開工了，馬良在紙上畫好了一張設計圖，接著，他拿起神筆照著設計圖在空中揮舞著……不一會兒，教學樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場呈現在眼前。然後，我們又給每間教室畫上了白板、電腦、課桌、講臺、書。

孩子們樂壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的說：“謝謝！謝謝！”

不知不覺，一天就過去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進了書裡，我伸手想抓住他，可吸力太強，馬良又牢牢地站在書裡。唉！我們還沒告別，怎麼就分開了，我們什麼時候能再見一面啊！

第5篇

今天我正興致勃勃地看著《神筆馬良》，羨慕地想：如果我能和馬良在一起該多好呀！突然一個聲音傳來："歡迎你來！"書裡的馬良眨眨眼，揮動手中的神筆畫了一個大黑洞。我感覺身體旋轉起來，瞬間被黑洞吸了進去。

當我感覺著地的時候，睜眼一看：“這不就是馬良生活的地方嗎？”突然耳邊傳來一個聲音：“歡迎來到我家。”我抬頭一看，原來是我崇拜的馬良啊。馬良說：“今天我帶你一起去恐龍世界冒險吧。”

只見馬良畫了一扇門，我們充滿好奇地走進去。這裡是一片巨大的原始森林，各式各樣的恐龍在散步、吃草……遠處有噴發的火山，耳邊不停傳來恐怖的叫聲。我們一路小心翼翼地走著，突然一隻霸王龍擋住去路，它朝我們怒吼。“哎呀，那隻霸王龍是不是想吃我們呀？快跑！”我們跑呀跑，可霸王龍跑得更快，一會兒就追上來了。我對馬良大聲說：“你快用神筆畫些東西幫我們逃跑吧！”馬良揮筆畫了一輛車。我們趕快跳上車，一會兒就把霸王龍遠遠的甩到了後面。

剛鬆了口氣，突然天上又落下一個龐然大物，我驚慌失措地喊：“這隻翼龍好像很生氣！”馬良靈機一動，畫了架飛機，我們坐著飛機朝火山飛去。火山邊好熱呀，草都不長，應該沒有恐龍吧？我剛想到這，突然腳下一滑掉入了岩漿之中。我大聲呼救："馬良，快救救我！”馬良神筆一揮，一個巨大的龍舟落入岩漿，我們拼命地劃，突然前面有一塊大石頭，說時遲那時快，最危險時刻，馬良又揮起神筆，畫了一個大黑洞，大聲對我喊：“下次我再帶你去海洋世界探險。”我緊閉雙眼，感覺又被吸入了大黑洞裡。

一切恢復平靜，我睜開雙眼，《神筆馬良》的書還在桌上，我四下張望尋找，已經沒有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險真是太驚險有趣了，我還期待下一次和他的冒險！

第6篇

星期六的早上，我正在看一個神話故事，故事名為《神筆馬良》。忽然，我的眼前漸漸模糊，我似乎進入了一個黑洞裡……

我努力地睜開眼睛，正在四處打量，竟然遇到了故事的主人公——馬良，一個虎頭虎腦的男孩子，雙眼炯炯有神。我急忙問他：“馬良，這是哪裡呀？”馬良說：“這是一片大森林，我想在這裡畫一些小動物，為森林增加活力。”說著，馬良就揮舞著他的筆，畫出了兩隻活潑的小貓咪，兩條可愛的小狗，六隻嘰嘰喳喳的小鳥。我和馬良很快就熟悉起來，成為了好朋友，我們邊聊邊走，走到了森林旁的一個村莊裡。

我們發現了一口枯井，一位村民走過來說：“我們村裡的井水都蒸發了，我們要到很遠的地方才能找到水喝。”他的樣子很可憐，嘴脣乾裂，氣喘吁吁，像是很久都沒有痛痛快快地喝過水了！於是我和馬良商量，趕緊想辦法下場大雨才是呀。馬良拿出他的畫筆，略加思索，就畫了幾朵烏雲，頓時電閃雷鳴，大雨傾盆，枯井裡很久就填滿了水，許多村民都跑了出來，歡呼著對馬良表示感謝。

一眨眼，中午到了。我和馬良的肚子都在咕咕叫，馬良說，“我們吃點什麼好呢？”我突然靈光一閃，跟馬良說，“不如你把筆借給我，我給你畫點好吃的吧！”接過馬良的畫筆，我立刻畫了兩塊大牛排，配上番茄醬、土豆泥和義大利麵，兩副吃西餐用的刀叉，兩塊白色的餐巾。馬良從沒見過，聽我講西餐的禮儀和刀叉的用法，圍上餐巾大快朵頤，他嘖嘖稱讚，學得很快，我們愉快地結束了這一頓西餐。

吃完午餐，我們環顧整個村莊，發現這裡不但缺水，連稻田也沒有，村民們基本是靠土豆和紅薯為生，食物非常貧乏。

一個偉大的計劃在我們腦海裡形成了！說幹就幹，馬良給村民們畫了一塊又一塊的水稻田，又畫了水稻和蔬菜的種子，以及耕種所需要的犁、鋤頭等農具，我負責教村民們怎麼耕種，怎麼使用工具，村民們學得很認真，我們度過了充實的一天。

時間飛快，天色漸漸暗了下來，我們和村民依依不捨地告別。走出村莊，走到森林的邊上，小鳥歸巢，小貓和小狗也已經睡著了，我和馬良終於要分別了。

就在我感到萬分不捨的時候，突然眼前一亮，一道光打在我臉上，我急忙睜大了眼睛，啊，原來我是看著《神筆馬良》不知不覺睡著了呀，在夢裡，我們成為好朋友，度過了神奇又好玩的一天！

第7篇

有一天我在家裡看了一個《神筆馬良》的電影，看著看著突然電腦宕機了。我開關了很多次電腦，都沒反應。突然有一個人拍了拍我，我一轉過頭大吃一驚！電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。

我問神筆馬良：“你為什麼來我的世界？神筆馬良說：“我想來你的世界看一看，看我的筆在現代的社會還能不能幫助人們！”我高興地說：“我們出去看看吧！”神筆馬良說：“好呀！順便幫助一些人。”

我和神筆馬良一起出去了，一出門就看見了一個小偷，正在偷一個人的包。神筆馬良畫了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動，跑著跑著我在路上看見了警察，我告訴了警察有一個小偷，警察就去追這個小偷，過了一會兒小偷被追到了。

我心裡一直有一個想法，是想幫助山村國小的同學，我對神筆馬良說：“我們去山村國小幫助山村國小的同學吧。”神筆馬良說：“好呀！”我們去了山村國小幫山村國小的同學，一去他就畫了一棟棟茅草屋，還把坑坑窪窪的操場畫成了平平整整的操場，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的，凳子和椅子，我對神筆馬良說：“你幹啥呢，把房子都變成了茅草屋！”神筆馬良說：“我不知道。”我帶神筆馬良去了城市裡一所學校叫高新一小，我讓他去看了看學校長得是什麼樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村國小，神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來，他還把操場的一個部分變成了運動，哪裡有乒乓球檯有乒乓球拍有球有籃球檯還有籃球……最後還把校牌改成了美麗的開心國小。

能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個多麼快樂的事情呀！我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫畫，別人說他他也不理，正是因為他的努力才能得到這個神奇的筆。我也要向他學習，變成堅持不懈的人，遇到困難也不會放棄！

第8篇

今天，我和往常一樣趴在桌子上聚精會神地看神話故事《神筆馬良》。突然書裡邊出現了一個金色的漩渦，我情不自禁地用手碰了一下，頃刻就被吸了進去。

展現在我眼前的是一幅幅熟悉的場景——原來這裡是神筆馬良的世界，一個我做夢也向往的世界。這時的神筆馬良還沒有神筆，我決定幫他快速的找到神筆，更快的造福人類。

首先我找到神筆馬良，這時候他還是一個窮書生，我對馬良說，現在官人們四處繳稅，讓老百姓們過得不得安寧，馬良你快許願吧。果然一根神筆處停在了馬良手中，我和馬良都被這支神筆耀眼的光芒給驚到了，我對馬良說，馬良馬良這支神筆特別好玩，你畫出來什麼就可以變出來什麼，馬良半信半疑先花了一碗米飯，地上就多了一個米飯。馬良連忙對我說，我們趕緊去找那些窮人，每人多給一些米飯，那豈不是更好，於是我和馬良便前往當時的貧民窟，那裡正在誤導他們，把臉畫出了一隻猛獸，把他們都嚇跑了，隨後他給所有窮人都分了一些米飯，一些菜，大家都紛紛讚頌了馬良。

一整天我與馬良都在資助所有人到了黃昏，突然有一個達官貴人把馬良抓走了，說是要給他畫個聚寶盆，心裡特別緊張的馬良，突然想出了一個好辦法，他悄悄的把一張紙遞給我，上面寫著我給他們畫個假的聚寶盆，然後我再給他們畫一個特殊的眼鏡，這樣子他們就以為去儲存，裡邊的東西增加了，一會，你快讓我趕緊跑出去。我看了這個計劃後連連稱奇，於是就蓄勢待發。

過了一會兒，傳出了達官貴人的驚叫聲。我想，馬良肯定成功了，連忙放下一根繩子等待馬良爬上來。馬良爬上來之後，達官貴人突然覺得不對勁，為什麼我要戴眼鏡呢？他突然意識到自己上當了，趕緊派人來抓我和馬良。

我們跑啊跑啊跑啊，突然又出現了一個時光隧道，於是我又穿越時光隧道回到了現在。

第9篇

這天，我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書，看著看著，慢慢地睡著了。

醒來時，我發現自己在一個深山裡，四周雲霧迷濛，環境美不勝收。我向前走著，走著，突然看見一位老爺爺，趕緊跑過去說：“老爺爺，你知道馬良住在哪裡嗎？”老爺爺說：“你找馬良有什麼事嗎？”“我要借他的神筆用一用。”我高興地說。“孩子，我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地說：“這怎麼可能，馬良還是少年，怎麼可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現在已經有1900歲了，也該老了。”於是我激動地說：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺說：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。

我先畫了一輛汽車，帶著馬良爺爺來到了沙漠，我們看見住在沙漠的人都沒有水喝，給他們畫了一個大水庫，這樣他們以後就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的地方，這裡人們住的房子都很破，我給他們畫了舒適的房子和傢俱，還給他們畫了動物，他們可以過上好日子了。

最後，我們來到了山裡，看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說：“把錢交出來，不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對著打劫的人說：“不許動，不然我就開槍了。那個人聽了，趕緊放下了刀，後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說：“孩子，你很善良，我把這隻神筆送給你，不過你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事。”我聽了高興地說：“我以後一定做好事，不做壞事。”

第10篇

一天，我正在家裡看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊！

正想著，突然聽到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應我一個條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應了我。

於是，我和馬良來到了沙漠，只見這裡寸草不生，最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子裡面鑽。馬良說：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了。”我聽完後，立刻動筆，只看我左畫畫，右畫畫，不過一會兒就好了。我在沙漠裡畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪，給小樹們提供充足的水源。馬良看了看，誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裡可以聽小鳥歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹下采摘豐收的果子……

中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆，把這裡變成了回收利用的環保工廠。

晚上，我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落，看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說：“把那些人抓去公安局，神筆就給你。”我心想：這是個好機會，我可不能錯過。我先動了動筆，畫了些小石子堵住了他們的槍口，又畫了幾個保安。我大叫道：“他們的槍開不了，快去抓住他們。”黑衣人威脅著說要開槍，結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，並說：“以後，你只能用神筆做好事，否則它就會變成普通的筆。”

第11篇

深夜，我在床頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。於是，我坐在床邊，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我便進入了一個甜蜜的夢鄉。

忽然，一陣風吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看著他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手裡拿的是什麼？”“大毛筆！”“不對，這是神筆。”說著，他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫著，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著：“你教我畫畫吧！”馬良微笑著答應了。

第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車，來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裡的大地已經被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。於是，我畫了一場雨，雨越下越大。然後我畫了一條大河，天空嘩嘩地下著大雨，河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

我開著小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的小村莊。這裡的孩子們穿得很破，學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這裡的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室裡上課，高興得像美麗的花一樣。

“起床了，上學要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發現原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！

第12篇

今天，老師跟我們講了貧困山區兒童上學困難的故事。我很震撼，很希望能幫助他們，可是，我能做什麼呢？回到家，我還在思索這個問題，突然，有人拍了我一下，“哎呀！”我嚇了一跳，只見一個拿著畫筆的翩翩少年出現在我的面前；我驚訝地張大了嘴：“你……你是神筆馬良？”只見他呵呵一笑，點了點頭,說：“沒錯，我就是神筆馬良，我是來幫助你的！快跟我走吧！”

馬良大筆一揮，畫了一張飛毯，他一手拉住我，跳上飛毯，他喊了一聲：“去大涼山！”我還沒有回過神，“呼——呼——”一會兒我們就到了大涼山的山區國小。

早上，太陽剛剛升起，金光灑在漏雨的屋頂，灑進破舊的教室，灑在了泛黃的書本上……雖然教室簡陋，但是他們認真學習，教室裡時不時傳來朗朗的讀書聲。

“馬良，這裡真的和老師說得一樣，你能幫助他們嗎？”“當然”馬良畫了好多書，筆，還有漂亮的`書包送給了大家，每個孩子都收到了禮物，綻開了笑臉。

中午吃飯時間到了，孩子們爭先恐後地跑到老師那裡打飯，他們的菜裡沒有一點肉，只有一些土豆和玉米，馬良又給他們畫了好多美食，他們吃得可高興了。

轉眼就到了下午，“能把你的神筆借給我用用嗎？”我試著問了問馬良，馬良絲毫沒有猶豫：“給你”，我開心極了，拿著神筆，又畫起了新教室，新桌椅，還畫了跳繩，籃球……馬良點了點頭:“嗯，你畫得真不錯，其實他們這兒最缺的就是老師，一位老師要上好幾門課，如果你們的好課程可以傳遞給他們就太好了！”“這容易啊，馬良，電腦和網路就能解決”，只見馬良刷刷幾筆，教室裡配上了電腦，投影屏和無線網路，當連線到吳昊老師的課堂時，大家都聚精會神，眼睛都捨不得離開螢幕，時不時還笑得前仰後伏！看著他們的笑臉，我和馬良都很開心。

一天就要結束了，馬良對我說：“是時候要回去了”，馬良畫了一扇門,對我說：“快進去吧，我也要離開了！”我念念不舍地問：“謝謝你，馬良，什麼時候你會再來？”馬良笑笑：“放心，我們一定會再見的，再見！”

第13篇

我非常喜歡神筆馬，因為他有一支神奇的筆，畫什麼就有什麼。我很羨慕他。

一天，神筆馬良在家裡待煩了，就用神筆畫了一個可以穿越的大門。來到了我們的世界，找到了我，那天，我們學校正要舉辦畫畫比賽，我就帶著神筆馬良來參加了比賽，來到比賽現場，有幾幅學生畫的畫在牆上掛著，神筆看見了說：“這些學生，畫得真好啊，我也忍不住想去參加了，說著神筆馬良就拉著我跑到了比賽報名處，要去參加比賽。”

比賽開始了，同生們認認真真地開始創作，可馬良馬良也拿起了筆和同學一起作畫，我十分好奇的問他為什麼不用神筆哪？他告訴我說要尊重比賽規則，要公平公正，說著他就拿起普通的筆開始作畫了，過了一會兒，馬良就畫了一幅十分好看的畫，看得我目瞪口呆，最終馬良贏得了比賽，他把那幅畫送給我，我開心的收下了畫。這時馬良對我說：“時間不早了，我也要回去了，下次我再來找你啊。”只見他用神筆畫了一個穿越的門，走了進去，就離開了。

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我揉了揉惺鬆的睡眼，原來是一場夢啊！這真是一個美好的夢啊，在夢中我見到了日思夜想的馬良，懂得了要尊重比賽，公平公正的道理，以後我也要向馬良學習，做一個勇敢、善良、樂於助人的好學生。期待與馬良的下一次見面。

第14篇

今天我剛寫完作業，就拿出了膝上型電腦看起了神筆馬良的電影，我覺得電腦越來越重，只好放到桌子上，但我一眨眼的功夫，主人公——神筆馬良不見了！

這時我發現背後有人給我吹了一口涼氣，我下的渾身起雞皮疙瘩，往後一看，這一看不得了，神筆馬良竟然在我背後，我嚇的跳了起來，馬良對我說：“我走在路上，憑空出現了一個洞，我就掉了進去，裡面還有一個沙啞的聲音對我說‘你要在未來世界待一天才可以回到現實世界。’”我開心地說：“太好了，我就帶你去公園玩吧！”馬良高興的答應了。

我們在過馬路的時候，馬良看了一輛汽車很久，他對我說：“這是什麼啊？”我說：“這是現在的一種代步機器。”馬良眼睛一直盯著汽車不放，我說後面還有更好玩的呢，馬良才戀戀不捨的走開，再到公園的路上馬良左看看右看看，終於到了公園，馬良看到湖說：“這裡能洗澡麼？”我說：“當然不能了，這是貢人們觀賞的。”馬良指了指旁邊的一位小朋友，我一下子被嚇到了：“馬良！快畫一個救生圈！”

馬良拿出神筆，在天動畫一個大圓圈，一個救生圈就變出來了，我把那個小孩救了上來，送到了醫院，終於我和馬良把提上去的心放了下去。

時間如劍，不一會就到了晚上，我戀戀不捨的送走了馬良，今天真是神奇的一天！

第15篇

這天早晨，我揉揉朦朧的睡眼，發現自己竟躺在一片碧綠的草地上，草地上有一隻綿羊，那隻綿羊長得就像一個巨大的、圓形的白饅頭，我從沒見過這樣的綿羊，也不知道這是哪兒。

綿羊上有一個男孩，手裡拿著一塊石頭，用小刀仔細地刻著，我走過去，輕輕碰了他一下。

他從綿羊上跳下來，說：“我是馬良，很高興認識你。”

馬良的臉圓溜溜的，好像一個小柿子，他的手臂細細的，好像一根木棒子。他帶我參觀了他的家。

“當然！”他走向他的床，開啟床底的一個盒子，拿出那支神筆，遞給我。

我看了看，邊摸神筆邊說：“能畫給我看嗎？”又把神筆遞了回去。

馬良接住神筆，畫了一隻雞，那隻雞長得多可愛啊！尖尖的嘴，小小的爪子，淡黃的身體。馬良畫完後，畫上的小雞立刻成了真正的，摸得到的活物了。我摸了一下小雞，便對馬良說：“我們去改變更多事吧！”我說完就想要出門。

“等一下！”馬良拿起神筆，在我背後畫著什麼，“好了！”

馬良提起筆，我轉頭向背後看，哇！一雙翅膀，就在我背後！馬良請我也幫他畫一雙翅膀，我想：該畫什麼樣子的呢？不知不覺中，一對翅膀出現在馬良的身後，多麼漂亮啊！

我和馬良起飛了，看到一個老爺爺，拿著一個破碗，馬良給老爺爺畫了一個包子，接著又是一個

我看到一個小朋友，那個小朋友正傷心地哭著，馬良給那個小朋友畫了一個小皮球，小朋友開心地笑了。

我們兩個幫了許多人，一天很快就結束了，我望著天空中閃爍的星星，清涼的微風吹著我，我和馬良互相笑笑，互道晚安。

夜裡，星星閃爍著，微笑著，清涼的風吹著，把草叢、花兒吹醒了，月亮在天上，發出光芒。

第16篇

唉，今天又有美術課，真討厭，畫畫畫，有什麼好畫的？又不是像神筆馬良一樣，畫什麼都能成真。

剛想著，就聽到了來自遠方飄渺的聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動畫片看多了，出現幻覺了，可誰知，下一秒，我真的和馬良出現在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動地說：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說：“行，今天神筆就交給你了。”我興奮得一蹦三尺高，轉身就在地上畫了一輛自行車，我畫得自信滿滿，誰知車輪畫得不夠圓，根本騎不起來。馬良捂著嘴偷偷笑，我羞愧地跑開了。

這時我聽見了救護車的響聲，原來是堵車了，救護車司機急得直流汗，一手不停按著喇叭，一看就知道車上有病人。我立刻在草地上畫了一條馬路，誰知畫得太窄，使得救護車進退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，只能找來了馬良，只見他輕輕鬆鬆地揮動畫筆，金光灑下，一座天橋霎時矗立在眼前，把救護車送進了醫院。我紅著臉把筆還給了馬良，對他說：“我畫畫技術不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”

再一晃眼，我回到了教室，美術課依然在繼續，這節課我畫得格外認真。

第17篇

假如讓我選擇跟誰過一天，我一定會和神祕馬良。你們知道為什麼嗎？下面就由我來告訴你們吧。

首先，我想讓神筆馬良畫一個跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著神筆畫出動畫片裡的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。

然後，我再一個一個地畫出有法術的人物，讓他們教我法術和武功。如果有人欺負別人，我就用筋斗雲一個筋斗飛過去，為他們打抱不平。如果很多很多的話，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。如果我想去哪裡玩，我就把筋斗雲變大，把家人帶著一起去。假如我要去黃山，我就飛過去，既不用付費，也不怕保安抓到我。餓了的話，我就用法術把食物變出來，然後把桌子和椅子都變出來，坐在這裡好好的大吃一頓。

接著，我要畫很多生活用品和學習用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫一些金錢送給他們，再畫一棟大房子，周圍畫一個醫院，一所學校，讓他們都住在這裡，快樂的生活著。

對我個人而言，我會到《斗羅大陸》裡，收了所有魂獸，成為最強的魂師。這些就是我的想法了，你們的想法是什麼呢？快點說出來和我一起分享吧。

第18篇

星期六，我準備去爬山。剛到樓下，突然一個似曾相識的身影在我眼前閃過。我定睛一看，原來是神筆馬良啊！

沒想到，昨晚的夢竟然變成現實了！我趕忙追上去，一把抓住他的手，馬良帶著我去為百姓解決疾苦，我問：“馬良，你這是要帶我去哪啊？”“去東村。”馬良說。說著，馬良用神筆在牆壁上畫了一匹馬，畫完後，一會兒功夫，牆上的畫變成真的馬了。於是，馬良拉著我的手騎上馬，只感覺風在我耳邊呼嘯而過。

“到了。”馬良話音剛落，就到了東村，村民興奮地說：“兄弟們，姐妹們，馬良來了！”，東村村民蜂擁而至，拉著馬良的衣服，要求馬良給他們畫需要的東西，只見在村民竊竊私語，他們指著我說：“這位是誰？”

他是葉宣汝，我帶他來是讓她看看我每天的行程，請大家，好好招待她。“馬良吩咐村民，只見幾個村民在前面引路，不一會兒，我便來到一戶村民家裡，這戶村民家家徒四壁，什麼東西也沒有，只有幾張破舊的凳子和一張床，接著，村民拿出一個乾巴巴的蘋果招待我……我看了看，鼻子有點發酸……

馬良又用神筆畫了五袋米，五件衣服，五床被子，馬良把這些送給了這家村民，村民感激得拉著馬良的手，泣不成聲。我也流下了感動的淚水……

我和馬良繼續走，只聽見一戶人家的小孩在哭，尋著哭聲，我們到了另一戶村民家裡，一個小男孩看見我們說：”馬良，我媽媽生病了，沒錢治。“馬良說：”這好辦。“他畫了幾顆藥丸，那男孩看見，連連道謝。

太陽落山，我要回家了，我和馬良依依不捨地道別。回想起和馬良經歷的這一天，就像做夢一樣，也覺得非常有意義。

第19篇

今天，我看了《神筆馬良》這部動畫片。看見神筆馬良畫的畫在窮人那裡會變成真實的東西。我躺在床上，想著神筆神奇的樣子，不知不覺閉上了眼睛。

半睡半醒間，我看見有一個男孩子，手中握著一支筆，他用筆畫出了一塊橡皮，把我以前在牆上的塗鴉擦乾淨。這不就是神筆馬良嗎？他對我說：”你要不要和我一起去我的那個村莊？“我說：”好啊，好啊！“於是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開啟寶藏一樣，我驚叫起來，眼前立刻出現了一個美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開心了。

突然，我發現地上的影子不止我們兩個人，好像身後有什麼人跟著我們，原來是專門搶馬良神筆的強盜。我們向前拼命的奔跑，強盜在後面窮追不捨。馬良拿出神筆在牆上畫了個洞讓我先進去，我進去以後發現好像這是一個長長的，四通八達的隧道。特然傳來一個聲音：”快起床了，快起床！“我睜眼一看，原來是奶奶叫我，唉！原來是一場夢啊！

第20篇

晚上吃完晚飯後，我就早早地上床睡覺了，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉，夢裡我夢到了神筆馬良……

只見馬良站在我的房間裡，一見到我就說：“你是誰，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這裡是21世紀，我是昊昊。”打過招呼後，我們便熟悉起來，我帶著他參觀房間，他就像一個好奇寶寶。

我最感興趣的就是他的神筆了，於是我說：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車？”馬良說：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！”我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車。可是一眨眼的功夫，它就變成了真的，停在停車場裡。

我看著這輛酷炫的皮卡車，頓時驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍著它左看看右看看，然後一溜煙鑽進了車裡。

突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來，於是我們兩個開著皮卡車一起去吃飯。我帶著他來到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機付錢，馬良好奇地問我：“這是什麼？”我自豪地說：“這是我們的新發明——手機，它可以拍照、聊天、上網……我們現在付錢都用它。”說完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。

後來我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在床上，而馬良突然鑽進了一本書裡消失了……

第21篇

今天是星期天，我在家裡認認真真地寫作業，寫著寫著，一滴黑色的墨水滴到了我的作業本上。霎時，光芒四射，我被這突如其來的一幕嚇暈了。當我再次睜開眼時，發現我躺在一片荒野中，我害怕極了。

突然，神筆馬良駕著雲彩，從天上飄了下來，羞紅著臉對我說：“對不起，是我太貪玩了，不小心把神筆上的墨汁滴到了你的作業本上。所以，我決定將我的神筆借你用一天。”我聽了，覺得非常不可思議，我竟然能得到神筆。

我看著這片荒野，對馬良說：“這片荒野太孤單了，我們用神筆新增一些小生靈吧！”說完，我把神筆一揮，荒野立刻穿上了一件綠油油的衣裳。接著，我在草地上輕輕地甩了幾下，不一會兒，草地上冒出了五顏六色的花朵。馬良見了，為我豎起了大拇指。

離開荒野，我們來到了一家煉油廠旁。只見煙囪上排出了大量的濃煙，小鳥被濃煙嗆得撲打著翅膀，藍天白雲早已不見蹤影。我見了，連忙在煙囪上畫了一臺空氣淨化器，將吸收的濃煙淨化成了新鮮的空氣。小鳥見了，在一旁唱起了歌，好像也在為我點贊。

啊，一天過得可真快呀！我和馬良依依不捨地告別了。“叮咚”，我回過神來，本子上的墨汁依舊還在。

第22篇

有一天，我抱著我的小貓，在路上走著，忽然，一個壞蛋一閃而過，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過去，可是，壞蛋馬上就不見了。正當我不知道怎麼辦時，一個身影從天而降，我仔細一看，這不是神筆馬良嗎？只見他身著古代服裝，手裡拿著一支毛筆。他問我：“你怎麼啦？”我說：“我的小貓被一個壞蛋搶走了。”他一聽，也急了，說：“那趕快去追，我幫你。”說完，神筆馬良畫了一輛汽車，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車馬上飛奔起來，轉眼間到了一片森林，在森林前豎著一塊牌子，上面寫著：“若進入此森林，請勿使用交通工具。”

看來，我們只好走路了。神筆馬良又畫了一直嗅覺靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來，我們跟它到了一個湖前面，狗想跳到湖裡面，可是剛一碰到水又縮了回來。神筆馬良認為，一定在湖底下。於是，他畫了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。

我忽然發現了一個山洞，我對神筆馬良說：“看，是不是在那裡？”“我們一起去看看吧。“馬良說。他讓潛水艇駛入山洞，一到山洞裡，水就退了，這時，那個壞蛋出現了，他身邊放著一個籠子，裡面正裝著我的小貓，他見我們出現了，冷笑著說：”馬良，你終於出現了！“原來，他抓我的小貓就是為了引馬良出現，搶他的神筆！

這時，神筆馬良畫了一隻手，把小貓拿了回來。我開啟籠子，小貓高興地撲到我的懷裡。神筆馬良對我說：”我們快跑。“這時，一隻大鱷魚擋住了我們，那個壞蛋說，“馬良，你快把神筆交出來。”馬良靈機一動，用神筆給我和他畫了兩條魚尾巴，馬上就遊了出去。壞蛋對鱷魚說：“追！“眼看著鱷魚越來越近，這時我們已經到了湖面上，神筆馬良又給我們畫了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚不會飛，壞蛋氣的直跺腳。

現在，已經是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險。

第23篇

“唉,怎麼還有這麼多的作業沒有做完啊……”望著面前堆積如山的作業，我便唉聲嘆氣起來，於是我想下樓放飛一下自己。

在街上，我看見了一支非常奇怪的筆，呀！這不是馬良的神筆嗎！這時，一個穿著打了補丁的衣服的中年男子正朝我跑來：“小朋友，是你找到了我的神筆嗎？”“這是你的筆？那你、你不就是馬良了嗎？”“對呀，為了表答感激，我決定陪你過天上的一天，也就是地上的十年！”

“哇！那你可以幫我把作業寫完嗎！”“沒問題，看我的！”馬良用神筆在作業本上一點，作業竟然自動寫好了！從那以後，我就過上了神仙般的日子，要住房子，我就讓馬良給我畫一個城堡，或者是一座別墅;我要吃東西，就讓馬良給我畫漢堡呀，火鍋呀，批薩呀等等;要玩遊戲，他就會給我畫出來一個遊樂場;想要出國玩，他就給我畫出了一架大飛機，我一會兒去南極看看企鵝，一會兒去北極看看北極熊，一會兒去非洲喂喂長頸鹿，走遍了全世界，我還不滿足，我甚至還讓他給我畫了宇宙飛船，讓我上月球看望了嫦娥和玉免！

時間不知不覺得過去了，這時，馬良走過來對我說：“十年之約已到，我要回天庭了。”“什麼？你要回天庭了！”還沒等我問完，馬良就已經不見了，我這才發現，我已經長大了，而且我還變成了一個沒有本事的人。

不過這個夢告訴了我：做什麼事不付出努力就沒有收穫，不能依靠別人。