學校家長會活動方案6篇 融匯共融，共同成長：學校家長會活動策劃

該文以“學校家長會活動方案”為主題，旨在探討如何通過舉辦家長會活動，促進家校合作，提升學校教育質量。通過本文，讀者將瞭解到家長會活動的重要性以及如何制定有效的活動方案，從而加強學校與家長之間的溝通與合作，共同努力為孩子創造一個良好的學習環境。

第1篇

通過活動，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

1、8：30——8：50學生家長進班簽到（班主任負責）家長參觀班成果展示

活動地點：教室（打掃乾淨、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊）

周 暢 負責活動的全面指揮，保證質量效果，家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作，宣傳學校教育教學工作成績

孫承豔 發放告家長書，環境佈置，彩旗、歡迎標語、家長會主持，徵求意見表的發放與統計工作

馬恩甲 負責接待家長委員會成員，召開家長委員會會議，做好諮詢工作

張文揚 組織教師對家長會上的發言稿進行交流，做好家庭教育講座

班主任 樹立服務家長的意識，與家長溝通，彙報班級各項工作，介紹學生狀況及問題，徵求家長意見及建議，取得家長的支援。保證家長的到會率

任課教師 彙報學生本學期的學習情況，對學生要做到一口清。

諮詢臺人員 教育局領導 總校領導 教育專家（馬恩甲）

11月10日 召開教師會議，做一日開放活動動員和工作安排

11月14、15、16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作，對學生考試情況進行分析和統計，確保及時向家長提供客觀、準確的成績資訊

11月15日 各班主任、語、數、外各位任課教師發言稿（要上交）。

11月16日 每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上，班主任收集列印成“家長，我想對您說”，會上印發給家長人手一份

11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介

11月18日全體教師7：40到校做好家長的到校接待工作，確保家長會圓滿成功

第2篇

一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求，促進家長和老師互相理解與配合;

二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考;

三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。

1、設計家長會活動氛圍，確定家長到會人數，填寫《家長名冊》;

2、組織相關學生傳達邀請，分發資訊《邀請函》或電話通知;

3、策劃活動內容：主題、話題，準備發言提綱(想法、做法、希望、建議……)

班主任介紹本班近段的管理工作及今後的工作計劃(班主任);

科任老師講話學生家長檢查學生筆記、作業等(全體家長);

3.會後：教師和個別家長繼續深談，或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行)。

第3篇

為積極落實一年級迎新準備和一年級家長學校各項工作，宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學校實施素質教育和辦學的成果，引領新生及家長儘快適應國小階段學習和生活，使家長更好地瞭解我們學校，瞭解學校辦學特色及新生教學安排，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯絡，共同關注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導站聯合發起本次進行一年級家長學校開學典禮活動。

一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學不適"。” “入學不適”心理表現主要有：一是缺少心理準備，家長對國小生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔心上國小就是跟人比，易讓孩子產生恐學情緒；二是生活準備不足，家長還沒有讓孩子調整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學後孩子很容易起不來，上課坐不住；三是合作意識淡薄，一些孩子養尊處優慣了，什麼都要先自己，在新環境中容易發生“交往危機”。新生家長會務必使家長明確開學前“集訓語數外”沒什麼意義，當務之急是幫助孩子轉變角色，讓孩子對國小生活充滿嚮往，有步驟地調整孩子的心理狀態和生活規律，儘快適應國小生活。

學校領導 家長學校站長 一年級年級組老師 一年級家長

1、認識學校領導和老師，一年級相關教師做自我介紹。

3、家長學校開班儀式，家庭教育指導站站長簡單介紹情況，李校長學校辦學特色辦學成果介紹及新生入學要求。

5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一週後每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。

1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準備。

第4篇

20xx年10月22日（本週五）下午3點半在班上召開家長會。（請提醒家長戴口罩進校）

提前通知家長準時參加家長會，參與家長會的家長要求在班簽到。

2.簡單表達對本學期家長工作的感想。（談雙減工作和五項管理內容）

（二）對本學期班級情況，學生思想教育進行分析、總結。

3.有針對性概括特殊學生。（多表揚進步及成績優秀學生）

3.學生安全教育（上下學交通安全、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等）

（一）夏芝泉校長負責督促家長會的'安全、衛生環境等工作。

1.車輛停放：所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。（儘量要求家長步行來校）維持車輛停放秩序員：譚志明、鄒從珍、徐晨、王佩玲。

（二）王龍娟校長負責督促班主任做好家長會的班級佈置、氛圍宣傳等工作。

第5篇

教育是一個系統工程，青少年的全面發展，健康成長需要全社會的'關心、愛護、支援、配合，需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環境。通過召開本次家長會，引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

（2）教導處總結分析期會考試情況，下發各班學生成績單。

班主任於本週五之前確定參加本班學生家長會的人數，每班參加會議的學生家長或監護人不少於班級人數的50%,達到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分；特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發言；每班留10名學生參加家長會協同班主任佈置好班會會場；認真準備發言材料。

2、安全保衛：石朝禮 馬烽（主要職責維持家長開會進入校園接待與散會離開校園時的秩序。）

3、宣傳李永敬、馬烽 （主要職責是會前做好活動宣傳標語，迎賓標語）

4、攝影：石興中 （開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片並錄影）

第6篇

以家長會為契機，讓家長更好地瞭解我校辦學理念、管理要求和育人特色，以及孩子在學校的學習、生活、成長等情況，使家長能積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，攜手關注和促進孩子健康快樂的成長。

時間：11月18日（週二）晚上6：20（二、三、四年級）；11月20日（週四）晚上6：20（五、六年級）

1．各班佈置好教室，要在教室的前黑板上寫上本次家長會的活動主題(和孩子一同成長——xxx班家長會）。

2．班主任和任課教師寫好發言稿，任課教師要積極參與到自己任課的每個班級，若任課班級較多，望合理安排時間到每個班與家長見面。

（1）向家長彙報學校本學期開展的活動以及目的.、學生學習和行為習慣等情況。

（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。（如：作業要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）

（3）發言稿以表揚為主，涉及面要廣，內容要詳實不要說空話。

4.學生處要擬好告家長書，並及時發放到班主任手中。

1．班主任和任課教師的發言稿要在家長會召開前三天傳送到相關行政手中，相關行政做好審閱工作。（二年級：王xx；三年級：鄔xx；四年級：王xx；五年級：夏xx；六年級：俞xx）

2．班主任提前告知家長，由於車輛較多，請近路的家長步行前來；住在溪口的家長儘量採用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。

3．出於安全考慮，除要在家長會上彙報的學生外，要求其餘學生不在召開家長會期間來校。