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小歡喜觀後感5篇 “點燃童心,點亮人生——《小歡喜》觀後感”

《小歡喜》是由陳思誠執導,田曉鵬編劇,王凱、李現、宣璐等主演的青春成長劇。該劇自播出以來引起觀眾熱議,以真實、細膩的刻畫展現了當代青少年的生活狀態和情感世界,深入挖掘家庭、友情、愛情等話題,引發共鳴。

小歡喜觀後感5篇 “點燃童心,點亮人生——《小歡喜》觀後感”

第1篇

暑期即將結束了,最後一部現代都市家庭劇也是非常的火熱,那就是《小歡喜》,自從開播後,無論是號召力收視率還是口碑都是非常不錯的,深受觀眾喜愛,獲得了一致好評,作為暑期檔的壓軸之作,單日收視率破億,登上影視收視率第一的寶座,細節上的精心打磨和嫉妒貼近生活的劇作設計,非常吸引觀眾。

在最近,劇情高潮片段期間,我們幾乎天天都能在熱搜上看到劇中人物,比如方一凡、英子、宋倩等主人的名字頻繁出現,在這部劇中無論是家長還是學生他們演技都是非常棒的,堪稱暑期檔的良心大劇。

這部劇於7月30日上映,8月27日圓滿收官,累計播放量已超過25。1億,雙雙豐收,剛上線一週就超越了《長安十二時辰》也是一部暑期檔的熱播劇,而上線兩週後,超過了暑期檔霸主《陳情令》,並守擂至今,非常值得讚賞的'一部家庭劇。

剛上映開播後就得到了豆瓣8。2的高分,在如今大結局不料還漲了一分,達到了8。3分,是一部國劇精品,相信許多觀眾看了之後對孩子的教育,以及生活方式會有所感想,有所改變,畢竟這樣我們也會像劇中一樣,整個家庭溫馨和諧,孩子們順利的考上理想大學

和這部劇劇名差不多也是家庭劇的一部劇叫做《小別離》估計也有許多都看過,這是一部關於家庭父母婚姻狀況生活方式的劇,兩部電視劇的發行公司有所重合,導演是同一個人,在演員的選擇上,兩部劇也有一些共同之處,觀看後的觀眾們也都會發現,雖然有相似之處,但是演出的劇情卻完全不一樣。

間隔三年後,再次還能夠帶著成功經驗有備而來,認真創作《小歡喜》,繼續又收割了一批新觀眾,而陶虹的嫁入,更為劇本增添了不少的色彩,時隔多年後再次創作的首部作品,演技依舊是得到大眾的認可,彈幕中就有許多觀眾表示對陶虹實力女演員十分喜愛。

在劇情中,三組家庭的衝突,即便沒有概括所有中國家庭在教育方面上的矛盾,至少也概括出了大多數城市家庭切身體會或目睹的情況,因此無論是“童文潔罵方一凡的方式”還是“宋倩2式的包圍式母愛”都能被普通觀眾有興致的討論。

總之,《小別離》的成功離不開它對中國“留學家庭”這個群體極有深度的刻畫,《小歡喜》則繼承了這種“寫進觀眾心坎裡”的能力,把“大學聯考家庭”的模樣描摹了出來,如此才能夠觸發觀眾的心聲,引發眾多觀眾的喜愛。

正如《小歡喜》這部劇,最後的大結局將看似淺層次的“大學聯考問題”,通過主角的遭遇和取捨,提高了“生命”和“親情”等層面,觀眾在與劇中人物劇情產生的感情過程中,也獲得了對自己人生的思悟體驗,這部劇真的是令觀眾大讚一致好評的。

小歡喜觀後感5篇 “點燃童心,點亮人生——《小歡喜》觀後感” 第2張

第2篇

由魯引弓原著,黃磊任總編劇,黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領銜主演的現實主義題材劇《小歡喜》今晚登陸東方衛視。作為20xx年熱播話題劇《小別離》的續作,《小歡喜》延續前作溫暖現實主義生活流,主創團隊在原作的基礎上,歷時三年進行實地考察和調研,採訪了數百戶真實大學聯考家庭。《小歡喜》圍繞了方家、喬家、季家三組不同背景下的家庭為備戰大學聯考所發生的一系列故事,多維度探討和挖掘了教育、兩代關係等時下備受關注的現實議題。

昨天,該劇主創亮相開播發佈會,身為總編劇,黃磊將自己的這部作品定義為溫暖現實主義,因為他覺得在大多數人的'真實生活裡,其實沒有什麼太曲折、驚險的東西,以及極端的情節,“我們在一個很和平的年代,在這個時代大家過的都是很平和的生活狀態,但是生活裡面也會有那些小小的波瀾,小小的曲折,孩子要上學,怎麼找一個更好的工作,怎麼樣可以收入更高一些,而這些小小的東西,就足夠支撐一部戲。”所以黃磊認為《小歡喜》是部很樸實的戲,三個家庭,一個普通家庭,一個離異家庭,還有一個是中層幹部的家庭,“不管哪一個樣式的家庭,都要回到最樸實的生活,看熊孩子們怎麼樣去跟爸爸媽媽鬥智鬥勇。”

?小歡喜》由《小別離》原班主創歷時三年打造,方圓和童文潔這對家喻戶曉的熒屏伴侶,即將在這部劇中展開全新的人生旅程。作為典型的“虎媽貓爸”家庭,方圓幽默達觀,親和力滿分;而童文潔則在職場上精緻幹練,在家中又將“嚴母”的形象展現得淋漓盡致。

釋出會現場,與《小別離》團隊再次合作,黃磊感慨頗多,“《小別離》結束後,我們當時就針對是否拍攝續集做了很多探討和議論,後來我想何不拍一個大學聯考題材的作品,方圓和童文潔夫婦不變,他們從一個故事延續到另一個故事,這樣的設定會讓觀眾既熟悉又陌生。另外我們在《小歡喜》這部劇中也做了一些配合和調整,為這兩部劇設定了一些有趣的連線。”在黃磊看來,方圓和童文潔就像中國萬千父母的縮影,“他們代表了最普通中國家庭。”

此前在《小歡喜》的製作特輯中,黃磊表示,這部劇更多地是聚焦父母的自我成長和蛻變,劇中的很多劇情都是他身處當下有感而發,“父母通常會覺得,他們對子女的好,是要子女以懂事、聽話作為回報,一旦孩子叛逆,做出了違背父母原則的事情,他們就會覺得被‘背叛’。但其實這種觀念本身就是錯誤的。”所以在《小歡喜》這部劇中,觀眾會看到有家長給孩子道歉的情節,黃磊認為這樣的行為在家庭教育中起到了良好的示範作用,“我們對子女的教育方式將會影響他們的一生,同時也會在兩代關係中形成一個良性迴圈。”

第3篇

?小別離》之後,終於等來了姊妹劇《小歡喜》的開播。汪俊導演執導,黃磊和海清這對夫妻cp繼續出演,又有陶虹、詠梅、王硯輝、沙溢等一眾熟悉的演技派演員加盟,為這部劇的高口碑奠定了堅實基礎。登入浙江衛視和東方衛視播出不久,《小歡喜》就頻上熱搜,收視更是連續登頂,豆瓣口碑突破了8。3。

?小歡喜》通過普通家庭的教育經歷,以及關於親情支撐的溫暖記憶,再次引發了社會對“中國式教育”的關注與思考,其中,劇中三個截然不同的家庭,更是以“一考定終身”的教育方式,生動地演繹了中國式家長的眾生相,反映出一些共同的問題。

大學聯考是中國普通家庭的關鍵戰役,但兩輩人的溝通不能忽視,只有互相尊重,代與代之間才能求同存異,朝著同一個目標努力。就此而言,《小歡喜》對三個家庭有不同以往的細膩刻畫,尤其是對喬家這條線的`創新描繪,讓整部戲跳出了觀眾的刻板印象。

通過《小歡喜》這部電視劇也許會讓千千萬萬的父母感同身受,因為那份為孩子無怨無悔投入、付出和犧牲的愛,每一個家長都體會過。

但為什麼孩子就是不領情呢?教育觀念雖然不同,三家中國式父母的愛子初心如出一轍。

方家媽媽前面還在為孩子學習墊底大發雷霆,後腳就為了保障孩子睡眠的充足,搬進了月租過萬的學區房;喬家媽媽為把女兒送進北大清華,不惜辭職照顧,發明了“生吞海蔘”的食療方法以讓女兒能多背20個英文單詞,但窒息式關懷和興趣干涉讓女兒喘不過氣;季家區長為不讓兒子受凍,逼其穿上秋褲,為了跟孩子親近,去嘗試孩子喜愛的賽車……

我們愛子女,只是毋庸置疑的。但我們是否也要反思我們愛的方式是否正確呢?

當父母強制性地將自己的意願寄託在孩子身上時,孩子不僅不堪重負,很可能適得其反;教育並不僅僅體現在孩子的分數上,更應體現在孩子的品德、素養、良知上。可能很多人認為,教育問題就是孩子的學習問題,可實際上,教育問題與親子關係緊密相關。

父母擁有怎樣的教育觀、如何對待孩子,都會深刻影響著孩子的學習觀念、學習狀態,乃至孩子的性格人品、身心健康。否則,如果孩子成績上去了,身心卻受到損害了,與自己的關係卻崩塌了,這不是得不償失嗎?

胡適曾在裡寫道:“我生了子女以後,從來不敢自居有什麼恩情,雖然給了他生命,養育了他。孩子高興,那我就心安理得,如果孩子生活的不開心,我就會很內疚,因為是我把他帶到這個世界的。”

第4篇

美好的時光總是過得很快,轉眼間,開學季又將來臨,快樂的暑假,我與女兒朝夕相處,盡情享受她們帶給我的快樂,但回過頭來想與她們生活的場景,卻有著與以往不一樣的感觸。一天,我與孩子觀看以大學聯考為主題的電視劇《小歡喜》,觀看到劇中主人公喬英子因抑鬱而爬上高臺,大聲哭訴說要逃離媽媽宋倩時,旁邊的女兒忽然來了一句:媽媽,你喜歡宋倩嗎?我扭過頭來,還沒來得及回答,她又自言自語起來:反正我是不喜歡,這真是一個失敗、自私的媽媽,你看她,都把孩子逼瘋了,我覺得,她更不會是一個好老師,天天逼著孩子做卷子,學生不瘋才怪呢?我就喜歡人家季揚揚的媽媽,溫柔、善良,就像我們趙老師,我就喜歡我們趙老師,她從不大聲批評我們,出現問題,總是耐心教育我們,給我們講做人的道理,沒有大量的卷子,但我們的成績也不錯呀,你知道嗎,這次畢業考試,我們班是六年級幾個校區的第一名呢……說起她的班主任,孩子一臉幸福的模樣。我為孩子遇到這樣一位好老師感到高興,因為,她不止一次在我面前提她的.趙老師。接著,她又問,你們班的學生喜歡你嗎?你會像我們趙老師一樣嗎?唉,你肯定不會,你那脾氣呀,只有我能受得了!孩子說完,一臉的嫌棄……

劇中情節,孩子的話,讓我陷入了沉思,再沒有了看電視的慾望,仔細想想,孩子說得確實對,他們雖小,但卻也知道什麼是好,什麼是壞,有著自己的想法,我們應該尊重他們,而不是一味地按自己的喜好去強壓,無論我們是家長,還是老師。想要真正讓孩子喜歡,就應該有耐心,善於傾聽孩子的心聲,做他們的朋友,這樣,才能讓他們敞開心扉,你才能真正走進他們的內心世界。我這個人脾氣不太好,所擔任的班級學生也不少,各種因素加在一塊,常常使我出現失控的情況。學生作業沒寫完,不問原因,重寫。學生鬧矛盾,上課不認真聽講,不仔細調查原因,狠批。為了追求成績,給孩子佈置大量作業,狠寫,遇到問題時,又不肯俯下身子認真傾聽孩子們的話,親手把孩子們與自己之間豎起了一道牆,一道無法跨越的牆,這道牆阻擋了我們前進的道路,遮避了我與孩子們之間的歡聲笑語。

課餘時間,孩子們見到我,雖有打招呼的學生,但仍有部分人會躲著我走,那躲閒的目光讓我知道,他們要想與我親近,卻又不敢,唉,我真是一個失敗的老師!孩子的話,似一記警鐘敲在我的心頭,《小歡喜》的播放,更值得我反思,所幸,認識到自己的不足並努力去改正,應該還不晚。我想,我們班的孩子也一定想要看到一個全新的老師,一個溫柔的、有耐心的、願意與他們成為朋友的、願意俯下身子與他們交流的新老師,為了我的孩子們,我將不懈努力,重塑自我!

第5篇

由黃磊、海清、陶虹、王硯輝、詠梅領銜主演的現實主義題材大劇《小歡喜》正在熱播。《小歡喜》圍繞三個中國大學聯考家庭,聚焦家庭教育、親子關係、升學壓力等社會熱點話題,首播收視雙臺即破1,連續三天收視排名第一,豆瓣評分高達8.1。與此同時,該劇在美國、澳大利亞、加拿大等50多個國家和地區同步播出,總觀看人數累計已經超過20萬人。

新劇情中,面對方家、喬家、季家不同的教育理念,網友們紛紛表示:“太真實了,就是我們自己的生活!”隨著第七、八集的播出,“小歡喜”登上微博話題熱搜榜第19位,浙江衛視收視率1.038%,東方衛視收視率0.995%,同時段市場佔有率持續登頂,贏得市場與口碑的雙豐收。

開學分班讓三家父母心絃緊繃 強制式還是理解式教育觀念引發爭議

昨晚播出的劇情中,春風中學分班成績出爐,林磊兒(劉家禕 飾)順利考取年級第一進入衝刺班,而自認為超常發揮的方一凡(周奇 飾)則年級排名倒數。喬英子(李庚希 飾)生日將近,由於接連被聲稱“我是為你好”的單親母親宋倩(陶虹 飾)沒收心愛的樂高玩具,於是將父親喬衛東(沙溢 飾)送的樂高禮物偷偷藏進方一凡家。而在方家,童文潔(海清 飾)因兒子的墊底成績大發雷霆,面對丈夫方圓(黃磊 飾)主張理解式家庭教育的提議,她故意曲解並沒收了兒子全部的動漫和遊戲。季家“空降父母”季勝利(王硯輝 飾)和劉靜(詠梅 飾)試圖走進兒子季楊楊(郭子凡 飾)的內心,二人主動來到舅舅劉錚(任重 飾)的車店,打算親身體驗並感受兒子開賽車時的心情。三家中國式父母的愛子初心如出一轍,家庭教育觀念卻截然不同,引發眾人對接下來故事走向的期待。

豆瓣8.1的溫暖現實主義力作 直擊“以愛為名”家庭親子教育話題

作為20xx年現實主義題材劇扛鼎之作《小別離》的姊妹篇,《小歡喜》延續溫暖現實主義風格,直擊中國式家庭教育觀念和親子關係等社會話題,該劇首播收視即雙臺破1,連續三天收視排名第一,獲得豆瓣評分8.1的`亮眼分數。劇情中,方一凡的母親童文潔,以及與女兒擁有“戀人式親子關係”的喬英子母親宋倩,紛紛以“我是為你好”的名義限制了孩子的課餘興趣,將中國式父母對子女“以愛之名”的控制慾盡數展露,讓不少網友直呼:“這些媽媽身上都有我媽的影子,簡直就是我家的vlog。”除此之外,高三教室桌面成堆的書籍、備戰大學聯考家庭不同的道具陳設等等,諸多貼近生活的細節橋段,同樣引發觀眾情感共鳴:“接地氣的情節,感覺就是現實中身邊的故事。”隨著七、八集播出,《小歡喜》相關熱搜詞“小歡喜”登上微博熱搜榜19位,話題討論熱度一路攀升。