發現美的作文範文27篇 發掘美的魅力：一篇優秀的作文範文

本文精選了多篇發現美的作文範文，涵蓋了自然景觀、人文風情、藝術審美等多個方面，寫作者對美的感悟和領悟。這些作文不僅展現出作者的文學才華，更為讀者提供了發現美的視角和方法。希望讀者可以從中領略到美的多樣性和博大精深。

第1篇

又是一個春光明媚的早晨，大家都懷著萬分激動的心情來到了學校，那是因為今天我們要去參觀寶雞有名的大學——寶雞文理學院。我們迅速地站好了隊，坐上了學校包的車。在車上我們是多麼興奮呀。我們背了課文，唱了幾首歌。不一會兒，文理學院就到了。“哇！寶文理原來這麼大。”我不禁讚歎道。

我們先來到了植物展廳，各式各樣的'植物映入了我的眼簾，在這裡，我學到了一些關於花、葉子的知識，比如我最喜歡的紫葉桃，它屬於薔薇科，花期在三至月。

然後我們來到了天文展廳，這裡有三球儀、天文望遠鏡，據介紹，它可以清楚地觀測到月球表面，看，我們都迫不及待的想要觀察一下啦！

接著，我們看了很多行星的表面，他們都有一層美麗的外衣，我還知道了：離太陽最近的是水星。

最後，我們參觀了地質展廳，我們看到了許多奇特、美麗的岩石，比如說鐘乳石，它一般是從上往下長，還有粉色的石英，它們真是太漂亮了。

這次參觀讓我接觸了許多以前沒有見過的事物，這真是一次美好又難忘的旅行！

第2篇

我期盼已久今年開學第一課終於開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成的事蹟包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現在節目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀察。

清晨，當我帶在睡夢中，媽媽早已起床在為我準備可口的早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關心美。

有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看到了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那一位姐姐報以一個微笑，那時我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的

每天在上學路上，經過農貿市場邊，我總是那麼的`乾淨。我彷彿能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時我總能感到清潔工阿姨的行動美。

美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發現美，用行動去創造美吧。

第3篇

廚房裡，媽媽忙碌的背影，很美；窗臺前，老師全神貫注地批改作業，很美；運動場上，隊員們團結協作，取得了好成績，很美；人們爭相為潮州市建立文明城市盡一點力量，也是美……的確，美無處不在。前幾天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。

那是寒假的一個早晨，我正躲在暖和的被窩裡睡懶覺，突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖，走到窗臺前一看，原來是一位老奶奶在大街上掃垃圾。

我仔細排量著這位老奶奶，發現她臉上長滿皺紋。一陣寒風吹來，我打了個噴嚏，可老奶奶卻還在大街上一絲不苟地掃著。我想：這位老奶奶真傻，大冷天不在被窩裡睡大覺，居然跑來大街上掃垃圾。想到這，過身，脫下棉襖又鑽進被窩裡。

傍晚，我寫完作業，又來到窗臺前，看見那位老奶奶仍然穿著單薄的衣服在大街上掃地。這時，一位帶墨鏡的'大叔走過，隨手把手上擦過鼻涕的紙巾扔在地上，老奶奶於中國，默默地把紙巾掃入垃圾桶裡。

過了一會兒，走來一位時髦女郎，她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責道：“如果你們能夠少扔一些垃圾，髒物不會四處飄，城市就會變得更美，臭味也不會到處傳。”時髦女郎聽到了老奶奶的斥責，羞愧地低下了頭，快步地離開了。

第4篇

有人說，生活中並不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來，帶著“發現美”的心境觀賞。你會發現，這世界很美，很美……

瞧，天邊的陰雲裂開一道口子，透過裂縫，鮮亮的霞光探出手來。周圍，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！

草地上，嫩苗兒展開亮綠的一片。柔與的風緩緩吹動著，苗兒擺起裙袂，舞動著。如此優雅的`景緻，好美，好美！

這時，一陣春風吹過，樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風吧！風裡帶來些泥上的氣息，混著各種花的香，在空氣裡醞釀著。雖然看不到，卻能真切的感受到，好美，好美！

小河裡，河水潺潺地流動，這是大自然發出的音樂。水面波光皺褶著，顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發現，好美，好美！

路邊的樹上，幾隻鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，唱著讚頌春天的歌。發現自己的心情也越發歡快了，這景象好美，好美！

靜靜的觀賞著世界，偶然發現一切都好美！我明白了，只要忘記憂愁，忘記不幸，抱著“發現美”的態度感悟生活，你會發現，這世界很美，很美……

第5篇

我今年十一歲了，去過許許多多的地方，有一個地方讓我十分難忘。那就是——奧運村。

看！那高大雄偉的鳥巢和那夢幻無比的水立方，馬上就可以吸引你的目光。那鳥巢裡面可以裝下9萬餘人呢！他使用特製材料做成的，看上去很有氣勢，水立方是用氣枕做成的，看上去造型美觀，給人夢幻般的感覺。在奧林匹克公園裡高高低低的建築物中“鳥巢”和“水立方”脫穎而出，一個氣勢大得勢不可擋，一個給人們美的呼喚。

進入鳥巢，裡面可大了，上有火炬架，下有一片嫩綠的草坪和跑道。草坪裡的小草，有的昂首挺胸，有的彎下了腰，他們好像一個個孩子。放眼望去，觀眾席上有五個可愛的福娃，它們是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、當然還有妮妮。他們的樣子栩栩如生可愛極了。多美的鳥巢！

奧運村真的美極了！有矗入雲霄的`盤古大樓，有高大雄偉的鳥巢，有夢幻無比的水立方，有美麗寬廣的奧林匹克公園和奧林匹克廣場，這一切都讓人留戀。

我發現了奧運村的美，發現了了東方有一條體育巨龍！

第6篇

前幾天，幾個外區外鎮的同學來家裡玩，大家興致高昂地在惠南鎮上小逛了一圈。他們驚歎這裡的變化，當然是相對於上次的來訪。我以為他們說的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的'步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮讓他們驚歎的是乾淨的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。

我默然。每天生活在這個不算小的小鎮上，來來往往於繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現在才後知後覺地發現這些非硬體的可愛的美好的變化。

記得，曾經，起風的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風止的時候，滿地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭薰得人不得不繞道而行。

記得，曾經，紅綠燈、斑馬線是形同虛設的，行人還尤其喜歡見縫插針橫穿馬路。

記得，曾經，上公交車是擁擠的，座位是用搶的，車廂內站穩是要用推的，想站舒服點是憑惡言相向的。

發現，滿街的遊客，卻無一絲髒亂，大家都自覺地把果皮紙屑丟進了路邊造型各異的垃圾箱裡。垃圾房裡，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著，垃圾房外被打掃得乾乾淨淨。再大的風也吹不起任何垃圾了。

第7篇

有一次和妹妹開“臥談會”講了好多小時候的事，便想起好多國小同學。想想，好多年沒見過他們了，不知道他們是長高了，還是變靚了？

想起國小時當了7年班長，並且是“暴力施政”，就覺得慚愧幼稚，當然也被他們氣了半死。

時光儘管抓得很緊，還是從指縫間溜走。轉眼已經高二了，許多事都是物是人非，過去那些事，無論是悲傷的，還是快樂的，都會顯得很美好。或許就是失去了才懂得珍惜吧！

有時候看著照片，那過去的一幕幕就會定格在腦海，雖然有點模糊，但也許是模糊的才變得更美麗吧，因為它省略了事物粗糙的外表。

自己也感覺長大了一樣，因為和過去相比，的確懂事了很多，處理問題也比較理智，呵呵，好想長大啊！好幾次，走在黑暗的校道上，不經意間抬頭，剛好有一顆流星劃過天際，再認真尋找時卻不見了蹤影。還沒來的急許願呢，好多夢沒有實現。

死去的'貝殼，曾經美麗過，但它一直很美，死後還要將殼留在世上，過去很美，現在很美，永遠都很美，就像那些往事，過去了就永遠變成一個永恆的美麗印跡。

第8篇

“大雪”的早晨，碧空如洗，陽光明媚，我和媽媽走在小區的一角，發現它原來這麼美！

小區東面是一個人工湖，一排排高大的樓房倒映在湖面上，太陽照射過來，湖面上波光粼粼的，微風吹來，湖面上的波浪好像在歡快地跳舞。這時，我突然發現有一位老人划著汽車輪胎製成的小船，行駛到滿是柳樹的小島上釣魚，這是何等愜意啊！

湖邊的平臺上，老奶奶們在跳廣場舞，老爺爺們則在打太極，也有的'爺爺奶奶躺在椅子上晒太陽，不時走過三三兩兩嬉戲玩耍的小朋友。

沿著湖邊的小路，有個大風車，這可是荷蘭有名的建築物，竟然在我們小區就有呢，風車旁邊被竹子、楓樹包圍著，紅綠相間，煞是好看。

湖面上有一條長長的，像蛇一樣形狀的木橋，欄杆是用玻璃做的，從玻璃向外看，湖水是碧藍碧藍的，頓時讓人心情開朗。一路上，楓樹、柳樹、銀杏樹、竹子等鬱鬱蔥蔥，高低錯落，五彩繽紛，我想“最是橙黃橘綠時”描述的大概就是這幅景象。

生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。不經意的散步，也能找到身邊的美。

第9篇

羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

現實生活中，的確沒有幾雙善於發現美的眼睛。而我最近發現了美，和你們一起來分享吧！

垃圾清理的乾乾淨淨；是誰？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環境；在春節中，您不放假為我們清潔環境……這一切為了誰？為我們人類！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！

是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導我們這些調皮、不聽話的學生；是誰？讓我們領悟作文的樂處。啊！親愛無比的老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的.前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風暴雨中，您為了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……

好了！我把我所發現到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發現的美吧！

第10篇

著名雕塑家羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛“，為了發現美，我們一家開車去“舉省上下“皆知的內西湖觀察。

在馬路旁，扇子似的銀杏葉，金黃金黃的就像扇子染上了黃色的顏料；楓葉火紅火紅的，就像剛冒出的小火苗；梧桐葉也變成金黃的了，風一吹它飄到地上，踩起來應該會“嘎吱，嘎吱“的響吧？在內西湖的小路上，我們悠閒的散著步，忽然我看見一盆花是五角形的植物，我拿手機查了一下，原來她是五角星花呀，她很漂亮，碧綠的葉子襯托著粉紅的花朵，多強的對比色啊！

走到湖邊，我看見枯黃的荷葉，不禁想到蘇軾寫的`《贈劉景文》中的“荷盡已無擎雨蓋“這句詩；湖面上的水經過陽光照射後發出閃閃的光芒，我又不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴後雨》中的詩句：“水光漣漪晴方好。“西湖的秋色真美啊！

植物帶給秋天的是是色彩和香氣，而秋天帶給大自然的是一場華麗的大換裝。下一次我要在金色的海洋寺的麥田裡尋找秋天，你也和我一起去尋找美麗的秋天吧！

第11篇

?昆蟲記》的作者，是法國著名的昆蟲學家法布林，他用了30多年的時間觀察和研究昆蟲，記錄並整理後完成了這本鉅作：人們眼中毫不起眼的蟋蟀，竟然是個“建築師”，它用自己柔弱的身軀，築成一幢樸素而又舒適的住宅，它們會縱情歌唱，也會嬉戲打鬧；夏天，讓我們煩躁不已的蟬，竟然是光明的歌者……

生動地敘述來源於法布林對這些小生靈的熱愛以及他仔細的觀察。它們在法布林的筆下才成了音樂家、演奏家、舞蹈家、建築師……

我彷彿看見法布林認真觀察昆蟲的樣子。他時而躺在草地上，時而趴在小河邊，時而蹲在小路旁，靜靜地看著這些昆蟲世界的知己，熱切地和他們打招呼，一看就是幾個小時，有時甚至忘記了時間，忘記了自己。

其實，因細緻觀察而取得成就的人還有很多。達爾文對動植物和地質結構等進行了大量的`、細緻地觀察和採集，出版《物種起源》，提出了生物進化論學說。文與可通過長期觀察竹子，才胸有成竹，畫竹信手拈來，栩栩如生。病房中的魏格納在觀察與發現中發表了大陸漂移說震驚了地質界……

第12篇

美是什麼？我不知問了自己幾百遍，但經過幾番艱辛的探索之後，我才發現……

美在大自然中。當第一次爬到山的頂峰時，我第一次領悟到自然的魅力如此使人驚心動魄。山的雄偉秀麗，天的高遠蔚藍，樹的蔥蘢滴翠……都無不展示著一種奇妙的美、真實的美——不用任何事物修飾的自然造化之美。當我坐在一片茂密的樹林子裡，看到滿樹的蔥綠，聽著鳥兒唧唧喳喳地彼此傳遞它們對生活的感受時，我又一次感到了自然的美：一種能將生命的意義體現得活靈活現的美，它告訴人們，活著本身就是一種美。

美在生活之中。春日的田野上，紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子。一個託著羊角辮的小姑娘和一個留著光頭的'小男孩正在上面嬉戲。忽然，小女孩重重地摔在地上，手被草地上的一塊玻璃扎破了，小男孩馬上拿出自己心愛的小手帕，幫小姑娘捂住傷口，手帕上立刻映出了鮮紅的血。我感到了生活中人與人之間的那種相幫相助的和諧美，著實令人心動。美在人們的心裡。只要你能用心去發現，世界的每一個角落都有美的存在。我最終才真正發現，美不在別的地方，而是在自己的心裡。美在用心體會時比用眼看到它時，更能折射出人生的真諦。是的，美在每個人心裡。

第13篇

在生活中，到處充滿著美的東西，只是我們沒有發現而已，其實，就在我們身邊，隨處可見的泥土是很漂亮的。

也許，生活中大多數都是隻會讚美那些盛開著的漂亮的鮮花、小草，只會讚美那高大挺拔的大樹，但是，它們卻忘了，假如泥土，怎麼會有漂亮的鮮花，小草和那高大挺拔的大樹呢？泥土默默地把自己吸收的養料給予了鮮花，小草，讓他們有了生存的環境和食物的來源，這樣，鮮花才會綻放出那麼漂亮的花朵，小草才會長的那麼的茂盛呀！在颳大風的時候，它牢牢地抓住鮮花和小草的根，讓它們不會那麼容易就被風吹走了。

我們生活中吃的糧食也是種在泥土裡的，泥土養著它們，一年又一年，直到它們可以豐收了它才會完成了這批任務，接著它又會供養新一批得糧食，假如沒有泥土的.話，我們人類就沒了食物，就沒法生存下來。還有我們爬山時，路總是那麼的陡峭，不平衡，泥土就會讓人們踩在自己的身上，踩出一條路，以便爬山，泥土還有許多作用，它總是貢獻著自己，從不向我們索取回報。

它總是默默地為他人做出奉獻，卻不求回報，你那高尚的精神多麼值得我們學習啊！

第14篇

童年像一個五彩繽紛的盒子，裡面裝著我許多有趣地回憶，其中的一件小事，每當想起來，總要勾起我地歡愉之情。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是溫暖的春風，這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當這手“愛的奉獻”在我耳邊響起時，我總會跟著那優美的旋律一起伏跌，因為它給予我的不僅僅時音樂的美感，而更多的是對生命的感悟，對美的理解。

小時候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”，硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結，似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美。”

數學測驗後，我是班上唯一的一個一百分。同學們都紛紛向我投來讚許的'目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上。回家後，媽媽又告訴我：“那不是真正美。”

在學校的捐錢儀式上，我一改往日的冷漠，毅然投入了積攢的零錢。

回到家後，媽媽微笑著面對我說：“女兒，這才是真正的美。”聽完這句話後，我仔細的想了想。噢！我終於知道什麼叫美。美不只是外表美，成績美，更重要的美是奉獻！

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

第15篇

俗話說得好：世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，正是如此，如果每個人都有一雙明亮的眼睛，世界都會變得更加美好。

“沙，沙沙”雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到了公園。我撐著雨傘，漫步園內，已沒心情欣賞了，一看而過，走了一會兒，看見一位老人，正近距離地觀察他面前一朵將要開放的花苞，時不時地去聞一下，彷彿給花兒帶來問候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一個老人都能耐心地觀賞著身邊的一草一木，而自己卻不論在怎樣的境遇裡，都不會去看一眼，我應該向這位年邁的奶奶學習，仔細關注身邊的變化。我頓時收好雨傘，環顧四周，發現了許多“美”的地方：銀杏葉一片片飄落下來，多像一隻只金色的蝴蝶在撲閃翅膀，翩翩飛舞：小花一個個含苞欲放，像一個個害羞的仙女漲紅了臉，小草被微風笑彎了腰：有雨中的“美”，當然還有雨後的美。

過了一會兒，雨後天晴，彩虹出來了，一共有七種顏色，像五線譜，飛來的'小鳥各各舒展身體，像一個個跳躍的音符，連起來，就是一串優美的樂曲。大街上，人來人往，又響起了“交響樂”。雨後的“美”多漂亮啊！

觀察使身邊的事物更加美好，觀察使我的靈感來得更快，更好。

第16篇

暑假裡，我從補習班會見的路上看見了一個乞丐，我下來打量著這個乞丐。

這個乞丐頭髮亂蓬蓬的，臉有點黑，穿著有些破破爛爛的，褲子只到腿的一半，褲腳管參差不齊，渾身的衣服打了幾個補丁，在他的雙袖之中有一個是空的。

他跪在一塊大大的紙板上，上面寫著寫著他的悲慘經歷，我站在一旁的'巷子裡偷偷地打量著這個乞丐，這乞丐看上去確實是一名乞丐，而且他的紙牌上寫的也沒有任何的紕漏，但是新聞裡常常報道有人假扮乞丐來利用人的同情心來騙錢，我看了看手裡的兩塊錢又看了看這個不知是真是假的乞丐，腦中開始飛快的思考，心裡也開始做起了心理鬥爭，到底要不要幾把這兩塊錢給他呢？

烈日當頭，也是到了飯點，我在一旁正想著的時候，一女孩從便利店裡出來，走過乞丐的時候，看見了這個乞丐，二話沒說就把手裡的飯糰給了乞丐，乞丐見了遞過來的飯糰，看了小女孩一眼說：“謝謝你，小姑娘你真是個好人。”說完，就艱難的用一隻手將這個飯糰撕開，開始狼吞虎嚥的吃起了飯糰。

就在這時，一名中年婦女走到了小女孩的身旁，看了看在一旁狼吞虎嚥的乞丐，就一言不發的帶著小女孩又買了一個飯糰離開了。

第17篇

美在生活中無處不在。有影視明星嬌豔的美，也有時裝模特絢麗的美，有人喜愛濃妝豔抹的妖嬈美，有人崇尚寧靜悠然的閒淡美，有人讚歎“冷豔全欺雪”的純淨美，有人追求“氣蒸去夢澤”的.朦朧美。

那年夏天，我們全家去海灘邊避暑，海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡，完全沒有酷熱的感覺，反倒像秋天。在海岸上的遊客們盡情享受著這怡人的風光。

我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體，讓我吃了幾口水。

“哇，好鹹啊！”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上一扔，準備在潛下水。可就在這時，旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起，便走了，我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢，便下了水。

下午烈日當空，我們準備回家了，我卻又不禁意的發現那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護環境，請勿亂扔垃圾”，許多人看到此情景都感動了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只不過是一個不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用！

美無處不在。我們要善於在生活中發現美，那樣，生命才會更美好！

第18篇

每到放學，公交車上總是擠滿人。但我很幸運，擠到了一個位子坐了下來。正當我沾沾自喜的時候，眼角不經意朝見不遠處有一位老奶奶，一隻手拿著柺杖站在那裡。隨著車的搖晃，身子險要跌倒。我正要讓座的時候，一位大哥哥站了起來，將老奶奶扶了過來，讓她坐在座位上。

老奶奶笑著說：“現在的孩子多懂事啊！”乾笑了幾聲。我望著那位大哥哥，我感到一股暖流衝進心窩。我連忙站起來，將我的座位讓給了身邊的.一位婦女，她對我笑了笑。

通過這一次讓座，讓我感受到每一個人都有善良的一面，愛充滿世界，愛無處不在。這一瞬間永遠留在我心中。

這兩個瞬間的美，讓我懂得：有時，一個簡單的行動，一個簡單的動作是多麼的重要，它無時不在提醒我們要樂於助人。快樂，來自於幫助他人。

讓我們將這種品質傳到世界的每一個角落裡，讓我們的世界充滿愛。讓我們每一個人都知道，美無處不在。

只要你留心，你會發現，美麗就在你的發現。朋友們，用你的眼睛去發現這大千世界中的真善美吧！

第19篇

生活中不缺美，缺少發現美的眼睛帶著不再批判的眼睛和安靜的心，我發現沒有。

自然中，春意盎然，花草樹木美麗。草沒有牡丹、杜鵑那麼美麗，但它很強，經歷了風雨，閃閃發光。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。有些山太陡，有些太尊敬，有些太貴。居然這麼漂亮，我不驚抖，什麼震撼我？是自然中的美。

請看。在那個教師辦公室的窗戶下面。老師還在努力改變作業。老師的家人和家人還在等著回去吃飯呢那一瓶又一瓶用完的墨水瓶，那一瓶又一瓶寫壞的紅筆。這幾年，你用了多少墨水，用了多少筆。老師，你很辛苦！你又辛苦了一天，不要為我們擔心！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景啊！

隨著日落的餘輝，小路上有點黃暈。我在回家的路上走著，頭髮蒼白的老太太不小心摔倒了，摔倒了，一位小同學立刻上前幫忙，扶著老人走向遠方，看著這位老少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的瞬間。走廊裡的燈還亮著我知道，這一定是哪家的'孩子還沒有回來，父母怕他害怕，點燈等孩子回家。多麼美好的時光啊，爸爸，媽媽們從我來到這個世界，你們給了我多少愛？給我多少錢？啊，我爸爸，我媽媽，我愛你們！

什麼是生活中的美，這就是生活中的美，這麼簡單，是普通的小事。

第20篇

“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。

大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，

它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的.情景呀！

應著日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！

什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

第21篇

童話中的醜小鴨在湖中慚愧的低下頭的時候，發現了自己的美。也許你不自信，但生活一定會給你一次發現自己的美的機會。

以前我覺得我很丟臉，對自己很沒信心，但生活給了我一次機會，一次改變我的機會，一次給我新的.審美觀點的機會。那天晨練，鍛鍊之後覺得又累又餓，於是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺得有東西隨著我。一回頭，發現是一隻小狗。它似乎是在隨著主人一樣隨著臥冬見我停下來它也停下來，用

一種我從未看到過的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，佈滿著希看與盡看。彷彿是災民等待著救援隊的

眼神，令人頓生憐憫之情。於是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食品後眼睛馬上亮了起來，似乎看到了救星。看到它狼吞虎嚥的樣子，我感覺很欣慰很歡快。再看看自己，我忽然發現：原來我也很美，原來美還可以這樣表達……

生活中的美有不同的形式，草兒沒有樹的偉岸，但它有草原遼闊的美;月亮沒有太陽的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄託人們的思念;小鳥沒有鷹的凶猛，但它靈巧靈活。

也許你經常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓

你睜開了發現的眼睛，你發現：原來自己也是美的。只要你勇敢的發現，你一定會發現自己的美。

第22篇

我寄情於美，寄情於大千世界的百態美，美點綴著世界，讓世界更加絢麗！我懷著一顆好奇的心，去發現美。

正值冬末春初，清晨，開啟窗戶，習習涼風撲面而來，伴著些許薄霧的滋潤，頓時予人不由自主地豁達開闊。由此，我想起了朱自清筆下的《春》，吹拂著同樣的“楊柳風”，只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的園子與田野罷了。但，這又是自然的多樣性，鄉間有鄉間獨特的春，城市卻是另一番春。

夜裡，又是另一番滋味。，街上往來的人少了，喧囂沒有了，靜謐成了主導，在黑夜中起舞，在千家萬戶中穿梭。繁星是觀眾，一閃一閃的，是無聲的讚歎。皎潔的月光，讓我再次領略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。於是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光營造的色澤。

自然中的'美，是多樣的、多彩絢麗的！我讚歎它，讚歎蘊藏於自然、卻萌發於人們心中的美。

餘秋雨是這樣認為廢墟的——“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的期盼，我的記憶。……廢墟的留存，是現代人文明的象徵。”

我一直害怕廢墟，無法理解餘秋雨的這篇文章。因為，圓明園的廢墟帶給了我太多無法磨滅痛楚與恥辱。而今日，我卻要讚美廢墟，讚美廢墟中的人情美。

第23篇

美德無處不在，也許她並不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。

美德真的是，無處不在，前提是你的眼睛善於發現美德。

也許會有人說，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強多了。

他們向世界認錯，他們在柏林牆修建納粹時期遇難猶太人紀念碑，他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動……

至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因為德國明白這點，他們才會盡力去彌補曾經的錯誤。

就學生而言，向老師問好也是一種美德的。為什麼我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個人都擁有一雙發現美的眼睛，只不過是你過於苛刻了吧。每個人都是有美德的，只不過被遮蓋了吧？到底是為什麼呢。只去埋怨的話，就沒有意義了吧。無論任何。就班級而言，不團結就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰還會想到是家？只是一幢房子罷了。

也許這個世界本身並不美。無論是哪種生物，弱肉強食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因為如此，我們才會想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。

第24篇

有一位哲學家曾經說過，生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

社會是一個大家庭，由千千萬萬個小家庭組成。在社會這個大家庭中，同樣有很多的美，只不過我們沒有發現罷了。

相信大家都一定看過中央電視臺曾經播出過的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個年僅14歲的小男孩，卻不幸招來的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費用使得這個本來就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢給他看病，每天只吃一個饅頭。有一天，這個小男孩忽然要吃水果。可他的父母卻無能為力，只好騙他說讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的`時候，在床下發現了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不捨得吃，而是給了病中的兒子，並騙他說是買來的。那個小男孩說：“媽媽，真好吃！”母親看著兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。

正是上面的這個故事，感動了千千萬萬的中國人。大家都紛紛為他捐錢捐物，希望這個小男孩能夠早日康復。在大家的支援和幫助之下，那個小男孩最終戰勝了死神。

通過這個故事，我們不難看出社會大家庭的溫暖和人性的美——人類那心靈深處的美。

這只是社會美中的一件小事，猶如萬浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬花叢中的一朵花而已。那位哲人說得一點兒也不錯，生活中並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。現在，我終於明白這句話的含義了。

第25篇

陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個下午，才在夕陽西下的時候提著大包小包回家了。

我坐在電瓶車後面，看著川流不息的車輛，不經意間抬起頭，看到了一個安靜祥和的世界。雲朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動，任由太陽為自己一點點地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一隻鳥長鳴一聲，劃過天際，劃破了這天國的寧靜，金色的光線，像拉拉鍊一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來，把喧鬧拉起來，讓天上的世界重歸平靜。過了一會兒，雲朵穿好了金衣，它們仍然慢悠悠地飄動，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動熱鬧起來。

一艘小巧的“雲朵”號，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個“巨無霸”呀；看這邊！一隻翅膀寬大的金色雄鷹正展翅高飛，鳥瞰大地。瞧他的神態，多麼像一個驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的.金翼天使正追著一隻小恐龍，忙著給他餵飯呢！嘻嘻，中國的奶奶婆婆不也常追著到處跑的小孫子，給他們餵飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來。

“下來吧。”媽媽對我說，時間真快啊，不知不覺就結束了這次快樂之旅，我跳了下來，心想：這難道不是美嗎？為什麼周圍有那麼多人抱怨找不到美麗的景色？美抬頭就能感受到啊！

第26篇

生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點點滴滴是需要我們用心去發現的。

今天，朱老師帶著我們去一個地方，讓我們實地去觀察。到了那裡，我深深地吸了一口氣，啊！這裡的空氣很新鮮。走進去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種著許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細細的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵似縮小版的太陽，金黃金黃的。再走進去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有似映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來的三條花芯，它的`葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這裡的樹棵棵都很挺拔，就似一個個威武的士兵。這裡的樹有的高有的低。翠綠的小草很密，每一個都對我笑嘻嘻的，每一個都對我很友善，好似我是它們從遠方來的客人，而它們，就是這裡的主人。把這裡都遊覽了一遍，要回去的時候，我還真有一點依依不捨。

在這一次的實地觀察中，同學們都摘一些花回來，我卻沒有。因為我覺得這樣的習慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因為，我覺得，踩太重的話，小草也是會痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們去好好地愛惜它的。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護它。

第27篇

羅丹曾經說過：“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

大自然中，美無處不在。春天，春意盎然，百花齊放，許多樹木花草都很美麗，然而松柏卻那麼不起眼兒，它不似桃樹能開出美麗的花朵，結出好吃的果實，但是松柏卻很堅強，它不怕嚴寒酷暑，風吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠綠的`姿態，大雪壓彎了它的枝葉，但是它始終不屈不撓，提拔向上。這就是堅強之美。

在校園裡，處處都有美德。我們班的任普明因為身體有疾病，許多事情不能自己做。但是馮奕銘同學總能伸出援助之手幫助他。每天做操的時候，任普明會顫抖著從教學樓走向操場，他的身邊總有馮奕銘同學小心的扶著他，時刻提醒他小心臺階。做一件好事不難，難的是每天堅持做同樣的好事，這就是同學之間難能可貴的助人為樂精神。

我的媽媽是一名手術室護士，每當深夜聽到救護車的聲音，我就知道媽媽要去上班了，無論颳風下雨，只要有電話打來，媽媽總是毫無怨言到醫院進行搶救。有一次深夜我發燒了，媽媽一直摟著我，沒有休息。此時卻有電話響起，媽媽看著我，默默的流著淚，餵我吃了藥，悄悄的準備離開，這時我很懂事的對媽媽說：“媽媽你路上小心些，早點回來。”媽媽微笑著對我說：“謝謝寶貝。”當清晨我醒來時，媽媽趴在我的身邊。這就是我善良的母親，她是那麼的美。