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讀《愛教育》有感7篇 愛教育:培育孩子,傳承未來

最近在閱讀《愛教育》一書中,作者對於教育的探討深入淺出,既有理論的闡述,又有案例的引用,讓人們更直觀地瞭解教育的本質和作用。在這個資訊爆炸的時代,我們更需要理性認識教育,培養出更具人性化的教育意識。

讀《愛教育》有感7篇 愛教育:培育孩子,傳承未來

第1篇

最近,我讀了《愛的教育》這本書,令我受益匪淺。這是一本關於孩子成長的日記。

這本書裡作者用極其溫柔清新的筆調描寫出了一個國小三年級國小生一個學期的所思所想,所做所為,而描述人卻是他的父母、朋友。

在書中有一篇文章讓我感觸最深,寫的是一位父親讓孩子好好學習,父親沒有絮叨他,而是用溫柔如柳絮般的言語去引導孩子,勇敢地面對成長中的.種種困難和挫折,這難道不是一個父親的高明之處嗎?

我覺得,我們每天都被愛包圍著,這其中有老師對我們的愛,同學之間的愛,父母對我們的愛……這本書告訴我們:用一顆充滿愛的心去對待他人。

書中通過一件件平凡的小事,表現出了這個國小生身邊的愛,充分體現出人的善良、純潔。愛無處不在,我們也要懂得身邊的愛。書中寫到:一位母親帶著兒子去畸形兒學院看一看,可是到了學院,母親卻讓兒子留在外面,自己進去了。原來,母親怕把孩子帶到學校去給那些畸形兒看見以免傷心難過,這樣做即保護了畸形兒的心靈,又告訴孩子一個道理:不要傷害別人,應該感謝自己的健康,更要幫助那些可憐的人,這是在做一件無比神聖的事情。

父愛如山,母愛如水。今年我10歲了,儘管父親平時對我要求嚴格、苛刻。此刻,我覺得有時批評也是一種愛,那是鞭策著我不斷進步。母親是愛我的人,是守護我的天使,她以我之樂為樂,之悲為悲,和我一處用功,一處勞動,一處哭泣,一手撫摸著我的頭,一手指著天空給我看。母親,謝謝您!母親在愛和犧牲的10年中,把溫暖注入了我的心胸。

我們以對自己的親人無限信任的心情接受著“愛的教育”,父母用他們對孩子無以倫比的關愛教育著我們,這難道不是一幅多麼美妙的畫卷嗎?

請你懷著充滿愛的心靈去讀這本書吧!讀完後,你會覺得自己已被愛包圍了。

讀《愛教育》有感7篇 愛教育:培育孩子,傳承未來 第2張

第2篇

?愛的教育》這本書我是在國小三年級時候閱讀的,這次在寒假中看到這是學校裡規定的“國小生必讀書目”之一,我就選擇寫這本書的讀後感。

?愛的教育》由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成。全書是一個義大利四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章,主要由三部分構成。無論哪一章,哪一節,都把“愛”表現得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心絃、感人肺腑,使得全世界各國都公認此書為最富愛心及教育性的讀物。 《愛的教育》這一本風靡全球的世界名著,給予不少人以勇氣、關愛與絕妙的思想。這一部書自從夏丐尊翻譯過來以後,在中國的影響頗大。這是一部小書,這是一部鉅著。它包含著愛的思想,但又擁有著當時人們心中的想法與感慨。愛的教育的主角安立柯,以日記的方式來記錄了當時的社會與自己心中的想法。從“每月例話”中,我學會了許多人生當中的道理。比如我從《少年筆耕》中學到了,人要有堅定的意志,為父母著想的精神,還有種種的令人感動的東西。而我在《少年偵探》中有學會了人應當要有愛國的,為國捐軀,不怕困難,不怕疼痛,不怕死亡的精神,還有懂得了人的意志要堅定,不可以見異思遷。

這本書讓我知道了愛,它就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命,就如父母的愛、友人的愛、親人的'關愛,還有無數種數也數不清的愛。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”沒錯,愛確實是如此的,點點滴滴的愛慢慢的匯聚成了一條愛的海洋,一點一點的愛使人與人之間不再有溝壑,不再有爭吵。

愛的教育,愛的昇華,愛的飛昇,與其說愛的教育是一部文學作品,不如說這是一部震撼人心的凱歌。

“每月例話”中有一個《尋母六千英里》的故事,講的是一個13歲小孩瑪爾可歷盡了千辛萬苦,終於在遠離家鄉6千英里的地方找到了自己失散多年而奄奄一息的母親,其過程正可謂驚天地,泣鬼神啊!

主人公瑪爾可一家人,被許多的權貴欺壓,什麼苦力都幹過,父母欠了許多債,母親想賺錢擺脫債務,讓家裡過得安寧一些。於是,母親就從義大利去了南美洲,她每個月給家裡寄些錢,一年後,家裡除收到一封她說略感不適的簡訊後,就再也沒有她的訊息了。父子三人很傷心,尤其是小兒子瑪爾可由於牽掛思念著母親,幾乎快病倒了。過了幾個月,瑪爾可決定要去南美洲找母親,父親同意了,他就跨洋過海,忍受了飢餓貧窮,克服了重重困難,艱難地走完了六千英里,瑪爾可憑著他的堅持不懈與許多同鄉還有好心人的幫助,終於在母親絕望與手術前到達了杜克曼與母親相會。此時母親已經臥床不起要死了,瑪爾可傷心痛哭起來。後來在醫生的救治下,他的母親才獲救。

這個故事催人淚下,我卻為他們感到高興,因為,最後,母親終於和瑪爾可見面了,瑪爾可的愛挽回了母親的生命。這一切的一切都是靠瑪爾可用艱苦、艱辛、生命帶來的。我覺得他非常偉大,雖然他沒有替國家做出什麼大事,但他對自己的親人的感情是多麼深厚,是大風大浪也擋不住的。有些人只會用金錢報答父母,而父母真正需要的是一家人過得幸福,哪怕是再窮也行。這個故事雖然前面是悲慘的,但結局卻是快樂的。兒子對母親的愛,讓我深深地感動著,受到了教育。

我推薦大家也都去讀一讀,相信這本書不會讓你失望的。因為這其中的故事非常得精彩,你讀了就會愛不釋手的。

第3篇

今天我讀了《愛的教育》這本書,其中有篇文章寫到裘里亞為父親抄寫雜誌訂戶名單一事。讓我非常感動!

裘里亞的父親已經上了年紀,為了貼補家中費用,除了已經使他感到吃力的公事以外,他還從別的地方攬些公文來抄寫,為此常常要工作到深夜。裘里亞常常聽見父親向家裡人叫苦。我的眼睛不行了啊!這樣熬夜真會要了我的'命啊!裘里亞雖然只有十二歲,但他看在眼裡痛在心裡。他也主動說過幫父親抄寫,但是父親就是不同意父親也是為了孩子學習不能佔用裘里亞的時間。所以後來裘里亞暗中悄悄的做了,每天晚上父親十二點準時擱筆,他等父親睡了以後抹黑走到父親書房,點上油燈他拿起筆模仿父親的筆跡寫起來。紙條漸漸集多了他停下來把筆放回原處回到床上睡覺一連幾夜都是這樣父親都沒有發覺。因為每夜都要起來,漸漸裘里亞的睡眠不足,上課打瞌睡思想很不集中老師告訴了他父親。父親知道後比平常更加嚴厲的批評他,裘里亞含淚想把一切都說出來,但是他還是把話嚥了回去,同時兒子還是夜晚偷偷的幫父親抄寫。最痛心的是父親對他漸漸的冷淡,好像他是一個不孝之子,沒什麼指望、裘里亞心如刀割。

有一天晚上,由於習慣他又起來了他在不停地寫著。這時父親已經站在他的背後突然裘里亞覺得有人用顫抖的倆臂抱住了他的額頭。裘里亞很吃驚的說爸爸請原諒我。父親哽咽著說:到是你要原諒我,當我看到這些時我眼淚不由自主的流了下來。我馬上跟媽媽說:你也看一下吧這本書太感人了!一個孩子這麼小都知道為家庭、為父親分擔真是了不起。

第4篇

?愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字裡行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

最令我感動的一篇文章是《為父著想》。這篇文章講了許利亞——這個貧窮但成績優異的學生,他爸爸因為沒錢,所以晚上幫人抄紙條,每抄500張才有三塊錢。許利亞想幫父親抄,但父親不給,許利亞就趁父親睡著幫他抄。因為睡眠不足,所以成績下降了。雖然父親怪他,但許利亞還是依舊幫父親抄,直到一個晚上,父親驚醒了,看到真相後,許利亞還哭著請求父親原諒他。許利亞這樣為父親著想,幫父親抄紙條還默默無聞。被父親罵仍然幫父親工作,讓他早上數紙條時為自己多了幾百張紙條而高興。父親發現後,還請求父親原諒他,那麼為父親著想的`人,能不令人感動嗎?

這使我想到自己。爸爸辛辛苦苦的把我養大,生活在蜜罐裡的我卻沒有為爸爸做些什麼,還花爸爸的錢,爸爸叫我做作業時,才不耐煩的應一聲,和許利亞相比,我差遠了。

?愛的教育》這本書真好,它能讓人感受到世間的愛。

這使我想到自己。爸爸辛辛苦苦的把我養大,生活在蜜罐裡的我卻沒有為爸爸做些什麼,還花爸爸的錢,爸爸叫我做作業時,才不耐煩的應一聲,和許利亞相比,我差遠了。

第5篇

?愛的教育》這一本書用一個個生動的故事,給大家展示了各種不同的愛,有熱愛學習的,有熱愛朋友的,有熱愛父母的,有熱愛師長的……我心裡跌蕩起伏著一陣陣感動,如同決堤的洪水噴湧不斷。同時也受到很深很深的教誨,感覺到了世上的真愛無處不在。

?愛的教育》一書是由義大利的著名作家德·亞米契斯寫的。這一本書的主要人物是一個小男孩,他的名字叫做安利柯。他記錄下的“每月故事”都是身邊一個個感動人心的故事。包括他父母的諄諄教誨,老師的默默辛勞和同學的團結互助,都體現了各種不同程度、但卻溫暖人心的愛,我彷彿融入到了故事裡面,感受到了愛的力量。

感動之中,我也在默默反思著,我想:父母那麼疼愛我們,給我們吃飽的,穿暖的,用好的。我們對父母抱有感謝的心嗎?我們愛自己的父母了嗎?也許,給他們倒一杯水,給他們捶捶背,問一下他們的工作情況或身體狀況,聽聽我們訴說心中的煩惱和分享心中的愉快,父母就能心滿意足了。相同,許多老師、同學也曾經幫助過我,我心存感謝嗎?我是否將這種無私的愛接力傳遞給別人呢?我是否盡力去關心別人呢?所以,有愛的社會,才能將愛傳遞每一個角落,讓全世界的人知道愛有多麼的重要。

讀了《愛的教育》這本書,讓我真正懂得了什麼是愛,讓我從小開始有一顆感恩的心,學會疼愛父母,尊敬老師,關心他人。

?愛的教育》這本書採用了日記的形式,以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個又一個感人肺腑的小故事,故事中有善良的卡隆、品學兼優的'德羅西、刻苦勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人敬佩的老師,他們給予安利柯最無私的愛,教會了他寬容與理解。

在眾多故事中,使我感受最深的要屬每月故事中的《從亞平寧山脈到安第斯山脈》了。它的主要內容是:一位母親為了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜諾斯艾利斯,到一個富有人家裡去幫工。這家主人對她很好,工資也很高,可是,她雖然緩解了家裡困苦的處境,但還是無法減輕家人對她的思念。於是,她的小兒子便踏上了漫漫的尋母之途。在經過他人的鼓勵和幫助,也通過自己的不懈努力,這個小兒子終於找到了他朝思暮想的母親。可他的母親為了多拿報酬,生了重病也不肯說一聲,直到暈倒在地。那好心的女主人一直陪伴在這位母親的身邊,直到這位母親的小兒子來到這裡。當這位母親看到自己的小兒子後,十分激動,垂危的生命又重新有了生存的動力。

在這篇文章中既有孩子對母親的愛,又有母親對孩子的愛。孩子因為母親而敢於漂洋過海,母親因為孩子而有了生存的動力。可見,愛是多麼偉大的力量啊!愛,可以讓一顆失望的心重新點燃希望的火焰;愛,可以讓一條垂危的生命重新擁有生存的動力;愛,可以讓每一個人的心靈得到淨化;愛,可以讓飢寒交迫的人們感受到久違的溫暖!

其實,我們每個人都生活在一片愛的海洋裡,比如失敗時的一句鼓勵;成功時的一聲喝彩;傷心時的一疊紙巾;甚至萍水相逢的人們的一個微笑……這些不被人們所察覺的細小舉動都是愛的印證。當我們用一雙明亮的眼睛去發現生活中不輕易被發現的愛的同時,不要忘記將自己的一份愛也為他人送去,要知道,人人都獻出一點愛,點點滴滴的愛終究會彙集成一片愛的海洋。

第6篇

今天,我讀了義大利作家亞米契斯的一本書,真是如獲至寶。這本書中包含著許多愛的小故事,有對國家、民族之愛,有父母、朋友之愛,甚至是素不相識的陌生人之間的愛,處處扣人心絃,感人肺腑。總而言之,這本書中字裡行間都充滿了愛,我的心被深深地震撼了,彷彿經受了一次次“愛”的洗禮。

?愛的`教育》這本書中寫的是一個四年級國小生的日記,這些日記看了讓人深受啟發。其中我最喜歡的是《小抄寫匠》,這個故事主要講了一個叫裘里亞的十二歲男孩,他看見父親很勞累,天天在抄寫紙條,於是,他決定每天深夜十二時起床抄寫紙條,這項累人的工作致使他睡眠不足,於是成績開始下降,父親察覺到兒子開始退步,很是生氣,最後乾脆不理睬他。可憐的裘里亞為了使家裡的生活寬裕些,卻得不到爸爸的理解。直到有一天,他抄寫時碰了一本書,書掉在地上,驚醒了父親。父親看到這一切,全明白了,裘里亞終於又得到了父親的愛。讀了這個故事,我感受到一股強烈的愛,那就是父與子之間真真切切的愛。

我也體會過父母對我的愛,體會過朋友對我的愛,愛是那麼的神奇,當你體會到愛的時候,愛會暖到你的心田。記得有一次我正在看電視,忽然,我覺得有點冷,頭也有點暈,於是我拿來體溫計測了一下,高燒40度,“爸爸,快上來,我發燒了。”我衝著樓下喊。爸爸聽見了,急忙跑上樓來,揹著我下了樓,開車到了醫院,打針的時候,我看見爸爸直冒冷汗,因為他很著急,整夜陪著我無法入睡,直到我病好了,他才安心睡上一覺。從這件事上,我感到了爸爸對我無私的愛。

在這個美麗的世界中,除了環境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那麼世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創造一個充滿“愛”的世界吧!

第7篇

假期裡媽媽給我買了一本《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又其難!在恩利科的生活中,父母老師如此用細膩的行動教育孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這樣。我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間友好,老師對學生的鼓勵,父母對孩子的關愛。

每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評,而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責任怪你們”這是恩利科的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的.人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦的老師和養我們的父母。