最新防汛防颱風主題班會教案3篇 防汛防颱風主題班會教案:奪取防災勝利的有效指引
近年來,颱風和洪水災害頻發,為了提高師生的防汛抗災意識,學校特別組織了一場主題班會。本文將介紹最新的防汛防颱風主題班會教案,內容豐富全面,旨在幫助師生了解颱風和洪水的危害,學習防災知識和應急技能,從而增強抗災能力。
第1篇
為貫徹落實上級部門有關學校安全方面的檔案精神,為確保師生的生命財產安全,結合近段時間以來我國南方數省連續降雨而引發洪澇災害的具體現狀,5月30日下午課上,我班級開展了以“防洪防汛安全教育”為主題的班會。課上,我介紹了近段時間以來的天氣狀況和洪澇災害情況。教育同學們要防雷擊,防洪水,防溺水,不到危險地段逗留和玩耍,確保自身的生命安全,同時,學生都認真做好演練,學會逃生技巧。
通過本次活動,讓我們班全體學生進一步增強了安全防範意識,瞭解和掌握了基本的安全防範常識。為確保學生的生命財產安全,增強學生的安全意識,維護正常的教育教學秩序,懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力,建立和諧平安文明校園提供了有力的保障。經過熱烈的討論,同學們統一了思想,提高了認識,共同達成了以下關於安全的共識。
安全:遵守"交通規則",禁騎自行車上學,不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛。
不的帶貴重物品到學校,注意保管好自己的零花錢和必需品,防止他盜,如發現盜竊行為或線索及時班主任舉報。
不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或遊玩,不在水邊戲水,划船,捕魚等。
不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設施。
不隨便吃零食,野果,不買"三無"產品.不吃過期和黴爛變質食品,防止食物中毒。
不準隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸控電源,不在雷雨時躲避於樹下,電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。
不翻越圍牆,不攀爬樹木或建築物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳),不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物。
體育課和課外活動,應注意場地,運動設施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學,應向老師請假說明,不要做住劇烈運動。
參加勞動,遵守勞動紀律,注意安全防範,清洗門窗,注意安全保護。
未經家長同意,不得私自外出,外宿和遠遊,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域遊玩.要特別注意節假日安全。
本校開展的這次安全教育主題班會,提高了全校師生的安全意識,對日常學習生活起到了很好的警示作用,對減少學校的安全事故起到了積極的作用。讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨我們大家!
第2篇
1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養學生的自我保護意識。
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望,你們的安全關係到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。防禦學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期,特進行安全教育主題班會。
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮溼的枝幹相當於一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就彷彿用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、窪地停留,要迅速到附近乾燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬於導電物質。
4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
1、暴雨過後,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。
2、暴雨過後,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回去要告訴家長,經常與學校保持聯絡,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結伴去檢視洪水情況。
1、不要私自或結伴去看河水,到河裡游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時彙報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警訊號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。
同學們,最寶貴的莫過於生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念,提高自己的自我保護意識。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故,我們要以防為主,遠離危險。
第3篇
3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學會簡單的自我保護方法。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
3、消防標誌“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關字卡、電話機一部、溼毛巾若干。
(一)組織幼兒觀看火災錄影,使幼兒感受火災的危險性。
(二)出示圖片,幼兒觀察。教師提問,啟發幼兒討論。
3、消防員叔叔用什麼來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(雲梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)
1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎麼辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)
2、如果小朋友家裡著火了,屋裡很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄影後得知用溼毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)
3、為什麼要用溼毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)
4、什麼要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,儘量降低身體,呼吸近地面的氧氣)
教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。
出示消防標誌“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。
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