防震減災主題班會教案3篇

在我們平凡的學生生涯裡，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是本站小編為大家整理的防震減災主題班會活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

防震減災主題班會教案篇1
　　【活動主題】
　　自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生於自然災害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。
　　【活動目的】
　　1、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。
　　2、讓學生了解並掌握一些地震基本知識，教育學生髮生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
　　3、增強學生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利於學生的健康成長。
　　【活動準備】
　　視訊播放，ppt課件
　　【活動過程】
　　一、匯入活動主題：讓世界充滿愛。
　　在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將更多的瞭解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。
　　二、地震知識知多少：讓學生了解並掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災難。
　　1、展示地震後的相關圖片。
　　2、瞭解唐山大地震（播放視訊），汶川地震。
　　三、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。
　　1、地震發生時如何應對。（播放地震逃生教育短片）
　　2、補充：強震過後如何自救。
　　A、地震發生後，應積極參與救助工作，可將耳朵靠牆，聽聽是否有幸存者聲音。
　　B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。
　　C、一旦被埋壓，要設法避開身體上方不結實的倒塌物，並設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環境。
　　D、先救易，後救難；先救近，後救遠。
　　四、地震無情人有情：獻出自己的一份愛心。
　　1、討論：當地震發生時，作為非震區的我們應該怎麼辦？
　　生：
　　（1）號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。
　　（2）時刻關注地震災情，必要時做好地震防範工作。
　　2、課件展示震後為災區獻愛心的相關圖片。
　　【活動小結】
　　地震非常可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航！
　　防震減災主題班會教案篇2
　　活動目標：
　　通過活動使學生初步瞭解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分佈、危害及防禦措施。初步瞭解地震、各種災害之間的關聯性。
　　活動準備：
　　收集有關地震的相關材料；排練節目；課件製作等。
　　活動過程：
　　一、情境匯入
　　世界各地的大地震，給無數人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你瞭解到了哪些地震知識？
　　今天我們一起來了解地震是怎麼產生的，遇到地震應該如何防護？
　　二、活動過程
　　1、小組內相互交流，瞭解地震的成因。
　　2、學生出示蒐集到的有關地震知識，互相交流。
　　3、初步瞭解各種地質災害的關聯性。
　　各種地質災害既具有各自形成、發展、致災的規律，各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關聯性。一個地域內的地質災害可能有若干種，它們在成因上是有關聯的。例如，在一次災害發生過程中，往往有一種原發性的主災誘發其他災害，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，並引發火災，又由於人員傷亡和醫療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環境施加的影響，可以間接或直接誘發地質災害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規模的工程活動，造成滑坡等災害的事件時有發生。
　　4、地震發生時，如何進行個人防護？
　　（1）如果你在室內，應就近躲到堅實的傢俱下，如寫字檯、結實的床、農村土的炕沿下，也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間，更不要跳樓。
　　（2）如果你在教室裡，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。
　　（3）如果你在室外，要儘量遠離狹窄街道、高大建築、高煙囪、變壓器、玻璃幕牆建築、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下後，為防止餘震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建築物內。
　　（4）如果你在百貨商場，應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要儘量避開玻璃櫃。在樓上時，要看準機會逐步向底層轉移。
　　（5）如果你在工廠的車間裡，應就近蹲在大型機床和裝置旁邊，但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。
　　（6）如果你在行駛的汽車、電車或火車內，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。
　　（7）無論在何處躲避，都要儘量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應迅速把明火滅掉。
　　5、地震防護演習。
　　三、班會小結：說說你這節班會課有哪些收穫？
　　防震減災主題班會教案篇3
　　活動目的：
　　1。使學生知道一些簡單的防災減災知識。
　　2、幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力，懂得珍惜生命。活動內容：常見災害及預防自救、自護常識。
　　活動過程：
　　一、匯入：
　　1、同學們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學去的時候，家裡人都對我們說了些什麼？（交待安全的話）為什麼每天都說同樣的話呢？一個人的生命是偉大的，他可以有無數的發明創造，有可能改變人類的生活。同時我們的生命又是脆弱的，危險時時都在我們的身邊。所以，我們要樹立安全意識，瞭解一些安全知識，學會自我保護，懂得珍愛自己的生命。
　　2、板書班會主題：防災減災安全教育。
　　3、學生齊讀並理解班會主題。
　　二、師生互動活動：
　　（１）師生共同回顧學校六條禁令。（學生自由發言，教師做相應的補充與強調）
　　（２）分組討論：
　　1、在家裡和學校裡，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？（教師根據學生髮言強調：嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。）
　　2、夏季到了，我們該怎樣防風、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲？
　　（教師根據學生髮言引導學生注意：
　　1、颳大風時不逗留在房簷下、大樹下、危房邊。
　　2、打雷閃電時不站在大樹下，電線下。
　　3、洪水中的自救。暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低窪地區，可因地制宜採取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍牆、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開關等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內，應及時切斷電源，防止觸電傷人。當受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要儘可能利用船隻、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉移。如果洪水來得太快，已經來不及轉移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高牆，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線杆、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被捲入洪水中，一定要儘可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
　　3、在校園內有哪些危險的遊戲不能玩？（教師根據學生髮言強調：不打架、不在校園內奔跑、不玩危險的玩具等。）
　　4、你知道哪些交通安全知識？（教師根據學生髮言強調：要遵守交通規則，不在馬路上追趕、玩耍，要走人行道）
　　（3）集體交流，教師引導學生掌握安全知識，學會保護自己。
　　三、學生做好相應的筆記。
　　四、小結，這節課你有什麼收穫？我希望大家通過這節課的學習，能相應掌握一些安全知識和制度，懂得保護自己。

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