後勤班事蹟材料5篇

寫事蹟材料之前一定要去了解相關的真實事件，這樣寫的文章才會更加有說服力，小夥伴們在撰寫事蹟材料的時候務必要注意邏輯嚴謹，以下是本站小編精心為您推薦的後勤班事蹟材料5篇，供大家參考。

後勤班事蹟材料篇1

近段時間學校組織我們認真學習了呂榕麟同志在教育崗位上，默默無聞、無私奉獻的事蹟。呂榕麟同志一個個感人肺腑的事蹟，撞擊著每個教師的心靈，讓每個教師深受震撼和激勵，滿懷敬佩之情。

呂榕麟校長一個個感人肺腑的事蹟，撞擊著我的心靈，讓我深受震撼和激勵，滿懷敬佩之情。呂校長用大愛詮釋著自己的理想追求。他的一生是拼搏的一生，是奉獻的一生，他把生命中最美好的時光都獻給了他熱衷的教育事業，他不愧為新時期教育戰線上的鐵人，教書育人的楷模。他的感人事蹟，於細微處見精神，於平凡中見偉大。無私奉獻教師魂，不求回報過一生。或許，這正是呂榕麟的偉大之處，是其他人沒有的品質；或許，這正是呂榕麟的神聖之處，是其他人沒有的情操；或許，這正是老師的備受尊重之處，是其他人感覺不到的溫情。

當今，在物慾橫流的面前，我們不難發現，常常發生在眼前或身邊的一些小事就形成了鮮明的對比，也足以讓我們反思：有的人不勞而獲，以公謀私，貪得無厭，損害集體利益；有的人被金錢與私慾迷惑，以享樂為榮不擇手段地損人利己，以公充私鋪張浪費；有的人凡事斤斤計較，自私自利，從不為集體利益著想；有的人見利忘義，做出了違背道德和良心的事；這些人與呂榕麟相比顯得多麼渺小啊！而呂榕麟默默無聞始終奮戰在最艱苦的教育戰線，他淡薄名利，從不計較任何報酬，更不計較任何得失，他始終牢記全心全意為教育事業奉獻自己，在最平凡的崗位上實現自己的人生價值。

他以偉大的追求成就偉大的教育事業；他以滿腔的熱情感染擁有活力四射的學生，他以強烈的責任感為福建教育的崛起無私奉獻一生，在平凡的三尺講臺上創造不平凡的光彩人生！

後勤班事蹟材料篇2

印度大詩人泰戈爾說過："花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。"幼兒教育是葉的事業，默默無聞中彰顯其光榮。xx區中心幼兒園園長吳麗萍同志便是那樣做的。

1992年畢業於蒲圻幼師學校，從事幼教工作已二十二年，她把自己最火熱的青春獻給了這份摯愛的事業，是一位富有愛心，業務精湛、經驗豐富、工作能力強的園長。從小朋友們口裡喊她的"園長阿姨"，到"園長媽媽""園長伯伯"，一晃，吳麗萍同志在中心幼兒園已任職八年，歲月改變了吳園長年青的容顏，沉澱了其卓越的價值。

教育專家們常說：一個好的園長便是一所好的幼兒園。吳園長深知自己肩上的重擔，面對五十位老師和四百名幼兒，該如何管理，該給孩子怎樣的幼年時光;面對四十多萬債務，簡陋的校舍，該如何發展，該創設怎樣的成長環境;面對社會上激烈的競爭，該如何穩定前進……

這些問題必須確定方向和目標，有思路才會有出路。吳園長積極面向廣大家長和教職工徵求意見，深入一線做調查研究，制訂具體計劃，分步實施。經過全體中幼人反覆而激烈的思想碰撞和齊心努力，中心幼兒園首先確立了"快樂教育"的理念，把"讓孩子平安快樂"放在工作的首要位置，取得了家長們的認可，確保了生源，幼兒園逐步壯大。

八年下來，幼兒園不僅還清了四十萬債務，還多方籌積資金改善辦園條件，將所有木製門窗改為鋁合金窗和鋼化玻璃門，裝修改造幼兒教寢室十套，班班都添置了空調、多媒體、鋼琴，園內大型玩具、娛樂設施應有盡有。

"硬體上去了，軟體更要抓好。"站在管理者的角度上，吳園長是這樣說的，也是這樣做的。

吳園長堅持學習，思想領先。她常說："一個人的先進思想往往要從外部教育和學習輸入，進而轉化為自身的需要。"幼兒園裡都是天性愛美的女教師，她也常笑言："腹有詩書氣自華，學習帶給人的優雅是任何化妝品也修飾不出來的。"

無論是政治學習，還是業務學習，吳園長總是堅持先學一步，多學一些，深學一點，在她隨身攜帶的提包裡，有一個筆記本，她會隨時記下自己的工作感悟或是別人好的做法和經驗，時刻要求自己多學習多提高，正確處理工作中的輕重緩急。

後勤班事蹟材料篇3

她工作二十年來，一直在成長，由稚嫩的幼苗成長為溫文爾雅的知性園長。先後被授予“全旗第六屆幼兒教師教學能手”、“旗級優秀教師”、“全市第六屆幼兒教師教學能手”、“全市優秀教師”等榮譽稱號。

一、知是良知

王陽明在知行合一中所說：“知，不是知道，而是良知，是每個人內心與生俱來的道德感與判斷力。找到並遵循內心的良知，複雜的外部世界就將變得格外清晰，致勝決斷，瞭然於心。”

“教育是良心事業”，幼兒教育更是“良心中的良心”。就是源於這樣的認知，她在逐漸迴歸本質、迴歸內心、迴歸自己的道路上一路前行。從參加工作後，她就以高標準、嚴要求來踐行自己的幼教之路。在帶班工作中，無論自己如何辛苦、如何付出，她都在竭盡所能的去滿足孩子的發展，提升自已的專業知識，以專業對待孩子、對待家長。2007年接觸到蒙臺梭利教育，在這個較完善、較系統的教育中，她與孩子共同在“真、善、美”的小世界裡，感受著“真、善、美”,在愛的小世界裡慢慢成長，慢慢改變，從內心開始做合格的知行合一的教育人。

二、行是力量

做好教育，就需要堅守，而堅守依靠力量！力量需要堅定的信念，而信念依靠行動！事實上，不斷的行動、不斷的重複事物中，完成著自己的一生，也成就著自己的一生。

做了專業教師十餘年，她積澱了自己的專業認識和專業能力，在帶班的過程中，始終把孩子放在第一位，跟隨孩子的腳步，支援孩子、觀察孩子、與孩子合作，和孩子們共同成長；在當班主任的過程中，她身先士卒，做好自己本職工作的同時，指導、幫助身邊的年輕教師，放手讓年輕人去做，只有做才能積累經驗、快速成長；在與家長溝通、合作過程中，她始終與家長換位思考、為了孩子共同努力！

在做園長工作中，她任勞任怨，大膽改革，勇於創新，使第十五幼兒園呈現出嶄新的發展態勢。認真貫徹黨的教育方針，堅持為黨育人為國育才的育人方向，梳理了“播精悅樂”的辦園理念，並建立起“精益求精”以精字文化的管理體系，形成了常態化、規範化的工作程式。2019年4月被旗組織部評為基層黨建共建共駐先進單位；2020年7月被旗教體局機關委員會評為先進基層黨組織；2020年9月被旗委、旗政府授予先進教育集體，同時榮獲2019-2020學年教育督導評估一等獎。

三、知行合一

她把理想融入事業，一直以“知行合一”為自己的座右銘，相信只有行動與思想統一，工作才會有突破。

無論在一線工作還是在管理崗位工作中，她始終堅持“知行合一”，努力做到行動與思考同行，說到做到，用自己的人格魅力做好本職工作，朝向美好、努力前行，在一路走來的過程中，雖然艱難，但她卻在不同的時期收穫著來自外界的支援、認可、賞識，感受著幼教之路上的快樂與幸福！而且，當內在積澱越來越豐厚的時候，愈來愈強烈的自我價值實現的需求，成為她堅定信心做好幼教事業的有力支撐。

她相信：“任何成功，都是厚積薄發、多年苦修換來的，不怕走得慢，就怕不開始！”始終以強烈的事業心和責任感，在工作崗位上無私奉獻，孜孜追求，推動了第十五幼兒園各項工作又好又快的發展，為幼兒園教師隊伍的成長工作提供了有力的保障，得到上級領導與同事、家長的一致讚譽。

正是有這樣的信念不斷地支援著她、督促著她，才會如此努力的付出，才會快樂地收穫。相信今後她會一如既往地奉行真誠、敬業、務實的態度，在幼教的道路上會走得更踏實更美好！

後勤班事蹟材料篇4

任職期間，她以高度的責任感和強烈的事業心，在黨務工作上兢兢業業，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了醫院黨委交給的各項任務，為醫院黨建工作做出了積極貢獻，榮獲2021年四川省“國防科技工業優秀黨務工作者”稱號。

創新工作思路，注入黨務工作活力

在工作中，她善於總結、善於思考，能夠將支部工作和行政工作緊密結合，不斷創新工作思路，本著“貼近工作、貼近實際、貼近需要”的原則，變務虛為務實，變被動為主動，有效克服了以往組織生活人難齊、工作時間難擠佔的困難。她還組織支部幹部群眾開展頭腦風暴，探討醫院後勤領域降本增效的可行性方案，有力推動了後勤精益管理和節約型醫院建設的可持續性發展目標。

發揮戰鬥堡壘，勇擔職責齊心抗疫

疫情期間，在她的組織下，後勤黨支部第一時間成立了“黨員突擊隊”，張謙同志帶領全體後勤員工，不畏艱險、不辭辛苦、奮勇爭先，帶領科室做好隔離病房、醫療裝置消毒、特殊醫療垃圾處理、防疫保潔消殺等工作。特殊時期，她還積極安排支部黨員群眾支援門崗、流行病調查等志願服務活動，支援醫院疫情防控工作，為整個抗疫工作提供了強有力的後勤保障。

愛崗敬業嚴謹，一絲不苟做好工作

張謙同志擔任支部書記以來，數年如一日，將自己的責任、智慧和心血奉獻在黨務工作中，在她的心中，不分份內份外，只要群眾需要，她就會克服一切困難做到。從日常黨員管理、到黨務材料撰寫、宣傳報道和黨員發展等工作，張謙同志付出了大量心血和汗水，毫無怨言。多年來她不計個人名利與得失的作風也贏得了廣大黨員的尊重和上級黨組織的信任，樹立了一個黨務工作者的良好形象。

後勤班事蹟材料篇5

王剛，34歲，中共黨員。在總務科協助科室領導做好新門診醫技樓建設、監督、協調工作。嚴把材料質量和生產安全關，努力把新門診醫技樓建設成全市的優質工程、樣板工程。

王剛2013年來院工作至今，一直從事後勤工作。用積極的心態面對工作，勤勤懇懇、任勞任怨，為臨床一線服好務是他多年來對自己工作的要求。

2014年，我院新建專案門診醫技樓工程即將開工，王剛所在的總務科負責該專案的籌建工作。科室安排王剛負責門診醫技樓專案的工程基建工作。

工程建設之初，為滿足臨床各科室要求，王剛已記不清多少次深入科室徵求意見、總結匯總，記不清多少次往返於設計單位和施工單位之間進行工程協調。在施工建設中王剛與同事們一道抓質量、保安全、凝心聚力、層層把關、加班加點、不辭辛勞地確保工程的順利施工。

有一次，急診科要求增加一個急診手術室，由於空間有限，為了達到使用要求，王剛深入科室10餘次請教急診科主任、護士長、院感辦主任等相關人員，一同探討解決方案。

白天他在工地上忙碌，晚上他把圖紙帶回家，從門診醫技樓的總體佈局到急診手術室的設計，從手術室位置到牆面的厚度，從門廊的佈局到牆面的裝飾，他都一一仔細審閱，提出了許多合理優化建議。他的建議大多被設計單位採納，既減少、避免了問題的發生，又節省了建設成本，最後在大家的共同努力下，終於敲定了最佳方案，解決了這個棘手問題。

轉眼四年過去了，我院新門診醫技樓即將投入使用，工程施工期間，王剛往返於外地設計院達30多次，工程檢驗試驗室50多次。

把醫院當做家，把後勤保障做到問心無愧，是他工作的唯一信念。