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高中開學典禮學生代表發言範文開學典禮高年級學生代表發言3篇 標題:啟迪未來,展露風采——高中開學典禮高年級學生代表精彩發言範文

隨著新學年的到來,各個高中學校開始舉行開學典禮。在這場重要的儀式上,學生代表的發言不僅代表著同學們的心聲,也關乎整個學校的形象。本文將分享一些高中開學典禮學生代表發言範文和開學典禮高年級學生代表發言的經驗與技巧。

高中開學典禮學生代表發言範文開學典禮高年級學生代表發言3篇 標題:啟迪未來,展露風采——高中開學典禮高年級學生代表精彩發言範文

第1篇

我是來自高三預科部__班的__,很榮幸能夠作為學生代表發言。作為一名邁入高三,拼搏高三的學子,我有很多心得想和大家分享。

可以說,成人禮之後的我們,就不再是昔日懵懂的孩子,而已成為了一代有理想,有抱負的年輕公民。現如今,我站在大學聯考的門檻上,追憶往昔,展望未來,感嘆風雨無阻的日日夜夜,憧憬似錦前程的歲歲年年。

高中時代是一個充滿熱血的時代,是一個提升自我的時代,是一個洋溢著激情的時代,好男兒志在四方,巾幗不讓鬚眉。

我們整日的拼搏向上,終於換來了夢中的殿堂——高中預科部,按捺不住的是我們的欣喜若狂,然而高中卻不是安逸的溫床,生活也不只是想象的摸樣,也許我們在其中摸爬滾打,卻仍舊遍體鱗傷——然而勇往直前是我們不變的方向。

多少個日日夜夜,我們青燈孤影備戰考試。多少次風風雨雨,我們桃李爭輝英姿鬥豔。

是的,這是我們的成就,我們的輝煌,這也是我們的價值所在。誠然,不抓住細節,就很有可能千里之堤毀於蟻穴,所以老師對我們的嚴厲就是愛。請同學們用積極的心態去對待,所以不得不提到我們的不足:如兩休紀律問題,自習說閒話問題等一些影響學習的問題,我們做的還不好。但是,我相信我們有信心,有能力改掉我們身上存在的不足。

這是高三預科部的學生,這也應是我們涿中所有預科部的學生面對困難不逃避;面對挑戰不退縮;面對阻力不怯懦。一位作家曾說過:“畢業就是一床玻璃,我們要撞碎它,然後擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之後,開始一個完全不同的人生。”作為畢業班的我們,感觸頗深,如何走過這段最精彩的路,需要我們在平時夯實基礎,認真對待每一次周測,午寫時認真練字,養成愛問問題的好習慣,發現不足,裨補缺漏,才能夠讓每一個線粒體都充滿能量,進而衝向夢想的頂峰。這樣以後,你才能無悔於自己的誓言,無愧於自己的青春,才能在夢想之巔閃耀光芒。

同學們,路正長,生命也正張揚,我想我們的高中不應該只是一段迴響,而應該成為披星戴月的武裝。正所謂“練在平時,贏在大學聯考,只有腳踏實地,穩紮穩打,才會發現大學聯考奪魁,捨我其誰!讓我們揚起拼搏的風帆,駕駛奮鬥的旗艦,向大學聯考進發,向未來進發!!!

高中開學典禮學生代表發言範文開學典禮高年級學生代表發言3篇 標題:啟迪未來,展露風采——高中開學典禮高年級學生代表精彩發言範文 第2張

第2篇

踏著秋日的節拍,聆聽歲月的音符,在這個特別的日子裡,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮鬥的時光。今天,在這個莊嚴的時刻,我代表全體同學,對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!

親愛的高一同學們,當你們迎著朝陽第一次走進__校門的時候,當你們踏著矯健的步伐走在軍訓場上的時候,你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優秀的兒女。__,她博大精深,胸懷天下,碩果累累,她有最幽雅的環境,有最優秀的老師,有最先進的教學裝置和最強的科研能力。這是眾多學子精神的殿堂。她培養的大學聯考狀元已掛滿圖書館的狀元牆,省市精英曾在這裡揮灑汗水,播種希望。大學聯考連創佳績,讓古城人稱頌、讚賞。這是__學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重大學聯考成績,更注重學生素質的培養。從藝術節、主題班會、演講比賽,到班徽班旗設計、創新能力競賽,這是__學子盡展才華的地方。這裡是你更好展現自我風采的舞臺,在這裡,你們會收穫敏銳的觀察力和深沉的思考,你們會在思辨的現實中獲取豐實與深刻,把握生命中的一種凱旋。祝福你們,用信心和努力點亮未來,為自己的人生書寫亮麗的篇章!

同學們,我們的學長已經為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水,勇敢與執著,挑戰自我,追逐夢想!他們在這裡書寫無悔的青春,只留給我們一個個奮鬥的背影,崇敬,懷想!讓我們時刻牢記__校訓:嚴謹求實,勤奮創新,讓我們努力拼搏,積極進取,在夢想的天空翱翔!讓我們團結一心,追求卓越,為__新百年再創輝煌!

第3篇

作別夏日的炎熱,迎來了涼爽的秋風;作別昨日的付出與收穫,迎來了今日的夢想與期待。在此,首先讓我代表學校,向剛剛進入 天馬高中,將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的高一新生,表示熱烈的歡迎,同時更要向長期堅持在教學一線,已經或將要為天馬教 育教學品質的持續提高而努力奮鬥的老師們,表示衷心的感謝!

天馬高中自1999年創辦以來,努力踐行”立人·奠基——為學生奠基美好人生,為社會培養優秀公民“的辦學理念,在全校師生的 共同努力下,學校管理、教育教學品質各個方面取得了一個又一個令人矚目的成績,達到了”生源不是最優,成績卻是一流“的辦 學目標。

學校自辦學以來,共有7位同學考入北大清華,100多位同學考上浙江大學以上的名牌大學,其中王憶萍同學獲得20_年紹興市大學聯考 理科狀元;學校每年還獲得了北京大學、清華大學、上海交大、浙江大學等全國一流名校20多個自主招生校薦名額。”十年磨一劍 “,天馬高中已經成為了諸暨民辦教育的一張名片。

在過去的一學年裡,學校的教育教學取得了重大的收穫。在20_年大學聯考中,許錦錦同學以720分的高分,進入諸暨市大學聯考前十名, 學校第一批上線人數達到76人,高分人數和重點大學人數均居諸暨市同類學校第一;在上一學年諸暨市高一高二期末統考中,我校 共有6位同學進入諸暨市前50名,全市前50名的學生數僅次於諸暨中學。

在過去的一學年裡,學校的學科競賽取得了豐碩的成果。在諸暨市級以上的各級各類學科競賽中,我校共有434人次獲獎。在全國 高中物理聯賽中,我校有9人在全國級獲獎,有12人在省級獲獎;在20_年浙江省數學競賽中,我校有15人獲省一等獎,有19人獲 二三等獎,獲獎等級和人數居紹興市第一;在20_年浙江省化學競賽中,有12人獲一等獎,17人獲二等獎,並連續第八次獲得浙江 省團體優勝單位。在諸暨市高一數學競賽中,有8人獲一等獎(諸中7人),另有13人獲二三等獎,獲獎等級和人數超過諸暨中學, 居全市第一;在諸暨市高一化學競賽中,有5人獲一等獎(諸中3人),另有14人獲二三等獎,居全市第一;在諸暨市高一物理競賽 中,有3人獲一等獎,14人獲二三等獎,居全市第二;在諸暨市資訊學競賽中,我校有30人次獲獎,居全市第二。

在過去的一學年裡,學校的教師隊伍不斷壯大,教育教學水平不斷提高,青年教師迅速成長。全體教師遵循”一切為了學生,為了 一切學生,為了學生的一切“的理念,緊緊圍繞全面提高教育質量促進學生健康成長這個目標不斷努力,過程中湧現出許多優秀的 老師。全校教師共有63人次在各類教學評比和素質比武中獲獎,其中周飛老師獲浙江省化學競賽優秀園丁獎,楊建飛老師被評為諸 暨市家長滿意教師,章森波老師被評為諸暨市優秀教師,章秀萍老師被評為諸暨市名師培養物件,趙谷餘老師被評為諸暨市招生考 試先進個人。斯卡傑、姚權良、呂素芳、張瑜、酈建鋒、何曉志、邵飛翔、呂丹丹、汪珍、趙廣健等老師在紹興市和諸暨市論文評 比和素質比武中獲得一等獎。

在此,讓我們用熱烈的掌聲對取得優異成績的老師和同學們表示衷心的祝賀,祝願他們在新的學期中再接再厲,更進一步。

老師們、同學們,新的學年孕育著新的希望和新的挑戰,追求無止境、奮鬥永不息。在這裡,我還想與大家談兩點想法。

哈佛大學的解釋是:為增長知識和智慧而走進來,為更好地為社會和公眾服務而走出去。奧巴馬說,今天在教育上戰勝我們的國家 ,明天就將在經濟上戰勝我們。因此,學習不僅是你自己一個人的事,更是關乎一個家庭、民族、社會的大事。一個人如果不懂得 學習,就會變成”牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺“, 一個人如果不懂得學習,就會變成”山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空“。

同學們,學習是辛苦的,但辛苦的付出是會有回報的。如果你是行走在一條平坦舒適的水泥大道上,行走的時候確實方便,但當你 回頭往身後看時,卻發現沒有留下任何痕跡;如果你行走在一條泥濘的小路上,儘管道路難走,也走不快,但當你回頭望時,身後 留下的卻是一連串深深的腳印。我們天馬高中20_屆畢業生何珊瑚同學,當年以諸暨市第三名,浙江省56名的成績被清華大學提前 錄取,由於大學期間出色的表現,獲得了清華大學碩博連讀的機會。何珊瑚同學不僅學習努力成績優秀,在體育運動方面也毫不遜 色,在天馬高中就讀時,參加校運會女子 800米比賽,破了校紀錄,在高二年級女子跳繩比賽中獲得了第二名;在清華大學讀書期 間,參加女子北京國際馬拉松比賽,以3小時28分的成績創造了清華女子業餘馬拉松紀錄。那麼何珊瑚同學的體育運動特別有天賦 嗎?並不是,何珊瑚同學身高1。6m左右,體重約有110斤,人稍顯胖。但就是這麼一個胖女孩,她每天早上堅持跑步,整整三年從 不間斷。同學們,這是一種怎樣的精神和意志啊!有音樂神童之稱的莫扎特在總結自己的成就時說:”誰如果和我一樣勤奮,誰就 會和我一樣成功!“多麼樸素而深刻的道理。同學們,有一句歌唱得好,沒有誰可以隨隨便便成功,沒有付出就不會有回報,請大 家記住一句話:”不苦不累,高中無味;不拼不搏,人生白活“。

同學們,浙江大學歷史上著名的校長竺可楨先生對每一位進入浙大的新生提出兩個問題:諸位來浙大是來做什麼的?諸位將來畢業 出去要做什麼樣的人?這就是著名的竺可楨之問。我想其實竺可楨校長的問題也適用於我們每一位同學。我們可以試想給三年後的 自己寫一封信,題目就是:三年後的我將成為怎樣的一個人。我們的答案可以是考上名牌大學,可以是獲得多少榮譽,也可以是結 交多少朋友。但我的想法是:努力讓自己成為一個有品位的人。那麼怎麼樣算是一個有品位的人呢?滿口髒話,隨地亂丟垃圾的人 不是;晚上沉迷於遊戲,白天睡不醒的人不是;不注重儀容儀表,在公共場合大聲喧譁的人不是;排隊爭先恐後,遇事不懂禮讓的 人也不是……你的言談舉止,你的儀態儀表,就是你的第二張名片。試想,我們在觀看影視劇的時候,有時某個人物一出場,我們 就知道這個人是”好人“或是”壞人“,其實他的臉上也沒貼著什麼標記,那我們是憑什麼來判定的呢?無非是通過他的衣著打扮 ,他的舉手投足,他的言行舉止。因此,我們若想要讓自己成為一個有品位的人,就必須要改掉不良的習慣,從小事做起,從細節 做起。要有”咬定青山不放鬆“的志氣,更要有”絕知此事要躬行“的態度。

”天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。“同學們,老師們,讓我們一起努力吧,發奮學習,砥礪精神,涵養品格 ,把自己培養成一個有知識、有能力、有氣質、有品位的現代優秀公民。

最後,值此第29個教師節到來之際,衷心祝願全體老師在新的學年裡工作順利,身體健康,家庭幸福,祝願我們的同學們學習進步 ,快樂每一天。謝謝。