私自外出的檢討書8篇 私自外出的遺憾悔過書

本文以“私自外出的檢討書”為主題，旨在探討私自外出行為的錯誤性與可能帶來的後果。通過深入分析違規的原因與影響，提醒讀者及時反思自身行為，並相應改進。只有自覺守規矩，遵循規章制度，我們才能樹立正確的價值觀，提高自身素質，併為社會的和諧發展做出積極貢獻。

第1篇

我不該私自爬牆外出離校，害的老師擔心了，我覺得自己做事太不顧後果了，才會這麼任性，真是抱歉。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環境，是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤，那麼是不會有良好的學習壞境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價。

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

我也心甘情願承擔不起的責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校的處理。

第2篇

在昨天下午放學之後，我沒有遵守學校的規定，私自離開了學校。我在明知道學校規定寄宿生在校期間不得私自外出的這個規定的情況下，還是擅自走出了校門，最後被在門口檢查的學生會發現了。對不起老師，我知道錯了，我不應該這樣做的。

在我開始寄宿的時候，老師就給我們寄宿生強調過這個規定。一直以來，經常有寄宿生私自出校，在每次升旗儀式上，校長也會強調這個規定。但因為很多人都出校了，所以我認為我出去一次也沒有關係，而且我也在晚自習上課之前回到了學校，不會有太大的影響。但這樣做，會使我們的安全得不到保障。學校設定一個這樣的規定，一是為了方便管理，二是為了我們的安全考慮。如果我們在校外出了什麼事，那誰來負責。

在老師批評我之後，我也明白了，不能因為別人做了我也去做。我應該對自己的人身安全負責，不要做一些危險的事。身為學生，違反學校的規定就是不對的行為，不管有什麼理由，都不能夠當做犯錯和逃避懲罰的藉口。如果我有什麼非出去不可的理由，可以跟老師請假，有合理的理由的話，老師也不會不批准。所以犯錯就是犯錯了，要敢於承認自己的錯誤，並且改正。

我這次私自出校的理由也並不是什麼重要的理由，是我關係特別好的一個朋友昨天過生日，我們相約在學校外面的一個飯館吃飯，一起給她慶祝生日。等吃完飯之後，再一起回到教室上晚自習。因為學校不准我們出去吃飯，所以我們是偷偷摸摸出去的。我現在想一想，學校不准我們出去吃飯也是為了我們著想，因為外面的飯菜肯定沒有學校食堂的乾淨衛生，雖然食堂的味道沒有那麼好，但是安全、放心。

作為學生，我們應該嚴格遵守學校的規章制度，作為寄宿生，更是要遵守宿舍的規章制度。我以後，一定不會再犯這樣的錯誤，我不會再做違反學校規定的事情。我應該嚴格要求自己，用優秀中學生的標準來要求自己，做到不違反紀律，努力提高自己的學習成績。父母同意讓我寄宿，不是想讓我亂跑的。

我已經認識到了自己的錯誤，請老師給我一次改正的機會。我不會再做違反規定的事情，如果再犯，請老師給我更嚴厲的處罰。這次對我的處罰我也接受，我會牢牢記住這一次的教訓。

第3篇

我是您的學生陶小明，這次我爬牆外出，令老師失望了，也是對自己的不負責。

我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之餘，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由於我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對於我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今後的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

第4篇

我是您的學生，懷著無比愧疚的心情給您寫下這份私自離校檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，並向您保證絕無下次。

記得剛入學時，您就強調離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。由於離家已經將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，於是鬼迷心竅，決定私自離校並提前回家，然而做賊心虛，不敢向老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之餘，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的`責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

我認為應該從這些方面改正自己的錯誤和身上的毛病：提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

第5篇

遞交這份檢討，以反省我私自離校的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。

身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由於我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種。種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。

作為一名當代大學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種。種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書。

針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之後，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。在今後的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。

第6篇

在這裡首先就先向您說一聲對不起，由於我擅自離開學校，且沒有和任何老師請假說明情況，這讓老師們對我的安全產生了擔憂，在平日裡，老師們對我們都是關照有加，可我這種不負責任的行為卻給老師增加了憂慮，這實在不是一個好學生應該做出的事情，所以我在此深深地懺悔自己的行為，並向老師您寫下了這份檢討書。

安全，一直都是校園裡的重點話題，尤其是在這個資訊發達的社會，時不時就能聽到某地的校園因為安全問題導致學生的生命財產受到了威脅，所以咱們學校很注重每一位學生的去向，採取的是全封閉式管理，在上課期間是不允許學生外出的，而且仔細查詢每一位進出者的身份資訊，這樣的舉措使得家長們對於自己孩子是很放心的。但也正是因為嚴格，導致了學生想要請假的話那就必須先爭得家長的同意，我這次擅自離校其實也沒有什麼特殊的原因，只是單純的想提前離開學校，這樣一來就會多一些玩耍的時間，這樣的想法很瘋狂也很傻，可我不知道這是從哪裡冒出來的想法，而且我也沒有去考慮後果，只想著怎麼去實現。

我認為提前離校有兩種方法，一是和老師請假後光明正大的離校，二是欺騙門衛說自己身體不舒服需要回家休息下。和老師請假是不太可能的，因為老師是會打電話給我爸媽詢問情況的，我可沒有啥理由請假的，要是胡亂編造一個理由的話，回家後反而會被教訓一頓，這可不是我所希望的，所以我只能採取第二個方案了，我趁著下午最後一節課前的課間休息時間來到了學校的大門處，捂著自己的肚子和門衛說自己的身體不舒服，需要提前回家調理一下，門衛見狀就先給我放行了，沒等他詢問更多的資訊，我就一溜煙的跑走了。

離開學校後，我都被自己的機智折服了，我利用著這多出來的時間做了我想做的事情，當我歡快的回到家時，我發現氣氛好像不太對勁，原來老師發現了我不在學校裡，便直接給我家裡打了電話……這個晚上，我順利地吃到了一頓筍竹炒肉，這讓我對這一次的錯誤感到了深深地後悔。最後，希望老師您能原諒我這一次擅自離校的行為，我保證以後絕對不會再幹像這樣的傻事了，我一定好好地把智慧運用到學習上面!

第7篇

遞交這份檢討，以反省我不假外出的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。

身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由於我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。

作為一名當代大學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書。

針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之後，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。

在今後的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。

第8篇

今天，我懷著愧疚和懊悔給廠領導寫下這份檢討書，以表示我對不假外出，工作失職的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

本人，公司員工，工作崗位是負責榮耀洗煤廠地磅司稱。於xx年5月10日晚19時，不假外出私自前往樂山市購個人物品，第二日早晨09時才回廠裡，造成工作失職，影響較壞，嚴重違反了公司《員工考勤制度》規定，在此向公司領導道歉。

犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應該尊重領導,和領導溝通，有事請假。而我的態度和行為，讓我現在感覺真是慚愧，平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了公司(廠)規定,再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。

對於這次的錯誤我非常的後悔，並且不會再犯。檢討人：xx年xx月xx日