大學生黨員自我評價

在思想上，積極要求進取，熱愛祖國，擁護黨的領導，在10年5月份提交了入黨申請書，在平時生活學習中能以一個黨員的標準要求自己，通過參加黨組織的活動和學習黨的知識。下面是本站小編為大家整理的大學生黨員自我評價資料，歡迎參閱。

篇一

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，大學三年將揮之而去，三年中記錄我的憂傷和惆悵，但同樣有著美好幸福的時光，不知道未來的道路怎麼樣，但我會以激情的心態面對人生!以下是我對自己的鑑定。

在思想上，積極要求進取，熱愛祖國，擁護黨的領導，在10年5月份提交了入黨申請書，在平時生活學習中能以一個黨員的標準要求自己，通過參加黨組織的活動和學習黨的知識，在xx年6月經黨組織考察和討論，光榮的發展成為一名中共預備黨員。

在學習上，目的明確，學習態度端正，並在課餘時間參加自學考試，順利通過7門考試，能善於支配時間，正確處理工作於學習的關係，曾在大一學年獲得校一等獎學金，大二學年獲得校一等獎學金;同時獲得校三好學生的稱號，第二屆大學生技能運功會，零件測繪比賽中獲得三等獎的成績，有自己的目標，有自己的理想!

在工作上，認真負責，能較好完成組織交給的各項任務，雖沒有擔任班裡職務，但還是默默無聞的做好自己的一切，包括班級裡的一些小事，自己的寢室多次評為優秀文明寢室，為班級的建設作出了貢獻。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。

在平時的學習工作中，當然存在著不少缺點，為人太過靦腆，做事沒有效率，交際能力並不是很強等等，這些問題都得努力地去發現去改正，才可不斷地完善自己，提高自己!

篇二

本人入黨積極分子培訓班學習，在學習中成績優異，經校黨委會認定被評為優秀學員。這份鑑定主要是總結本人大學以來各方面的情況，以便進行批評與自我批評。

政治方面：

共產主義是我的信仰。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非，才不會迷失方向。我進入大學以後，這個感覺越來越強烈，同時通過對現實生活和對黨的政策的瞭解，更加堅定了我對共產主義的信仰。

學習方面：

進入大學以來，我就刻苦努力學習，上課認真聽講，仔細做筆記，課後及時複習。大一和大二兩年的學年總成績均排在本班第5名，大一、大二連續兩年獲得南華大學乙等獎學金，並且大一年終被評為校三好學生，大二年終被評為院三好學生。因為本人的勤奮，我在大一第二學期以543分的高分通過英語四級，大二第一學期以459分通過英語六級，現在正在準備英語專業八級的考試。並且我在大一第二學期參加全國英語競賽，並獲得全國英語競賽三等獎;大二第二學期參加學院組織的英語演講比賽獲得全院三等獎，並代表全院參加全校的英語演講比賽。我今後也將繼續奮鬥，在學業上，學好專業知識為祖國的法制建設做貢獻。

工作方面：

我大一擔任班級的團支書，本著為人民服務的思想活躍在老師與學生之中。經常與同學們交流，向老師反映班級情況。組織班級會議，並與班長一起積極策劃班級外出活動。我在大一第一學期時作為團支書參加了南華大學第十期團學幹部培訓班，因表現優秀被評為優秀學員。同時我大一還擔任校學生會維權中心權益部的幹事(現已併入校507服務隊)，認真參加部門的每一次例會與值勤，積極參加部門組織的大型校級活動，我對於部門的貢獻最終被給予肯定，在年終時，我被評為了優秀工作者。

篇三

本人某某，某大學某專業學生。今天藉著這份自我鑑定，既是向黨組織作彙報，也是對我以往努力的總結和今後努力的鞭策。

xxxx年xx月，帶著初入大學的興奮和對中國共產黨深深的嚮往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這半年內來，我一方面積極參加黨課學習，經常向黨組織作思想彙報，另一方面努力學習專業知識及人生哲學，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績。現將本人成長履歷概括向黨組織彙報如下：

首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中，爺爺奶奶都是光榮的老黨員，把自己畢生的精力都奉獻給了共產主義事業。我的父親在部隊入了黨，在轉業之後依然嚴格地按照一個共產黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格薰陶中，我自幼就有了對中國共產黨崇拜敬仰之情愫。回顧二十世紀跌宕起伏的百年風雲，在世界上一些國家政黨“其興也忽焉，其亡也忽焉”的同時，中國共產黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績，從新民主主義革命到社會主義革命，從現代化建設到改革開放，從馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論到“三個代表”的指導思想，八十多年的崢嶸歲月和光輝業績，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫卷，展現在世人面前。

因此，在我自小的概念中，中國共產黨是“先鋒隊”，“忠實代表”，“領導核心”，是一個偉大、光榮、正確的黨，在遞交了入黨申請書，參加了黨課學習之後，我對黨的認識上了一個新臺階，從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學習，我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷，我對黨浴血奮鬥的革命歷史和黨員捨身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優秀影片《生死抉擇》，我對當前黨員中的腐敗現象有了客觀清醒的認識，也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;通過黨課學習，我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導思想有了深刻的學習和領悟，對黨的歷史有了全面的瞭解，對黨的現狀和未來有了理性認識;通過潛心研讀黨的十六大報告以及有關重要文獻，貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮鬥目標和“與時俱進”的指導思想，我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨，更是一個銳意進取，勇於創新，不斷結合新的實踐，把自己的思想政治建設推向新境界的政黨，從而增強了黨領導人民實現新世紀巨集偉藍圖的信念，也更增強了我積極申請入黨，爭取入黨的決心。

其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產黨員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產黨人新的歷史使命，從“解放和發展生產力”的社會主義本質提出到“全面建設小康社會”的奮鬥目標的號召，在這個變革和發展的時代裡，知識無疑將是共產黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來，我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上，從課堂的授課到課後的讀書自學，從專業書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力，並在第一學期的期末考試中取得了很好的成績，各科學分平均績點在3.9以上。通過對政治基礎理論的學習，我一方面深刻體會了老一輩共產黨人創業的艱辛，一方面也看到了轉型中的中國社會所面臨的許多問題，我相信在共產黨的領導下這些問題可以得到妥當的解決，並願意為此奉獻自己的力量，為中國社會的建構，為中國經濟的理性策劃，為中國的富強奉獻自己的畢生精力。

最後是人格的塑造。xxxx年新年伊始，中山大學黃達人校長在《南風窗》首語：“願天下學者，均秉持良知，不隨波逐流，以獨立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自強，止於至善”，校長警戒之教誨銘記在心，我回憶起剛踏入中大校門時黃校長同樣以“學會做人”為主題為我們授以大學裡的第一課，於是人格的塑造也就成為了大學生活中求學的另一重要目標。此外，完善人格的塑造對於共產黨人更是不可或缺的特質，數不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時光所湮沒的光輝事蹟奠定了今天共產黨人的行為楷模，新世紀黨的事業未必需要共產黨人浴血犧牲，但卻同樣需要健康與完善的人格。這半年來我在挫折與困難中培養自己獨立堅強的個性，在學習中鍛鍊自己的毅力和品質，在人際關係中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。

人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在上述三方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據本人實際填上)

以上是我對自己學習生活方面的黨員自我鑑定與總結，收穫與不足並存，我將在今後的生活與學習中繼續總結經驗，在黨組織的培養和幫助下，發揚優點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮鬥，不辜負黨組織的期望。