大學生頂崗實習心得體會8篇 實習日記：大學生頂崗啟蒙！

大學生頂崗實習是培養學生實戰能力和鍛鍊職業素養的重要定向實踐環節，旨在為大學生提供一個更廣闊的視野和更深刻的認知，在實踐中積累經驗，為未來的就業發展打下堅實的基礎。本文將分享一些大學生頂崗實習的心得體會。

第1篇

接近一個半月的實習已經過去了，雖然時間短，但我的收穫頗豐。

剛來到國小，我們瞭解了新石國小的相關資訊，認識了我們的指導老師，在交流了班級的相關情況後，校長告訴我們，做老師，最重要的是寬容，常懷一顆寬容的心，將心比心，先樹人，後成才。作為一名有著豐富教學經驗的校長，還向我們介紹了很多育人方法，當然，這只是理論層面的指導，在這以後的日子中，三位指導老師又從實際中向我們傳授了教學的經驗，現將個人感受總結如下：

1.用心去和孩子交流，才會收穫同等的愛。 作為一個教師，和孩子的交流方式有兩種：語言的和非語言的。往往教師的一個微笑、一個點頭、一個撫摸、一個摟抱、一個眼神都給以孩子極大的鼓舞和信心。用一顆真誠的心去和孩子交流，給以孩子同等的尊重，對學生的發言或行為給以極大的熱情和耐心，注意傾聽、觀看應給以孩子鼓勵，孩子才會真正從心靈上接受教師。

2.用心去和教師交流，才會收穫知識和經驗。 子曰：“三人行，必有我師焉！”

在成長的路上，每一個人都會是我們的老師。學習，是每一刻都存在的事情，或知識經驗，或為人處世，國小裡的老師，長期在第一線工作，他們身上，有許多我們應該學習、應該借鑑的地方。從第一天見習開始，我就看班上的老師如何度過一天的教育教學工作，在合適的時候適時詢問班上的老師各類問題。在和老師的交流中，瞭解了許多在書本沒有的知識，瞭解了許多現實問題的處理辦法。

3.用心去觀察，才會收穫意想不到的東西。 ①觀察學生 教育學生是一門科學，只有瞭解學生，才能“教好”學生。而觀察是瞭解學生最重要的途徑之一，由於國小生自身控制能力差，情緒外露，起內心活動，身體狀況通常通過表情、動作或簡短的語言表現出來。往往學生的一個小動作，一剎那的活動，常常反映一個真實的內心活動。只有學會觀察，通過觀察分析，才會理解孩子的做法和說法，尋求教育的解決辦法。 ②觀察教師 很多時候，教師的教育是隨機性的，以一個見習者的身份，要學習其閃光點，就要仔細的看，學會觀察，才能從中收穫。 ③觀察活動 一個活動的開展，是通過教師的組織和孩子的參與才能順利的完成。觀察活動的準備、開展、後續情況及孩子在活動中的參與程度、表現，可以總結活動的優缺點，瞭解孩子，從而改進教育中存在的問題，改善教育教學，使孩子得到發展。④觀察日常生活 在生活中，我們望望可以發現不同的孩子與不同的思想、不同的語言、不同的行為表現，通過滲透性的生活觀察，才能更瞭解孩子、認識孩子、理解孩子。

5.用心去實踐，才會逐漸收穫教育的理想和理想的教育。 實踐是檢驗真理的唯一標準，無論任何科學、先進的理念都必須通過實踐來證明來實施。用心去實踐，謹慎的實踐，開創性地去實，才能使理論獲得昇華，才能使教育的理想在實踐中逐步實現，向理想的教育邁進。

第2篇

短暫的實習期裡，我和同事友好的去相處，關係也是比較的融洽，他們也是願意幫助我，不會嫌棄我只是個新人。這段時間的學習也是很多，可以說和學校相比，學到了更多，也是讓我懂得如何在工作中尋求學習的方法，知道自己哪些方面是不足的。也是堅定了我以後要做會計工作的一個信心和決定。而在實習中，我也是知道在學校的那些理論在實際的工作中用到的並不多，但是那些總結性的理論卻是支撐著我能做好這個工作的基礎，如果沒學過，想要做好會計的工作真的特別的難，那些專業的詞彙都不懂，如何能做好。

大學學到的東西，和考到的證書只是會計工作基本的要求，在實際的操作中讓我明白，職場上的工作更加殘酷，更加需要我們去加強學習，光靠學校學習的那些是完全不夠用的，也無法把工作做好的。如果沒有足夠的知識來做基礎，那麼會計的工作是特別難做好的，別人給到的資料，你也完全做不了，同時會計的工作也是需要我們一步步的去積累的，只有工作經驗慢慢多了，在做的時候，也是會更加的熟練，更加能把工作給做好。

在實習中，我也找到了自己很多的不足，像我的工作經驗和同事相比是很差的，同樣一件事情，他們做起來很簡單，但是我卻要做很久，這個目前也是沒有辦法解決，只能一次次的去做，讓自己熟練起來，同時我也是發現雖然我有理論的知識，但是會計工作中遇到了的一些問題還是要學習，才能解決，而不是說自己是會計專業畢業的，也有證書就可以做好了，學習是要一直持續下去的，這樣才能把自己的工作能力去提升。

通過這次的實習，我也是明確了自己以後要做會計的工作，同時也是對於正式的工作充滿了信心，或許我還有很多的不足，但是我積極的去迎接，面對，不斷的去學，去問同事，我想我一定會在今後的會計工作中做好的，我也準備好了。

第3篇

我們知道教學工作是件非常不易的事情，作為還未踏出校門的我們，一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括：初到異地的適應,飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學習的前提和保證；心理上我們要做好充分的準備，大家不要在同學面前擺架子，不要在老師領導面前抱怨及表現出不滿，我們來到了這裡是鍛鍊和豐富我們的好機會。相信大家都能做好！

這半個月來的經歷，讓我們成長了很多。整理書籍，接新生，禮儀講解，出操拉練，全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活，豐富了我們的閱歷，增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦，不怕累，不拋棄，不放棄的精神。

教學成績是衡量我們頂崗得重要標準，在11月中旬學校組織了一次期會考試，付出總有回報，經過的我們的不懈努力，六個人所帶班級均名列班級前茅，校領導對我們的工作給予各充分的肯定，我們也針對這次考試開了總結反思會議。11月底第二次聽評課也順利結束了，兩輪聽評課使我們收穫頗多，在第二輪聽評課中明顯能看到進步，不論是在教態、課堂組織還是與學生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點評後，我們深刻認識到自身存在的不足也學到了很多新的教學方法和新的教學理念，為今後的教學指明瞭方向。我們會不斷努力，不斷探索，使我們的教學能力更上一層樓。

對於我們的團隊最重要的是合作和團結，只有互相協作，互相幫助，才能更順利的完成我們的工作。在隊裡難免有些小摩擦和不和，但是大家要記住我們是一個團體，舍小家而為團隊才應該是我們的準則！！

看著那一雙雙渴望知識的眼睛，一種責任感立刻湧上心頭，未來的日子裡我們需要做的是備好課，教好書，做好人，辦好事。我們有信心，有決心，講方法，求效率，一定完成學校給我們的任務,給我們，給涉縣一中，給學校獻上一份滿意的答卷！！

這是我這一個月來感悟最深的兩點，教育及教學兩方面。作為一名教師，首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師，所以在以後的工作中，我要自我督促，不斷學習，不斷反思，爭取做一名合格的教師。

第4篇

工作比學習更能發現自己的不足，這種不足不是不光是學識上的，也是能力上的不足，也是自我認知到的一種不足，面對自己的學生，尤其是面對將近200多名自己的學生。

你迫切的想要把自己所知道，和自己學生時代遇到的老師所傳授的知識想要教給他們，一堂課下來不光是備課要準備的十分充足，一天四個班四節課下來，你會很清楚你自己課堂上是什麼樣子。

你會發現哪裡的知識點沒有講到，哪裡的教學設計不夠好，我們在課堂上發現問題。但是在課堂上發現的問題我們沒有辦法即使的改正，所以我經常反思自己這堂課上的究竟怎麼樣，孩子們聽懂還是沒有聽懂，哪裡是孩子們能力的問題，哪裡是教師的水平問題。

學生的問題我可以在下一堂課為他們重新解決，而教師自己的問題，你可以清晰的分辨出來哪些是自己的問題，哪些是學生的問題，所以遇到是教師的能力問題時，就得靠自己的能力解決，通過教學反思，通過自我學習，自我提高，教學的過程不止是一個知識傳授的過程，還是一個教學相長的過程。

師說中提到，師者所以傳道，授業，解惑也，若是作為一個教師有諸多的問題，那麼怎麼作為一個令人信服的教師，而傳其道，授其業，解其惑。學生的知識在增長，教師的知識絕對不可以原地踏步。

第5篇

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，大學兩年的時間以匆匆流逝。現在我已來到廣宗一中來當老師，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。我已經來這裡有一週的時間，在這一週裡，我對教案的準備，在課堂的佈置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。這一個星期的時間並不長，但是我的感覺頗多。 我在學校裡也有過代課的實踐，剛來到這的時候我聽說讓我教的是高中，我心裡還是沒底的，因為總覺得高中的學生都大了，都有自己的想法，比較難管。在來學校的第一天我就拿到了教科書，因為第二天就要給學生上課，所以我要趕快把我的教案寫整理出來，在整理教案的過程中我還思考到如何讓學生在快樂的同時把重點知識還都掌握了。這就要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創新，不要老是束縛於老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。

在上週五的時候，校領導對我們全體實習生進行了開會，傳授我們教學經驗，告訴我們要熱愛事業，只有自己熱愛事業，我們才能把課教好。在課堂上我們要調動學生的積極性，我們身為老師，自己的一舉一動都在影響著學生的身心。所以我儘量做到為人師表。投入到教育實習中，從學生轉變為實習老師，這之間需要付出一定的努力。為了上好第一堂課，我深鑽教材，備好第一堂課，勇於創新，但這同時，儘量讓每位同學都能理解教材的重難點，讓每位同學都融入課堂上來。 在實習中，我們和學生的關係即是師生關係又是學生的知心朋友。但是楊校長在給我們開會的時候提到兩者之間的距離也要有個度，老師和學生還是要適當保持一定的距離的，要在學生面前樹立威信，該嚴厲的時候還是要嚴厲的，否則我們在教學過程中就很難進行了。 做老師容易，做好老師的確很難，教學工作複雜而繁瑣，一個班級有七十多名學生，要想顧及到每位學生還是有難度的，要想提高每位同學的學習水平還是需要一個過程的。在這個過程中，我覺得我們首先要了解每位同學的性格，要多關心學生，留意學生，經常與學生進行交流，給予學生幫助，做學生學習上的良師，生活中的益友。 我知道我離一名好的老師改，很遠，我要通過自己的努力和日積月累的教學經驗讓自己離好老師越來越近。

第6篇

這段時間以來的實習當中，我也是感覺非常有動力，在這方面我覺得自己是做的很好的，在實習期間我還是感覺自己是和別人有一定的差距的，我真的是深刻的意識到了這一點，我也非常相信在這一點上面我是做的很不錯的，通過實習我也是學習到了很多，在學校的時候都是學習的理論，這幾個月的時間下來我確實是做的很不錯的，我也有一些自己的心得。

至少現在我還是應該要保持一個好的工作狀態，作為一名大學生我時刻都在準備著，我覺得這是我應該要有的態度，在這一點上面我還是感覺非常的充實，實習當中我接觸到了過去在學校沒有接觸過的東西，現在回想起來真的感覺這是對我的一次磨礪，只有理論結合實踐才能把工作做的更好，我清楚的意識到了在這方面自己的不足，我認真的和周圍的同事相處好，我也在這方面認真的在學習著，雖然只有短短几個月的時間，但是我確實是感受到了自身的成長，在實習期間，我覺得我是發揮了自己的專業能力，我也很慶幸自己的工作能夠和專業對口，這一點是非常明確的，作為一名大學生我也在一點點的提高自己各個方面能力，無論是從什麼角度來講我都是學習到了很多。

我一定會從這方面認真的出發，我覺得在學校學習到的東西運用到在當中多少還是不夠用的，我現在真的是感覺很有必要的，我知道在這一點上面我現在還是感覺非常的有意義，實習期間我每天都會提前的到公司，我認為我在這方面的還是做的不錯的，通過這樣的方式我也是積累了很多，提前一點點來到公司也是可以調整好自己狀態，這一點是一定的，在這一點上面我還是覺得自己進步的很多，我覺得這是對我能力的一個考驗，我能夠在很大程度 上面一點點的去發揮好自己能力，在實習期間我是不斷的在讓自己更加的充實，在這實習期間，我認真的思考自己的職責，我和周圍的老員工虛心的請教，從他們身上我可以看到很多，包括對的工作的態度，還有豐富的工作經驗，這些都是我缺少的，所以在以後的工作當中我一定會讓自己做的更好，把自己的事情處理的更加好，只有不斷的去調整好心態，在這方面才可以進一步的挖掘，通過這次實習的我確實是提高了很多，我也真心感激有這次的機會。

第7篇

在畢業之前，每個大學生都將要面對一場實踐的考核，這是我們的畢業任務，也是走向今後社會的一次重要嘗試。

回顧自己的實習經歷，在過去短短的三個月時間裡，充分體會了社會環境下的工作和生活。這次的社會之旅不僅提高了我的生活獨立能力，更讓我學習了許多在xx行業工作上的技巧和知識，讓我對今後工作的發展方向有了更清楚的認識。

在這次的實習中，我收穫了許多的知識，也感受到了許多體會，現將頂崗實習的心得收穫記錄如下：

還記得自己剛加入公司開始實習的第一天，走進公司辦公區我就體會到一種和過去班級氣氛完全不同的氛圍。在工作上，每個人都在為自己的工作努力奮鬥，為集體的法扎你貢獻出一份責任。雖然的過去在學校中我們也同樣是積極努力的學習，但卻沒有像這樣為了一個目標而奮鬥過。這樣的場景給我留下了十分深刻的印象，且也在後來的實習中慢慢的影響著我，讓我能漸漸融入到這個集體之中。

回首這段工作經歷，作為一名大學生，我們在大學的時間了學習了三年，對於此次能有機會在自己的專業崗位上發揮自己的能力，體會真正的工作，我和大家一樣內心也帶著十分的期待。

但真正的工作又怎會這麼輕鬆呢？在工作崗位上，我在最開始的培訓中就認識到了自己和工作的差距！雖然是最基礎的培訓學習，但我卻花費了不少時間才完全掌握這些知識和技巧。領導教導給我們在這些工作技巧，雖然和我們學習的知識很相似原創，但卻針對xx崗位的工作進行了很多的優化和調整。這樣的對比下，我才真正明白自己過去掌握的不過是知識的基礎，針對不同的行業情況，知識還有更多更有效的使用方法！這也就是我體會中實際工作和“紙上談兵”最大的不同。

總的來說，這次實習中雖然學習了很多的知識，但對我而言最大的收穫還是這番對社會的體驗。在社會生活的這三個月裡，雖然工作辛苦，但我卻學會了工作，雖然生活複雜，但我也提升了自己。這份體會，讓我有了巨大的成長。

但同時，通過這番體會，我也明白自己距離一個真正出色的社會工作者還有多大的差距。我會繼續努力，讓自己能更進一步的鍛鍊、成長！最終成為一個獨當一面的社會工作者！

第8篇

學校的學習是非常重要的，作為會計，如果在學校裡面沒有學好，那麼其實如果開始上手工作，是非常難的，像一些專業的名詞可能都搞不懂，這次的實習也是讓我知道，如果我在學校沒認真的學習，想要在實習中做好工作真的特別困難，同時我也發現在工作中用到的和在學校是有一些的區別，但是都是同一個原理，所以我也是特別的慶幸我在大學裡沒有浪費時間，學到了東西，這次實習才能如此的順利，同時能較快的上手。

工作並不是那麼容易做好的，在實習前我覺得我是特別有信心把工作去給做好的，覺得自己無所不能，沒有什麼困難難倒我，但是真的到了工作的崗位，才發現自己和真正的老會計比起來，差距真的特別的大，人家的經驗比我豐富，工作的時間比我長，懂得的東西也是特別的多，也是開始特別受打擊，怎麼自己學了那麼久，還那麼的菜，但是在漸漸的工作中，我也是學到特別多，才明白，工作和在學校的實訓是非常不同的，而且每個公司的工作又有一些差別，要注意的事情也是不一樣一些，而想要做好手頭的會計工作，更是要多學，要多去問同事。

實習也是讓我意識到我自身的不足和缺點其實還是有很多的，可能之前沒有在這麼優秀的公司呆過，所以並沒有意識到自身要改進的地方有那麼多，在和優秀的同事一起工作的時候，就會發現自己和他們的差距是非常大的，雖然我也明白我只是個實習生，他們都是優秀的會計人員，但是這也更加激發了我的動力，讓我更加努力的去實習工作，盡力的做的更好，同時也是在實習裡積累了很多的工作經驗，我相信，在以後只要我繼續的努力，我一定也會成為一名優秀的會計的。

實習現在雖然結束了，但是我的社會工作也是才剛剛開始，在今後的會計工作中，我要繼續的向優秀的同事學習，讓自己的能力再提升，再進步。