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《富蘭克林自傳》讀後感富蘭克林自傳的讀後感6篇 注重實踐,追求卓越——讀《富蘭克林自傳》有感

《富蘭克林自傳》是美國曆史上著名的一部傳記文學作品,它講述了美國政治家、物理學家、人文主義者本傑明·富蘭克林的一生經歷和思想成長。讀完這本書,我深刻感受到了富蘭克林那種不斷追求進步的精神和堅定的人生信念,也讓我對自己的人生觀念有了更深入的思考。

《富蘭克林自傳》讀後感富蘭克林自傳的讀後感6篇 注重實踐,追求卓越——讀《富蘭克林自傳》有感

第1篇

暑假裡,我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本傑明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學家、實業家。

這本書講述了他的傳奇一生。他出生於一個皁燭製造家庭,曾上過兩年國小,但是由於家庭人多,所以被迫輟學,跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情,但是他不喜歡幹這一行。富蘭克林小時候生活艱難,連學都上不起。

12歲時,他當上了哥哥印刷廠的一名學徒,學到了一手出色的印刷技術,而且還利用空閒時間刻苦學習和讀書。如果換作我,是很難做到的。非常令人敬佩的是,他一邊工作,一邊學習,是我學習的楷模。

17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城,獲得州長的賞識,勸他獨立開業,於是他開了一家印刷廠,並且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年,富蘭克林被選為賓州州議會祕書,對於一個普通公民來說,真不容易。而富蘭克林卻做到了,因為他是一個德才兼備的人。

富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻,比如總結了13項美德,影響了幾代人,如:1、節制,食不過飽,飲酒不醉;2、沉默,說話必須對別人或自己有益,避免不必要的聊天。3、生活秩序,將每一樣東西放在它們應該在的地方,每件日常事務應當有一定的時間……字裡行間都透露出做人的準則,使人受益匪淺,最後他成為家喻戶曉的偉大人物。

讀完這本書,我深有感觸:現在的生活已經很幸福了,不用像富蘭克林小時候生活困難,被迫輟學;也不用為了省錢不吃葷,我們還有什麼理由不好好珍惜現在的生活呢!因此我們應該發奮學習,做一個優秀的國小生。

《富蘭克林自傳》讀後感富蘭克林自傳的讀後感6篇 注重實踐,追求卓越——讀《富蘭克林自傳》有感 第2張

第2篇

富蘭克林是一位偉人,這本書講述了他前半生的坎坷,講述了從一位印刷廠的學徒,到走上政壇的曲折的路。

富蘭克林在英格蘭長大,後來去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那裡成長,後來來到紐約在此開辦了一家印刷廠。在此期間,他努力讀書,印刷和發行了《賓夕法尼亞公報》,在該報上,他寫了大量有關政治的文章,因此得到州長的賞識,成為新英格蘭郵局局長。他還組建了消防隊,民兵隊,建立了公立圖書館等,可以說為美國的發展做出了很大的貢獻,他還在晚年與華盛頓等人起草並修改了《獨立宣言》發明了許多有用的物品。可謂對美國從殖民地,走向繁榮發展做出了很大的貢獻。

他不僅取得了偉大成就,還提出了十三項美德,1.節制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮靜12.貞潔13.謙虛。這十三項美德在現代,已經沒有人能全作到了,大家只能做了七-八條。而這些推動了富蘭克林,使他一步步走向人生的巔峰,這句話或許能給你啟示,世界上沒有能像誠實和廉潔一樣,能使一個窮小子發財。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻,而這些,就是一個人成功的標識雖然我們不需要這樣,但我們可以向富蘭克林先生學習,使自己獲得成功。

第3篇

在寒假中,我翻開了《本傑明·富蘭克林自傳》這本書。本傑明·富蘭克林是一位優秀的科學家、發明家和作家,還是傑出的外交家和政治家。《本傑明·富蘭克林自傳》一書記錄的他——這位美國開國元勳從默默無聞到功勳卓著的奮鬥歷程。

他的父親——喬賽亞·富蘭克林共生養了17個孩子,本傑明是其中最小的男孩。因為要養育17個孩子,所以他的父親並不富有,導致本傑明只上了兩年學。在12歲的時候,與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學徒契約,這份契約直到本傑明21歲的時候才會解除。

富蘭克林熱愛思考,善於獨立思考。即使工作忙碌,生活貧苦,他仍然懷著強烈的求知慾和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。他可以為了省錢買書而不吃葷食,他可以為了早日歸還所借書籍而挑燈夜讀,他在艱苦的學徒生活中仍然擠出閒暇時間努力讀書,學習知識。他對於閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析,批判的吸收學習,形成自己獨特的觀點。這更加讓我堅信書是無價之寶,是最大的快樂。

富蘭克林十分重視自己的美德,他給自己提出了13個要求,分別是:1、節制2、沉默3、秩序4、意志5、節儉6、產出7、誠懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。

這本書像陳年老酒,一定要細細品嚐才能感覺到那種獨特的醇香。讓我們一起品味吧!

第4篇

?富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠離平庸,追求理想,熱愛學習,才是改變生活質量的真理。

其實,富蘭克林並沒有一個十分優越的成長環境,他十歲就輟學,和父親一起做蠟燭,把自己的工錢攢下來買書,晚上借書店的書看,通宵看書,早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣:歷史、政治、物理······

1726年,富蘭克林開了自己的印刷廠,從此,事業欣欣向榮。他發明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······

富蘭克林平時特別注意自己的美德,他對於自己的美德提出了13點要求:節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對於我來說也十分受用,平時辯論問題時,我經常把自己的觀點一口氣全說出來,還沒等對方說話呢,就否定了對方的觀點。富蘭克林對於這種問題的看法是:不必把話說死,應當替對方著想,這才叫謙遜。是啊,如果沒有交流,那辯論的意義何在?不就變成強詞奪理了嗎?與其被動讓別人信服,不如讓別人主動信服,我在辯論中每論述完一個觀點,都留足夠的時間讓對方去思考,最後讓別人主動信服我的觀點,當然,如何能在辯論中列舉事例,雄辯對手,這就離不開讀書,通過平時不斷地從書本中汲取知識,才能使人在思想上不斷進步,成為和富蘭克林一樣的人。

人,不能被惰性所控制,我要用節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。

第5篇

富蘭克林無疑是一個偉大的人物,無論是在美國還是在世界範圍,都受到了廣泛的讚譽。而讀他的自傳,我沒有發現他有多麼偉大的事蹟,當然這他起草修改《獨立宣言》的豐功偉績,在他的自傳中還尚未敘述到。

但通過他的這本薄薄的自傳,在平凡的“絮絮叨叨”中,正體現了他平凡的偉大。

一是人格的偉大。他總結了13項美德,通過不斷的修煉,不斷的檢視自我,使自己的人格日趨完美,正直、誠實、廉潔自律,朋友們和周圍的人都信任他,從而能夠完成一項又一項的公共事務。

二是好學的品質。他出身卑微,只有國小文化水平,但卻在電學等領域做出了舉世矚目的貢獻,改良了壁爐、路燈等,為人們節約木材、方便生活做出了貢獻。他還自學了法說、義大利語、拉丁語等語言,讓我們這些還在苦苦掙扎學英語的人情何以堪!

三是寫作的能力。這是他在議會等公共事務中發揮作用主要的工具,他自己坦言不善言辭,而每一篇文章提案,為大家更好地理解他的思想,提供了條件。現代社會同樣如此,如果不善於表達自己,人們只能認為你肚中空空,沒有真才實學。

成為富蘭克林式的人物,固然需要一定的時代背景,一定的機遇,而以他的出身,達到如此的人生高度,是我們每個人都可以從中獲得啟發的。王陽明先生講:“人人皆可成聖賢”,只要我們不斷的修煉自己、專心好學、善於展現,機會一定會不期而遇,人生定會精彩,不枉此生一場……

第6篇

在我們居住的那棟房子裡,還有一位年輕的婦人。在漫長時間的流逝中,拉爾夫與這位女士的關係日漸親密,以至於她後來另找了個住處,拉爾夫也跟著過去了。過了一段日子,拉爾夫發現他已經不能養活自己的妻兒,他便毅然離開倫敦,終於來到一座村莊,並在那安定了下來,做個既能養活家人又安逸的鄉村教師。而他希望我能照顧他太太,並給他寫信。但在遠方的他卻不知,他的妻子在家過得苦日子,每次因為一些錢的問題,陷入窮於應付的地步。而我對於這種情況也是能摳出多少就給多少。漸漸我喜歡過去陪她,但對於那些所謂的宗教管束不顧不問,從而想從我對她那舉重若輕的情況下,竟昏了頭想與她卿卿我我。在她的疾言厲色下,我碰了一鼻子灰,這個錯誤以至於我失去了拉爾夫這個朋友。再後來,我覺得我也該去做些事,賺點錢好度日。

我來到一家印刷所做點雜工【說白了就是幹力氣活】,那些工人們大多數是啤酒桶,但幹起活來他們卻常常納悶,為什麼沒有我這個“美國水貨”【這是他們看見我每次幹活後只喝水而對於啤酒一滴也不佔,對我的戲稱】力氣大。我在這些工人裡有一個很愛喝酒的朋友,它無論是早飯,還是中餐,下午茶,晚飯都要喝一品脫並稱一天不喝酒就不舒服,而我對於他的行為也是無可奈何。

在過了幾個禮拜後,因為我的工作出色,我被調離到了排字的地方。我剛來就被敲了竹槓,但鑑於不交的弊大於利,我也只能交了上去。從此和工人們過得不錯,再加上我做事低調,出色,過了不久就在他們中間有了威望。並帶領著他們放棄了那些加酒的早餐【原因是工人們總說吃完後,腦袋暈忽忽的,工作都打不起精神】

吃那些既便宜有不頭暈的早餐何樂而不為呢,到最後許多的工人都開始效仿起來。