我收穫了友誼作文合集3篇 友情收穫：跨越時光的心靈結晶

這是一個關於“我收穫了友誼”的作文合集，內容豐富多樣。作文中，孩子們記錄了與朋友一起度過的美好時光，分享了友誼帶給他們的快樂和成長。通過這些作文，我們不僅能感受到友誼的力量，也能從中汲取到美好友誼的重要性和影響力。

第1篇

幾年前的一件小事，因為我的寬容、讓步，讓我獲得了一份友誼。

那一次，我和好朋友李紅一起寫作業。因為我又買了一枝價格不菲的`好鋼筆，她提出要看一看，我就給她了。我這時到鄰屋拿了一件東西來，想嚇唬一下她，於是就猛地一拍她的後背。不料，她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下，只聽”吧喇“一聲，筆尖斷了。

”這是在幹什麼呀，李紅！“我憤怒地對她說。”你要知道，這是一枝好鋼筆，是我爸從外地帶回來的呀，你怎麼這麼不小心呢？“我不管三七二十一，認為這就是她的錯。

李紅見我被氣成這樣，一時不知道該說什麼好，只是低著頭，連聲向我道歉。但是，我對她的怨氣依然不減，又向她埋怨一番後，獨自埋頭寫起了作業。

李紅終於忍不住了，對我叫道：”我真的不是故意了，而且我也向你道過歉了，你怎麼能這樣呢，一點也不寬容。“聽了她這番話，我想了想，是呀，這不完全是她的錯呀，要不是我推了她一下，鋼筆怎會掉到地上？再說了，人與人之間就是要寬容，俗話說得好”忍一時風平浪靜，退一步海闊天空“呀。

我就滿懷歉意地走到她身旁，對她說：”對不起，李紅，剛才是我的不好，不該向你大吼大叫，一枝鋼筆算什麼呀，它沒有我們之間的友誼重要。剛才的事就過去吧，咱倆以後還是好朋友。“說著，四隻手緊緊地握在了一起。、

從這件事，我真切地感受到了寬容是一種美德；一種巨大的力量，也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。

第2篇

友誼值得珍惜。在我一年級時，就收穫了一份寶貴的友誼。

那時，我很小，總覺得在學校的茫茫人海中找到一個好朋友很難，可現實發生的卻與我想象的截然不同。

“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學們像被關在籠子裡的小鳥一樣，瘋狂地衝出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起遊戲來，大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學的名字都不知道，怎麼玩啊？就在我猶豫不決的時候，有一個女孩向我招手，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。

這個女孩活潑、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會彈鋼琴。

於是，我們倆想出來一個遊戲，遊戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫一個五線譜，接下來我要往上寫音符，她要把音符唱出來，然後猜這是什麼歌。

第一輪我來寫，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌，我哈哈大笑，說：“這麼簡單的歌你都猜不出來啊？”。她聽後勃然大怒說：“我和你玩了”。然後她生氣地走了。

最後，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴肅而認真的.說：“高伊成同學，首先你要做到尊重同學，同學才會尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點點頭，和老師說：“我錯了，其實沒有嘲笑，我以後要理解別人，尊重別人，學習別人的長處，和同學一起學習成長。”事後，我向同學道歉，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學，我喜歡和你一起學習、玩耍、進步，我們互相尊重，一起成長。”她爽快的答應了，放學後，我們手拉手走在回家的路上。

通過這件事，我收穫了友誼，從一年級到四年級，我倆用關注、信任、和諧、友好構築起一座無形的、寶貴的友誼之橋。

第3篇

眼看就要國小畢業了，回想起這六年來的點點滴滴，我收穫了許多東西，但我收穫到最好的東西就是----我的友誼。

回想起自己剛上國小時，班上出現的都是些陌生的面孔，而我自己又很害羞，一直都不敢與同學們交流，所以我只能靜靜的坐在座位上，看著她們聊天，可看著看著，我就越覺得自己是班上的孤立者，越覺得自己很孤單、寂寞。直到那一次考試——

我依舊靜靜的坐在那，等待著考試的'到來，可我又看了看自己的文具盒裡，發現自己沒拿筆來心想怎麼辦，怎麼辦？就要考試了。“突然我看見我同桌手中舞著兩支筆，我馬上出現了一個念頭，可立馬又被我給抹滅了”怎麼能向她借筆呢？我跟她又不熟，可我該怎麼辦呢？想著想著我的汗也來湊熱鬧了，悄悄地鑽了出來。我的同桌好像看出了什麼，她碰了碰我的肩膀，對我說“你是不是沒帶筆呀，沒關係，我這有兩支，吶給你。”她把一支筆挪到我眼前，我弱弱地說謝謝你。”“不用客氣，我是你的同桌嘛，這是應該的。”突然，有一股暖流湧進我的心窩，我拿起那支筆，感覺那支筆好重，好重。

友誼是個永不褪色的話題，有陽光的地方就有友誼，有友誼的地方就有陽光，我愛陽光，但我愛我的友誼。