實用的寫國小友誼的作文2篇 國小友誼的真實收穫 ——實用寫作技巧指南！

國小生時期是人生中最為純真和美好的階段之一。友誼在孩子們的心中佔據著重要的位置，它是他們成長過程中最珍貴的財富。本文將為大家提供一些實用的寫國小友誼的作文，通過這些作文，我們可以瞭解到孩子們對友誼的理解和感受，同時也能讓我們回憶起自己在童年時與朋友們共同度過的美好時光。

第1篇

在我小的時候，芳芳就成了我最好的朋友。但上週我們在跳繩的時候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著臉，沒有理她。有時她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開了。

那天，我們的關係有所緩和，她約我到公園去玩，聽說要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家裡呆了三個月，小芳卻在跳繩裡得到了快樂，真不公平！為什麼她就是個幸運兒，而我卻是個倒黴蛋。這時媽媽走進來，我對媽媽說：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什麼了不起，我也能會！

第二天，到了公園，我們拿出長繩，掛在樹上，芳芳像一隻輕盈的小鳥在長繩中間跳躍著。我呢，只好眼巴巴地看著，還不時把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說話，想讓她分散注意力，誰知芳芳居然什麼事也沒有，還在那兒自在地跳著，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時，這時芳芳不知為什麼向我伸出手，對我說：“來吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著，接著一把把我拽過去，說：“沒事，跳繩很簡單，關鍵是掌握好節奏。”我想：原來芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無意中我好像已經被她教會，不由自主地也在繩中跳了起來，我們手拉手，好像永遠分不開。

妒忌變成了友誼，原來我有一個多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。

第2篇

友誼是美好的，友誼是純潔的，友誼神聖的。友誼之花在我們心中盛開，沁人心脾，讓我回味無窮。

記得一年級的一次數學考試，我只考了八十九分。得到這個訊息時，我頓時驚呆了！天哪，怎麼這麼低！我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“淚蛋蛋”不爭氣地在我眼眶裡打起轉來。下課了，同學們的眼神彷彿在嘲笑我。這時，我的好朋友秦永貴跑到我的身邊，遞給了我一張餐巾紙，又把一包無花果塞進了我的手裡，對我說：“陳佳庚，你這次小馬虎了，下次細心一點，你一定還是最棒的！”我聽了止住了淚水，笑了笑，點了點頭。真要謝謝秦永貴給了我這麼大的鼓勵！以後的考試我吸取了這次考試的教訓，從此一直名列前茅！

還有一次，我在通往食堂的路上不小心摔了一跤，正在我準備站起來時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“要不要我拉你一把？”我回頭一看，原來是秦永貴。那時一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著說：“謝謝你！”他搖了搖頭說：“不用謝，應該的。”

秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海裡，讓我讀懂了友誼的真諦，如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。