國中植物作文集合5篇 絢彩青春：國中植物作文精粹

本文收錄了一系列國中生所寫的關於植物的作文。這些作文內容豐富多樣，涵蓋了植物的種類、生態功能以及植物與人類的關係等方面。通過閱讀這些作文，我們可以更好地瞭解植物的生命力和重要性，並進一步提升我們的環境意識和保護植物的責任感。讓我們一起走進這個豐富多彩的植物世界吧！

第1篇

有一天，仙人掌負責看守草原，突然遠處發出一聲嚎叫，他知道是殭屍的嚎叫。於是他提高了警惕向遠處看去：突然一個身影從草原口走過，那，是一隻劍龍，那劍龍的腳上還殘有殭屍的血跡。

劍龍來到草原，扛碎了欄杆，吃起了草，“噢，這裡的草真是嫩，我要把這片草全部吃掉。”“咔嚓”“咔嚓”……“住手！”仙人掌喊到。

劍龍抬頭一看：“你這個仙人掌，看我怎麼收拾你！”“啊…哈”它用頭扛過去，可是沒想到仙人掌發了顆導彈，它疼死了，於是它說“給你瞧瞧我的厲害”它變出了一個錄音磁帶，放出了一首催眠曲，把仙人掌催眠了，然後站起來猛得一撞，把仙人掌撞翻在地。

這下仙人掌清醒過來，對劍龍說：“不許毀壞我們這邊的草坪。”劍龍才不聽它的呢，繼續吃草。仙人掌發出求救訊號，植物巡邏隊聽見了，就立馬趕回來幫忙。

玉米投手首先趕了回來，它投出了一枚玉米彈，重重地砸在了劍龍的眼睛上。劍龍感覺到眼睛粘得睜不開，就用腿一蹬，把眼睛上的玉米塊蹬了下來，也給吃了。它說：“你這傢伙敢偷襲我，看我怎麼收拾你！”“噢…咔嚓”，“劍刺衝擊！玉米投手看我的超級飛彈”，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”“什麼？沒用？”“咔嚓”“咣鐺”“玉米投手我來幫你”“飛刺尖羽”“催眠曲”仙人掌捂住耳朵“好難聽，好難聽，好難聽啊”“劍彈刺”“啊！”劍龍說：“看看這次你們還怎麼跟我打，哈哈哈……”

突然從遠處衝出來一個小推車，把劍龍撞了個倒栽蔥。劍龍怒氣衝衝地對那個小車說“你是誰？”小推車說：“我是小推車，是專門用來對付你這種大型怪物的”“我才不是怪物呢，我看你們才是怪物呢”，劍龍站了起來，猛得向小推車頂去。小推車反應急速，猛得一閃，劍龍撞到了石塊，把身上的劍都給磨禿了。他怒氣衝衝地朝小推車衝過去，小推車又一急閃，劍龍用尾巴一掃，把它掃出了幾米，掉下了懸崖。“看你們誰還敢阻攔我。”

這個時候，一顆米玉彈又打中了它的眼睛，它一看，原來玉米投手已經充足了能量，可以繼續戰鬥了。“好，好，我下次再來”劍龍變回了原形，慢慢地消失了。

玉米投手氣喘吁吁地說：“這個劍龍真難對付。”仙人掌說：“幸虧你及時趕到，不然我非被它踏扁不可。”

“就這樣回去，會給族群帶來不安的”劍龍想，於是它趁黑夜悄悄地溜進了草原，它看見所有的植物都在睡覺，於是它準備明天搞夜間偷襲。

第2篇

最近幾天，我家來了可愛的“四個朋友”，它們分別是兩盆落地生根和兩盆多肉植物。

落地生根，顧名思義，就是新發的芽落到地上就能生根發芽，快速成長。剛開始，我看到的落地生根，長著幾個小綠葉，綠葉上分佈著一些小小的鋸齒，非常的不起眼。可過了幾天，我驚奇地發現，它的每個葉片的鋸齒上都長出了新的小芽。每個小芽是由兩個小小的嫩綠色葉子組成的。媽媽告訴我：“這些小芽成熟了，就會從葉子上掉落下來，只要有合適的土壤，它就能又長成一棵棵新的落地生根了！我倆快把這些小芽拿下來，種到花盆裡吧！”。落地生根的生命力真的是很頑強，我新種的那些小芽很快的由小變大，變得鬱鬱蔥蔥了。

多肉是我最喜歡的植物，因為它的樣子和名字都非常惹人喜愛。我家的兩盆多肉是兩個不同的品種。通過上網查詢，我知道了它們的名字：那棵身體像花朵一樣，葉尖呈現紫色的叫“紫羅蘭女王”，真的像一位穿著花裙子，戴著紫色帽子的女王呢！那棵葉子飽滿，渾身碧綠，像圓柱體一樣的多肉，名叫“翡翠景天”。“翡翠景天”的葉尖還微微泛著紅色呢！查詢時，我還發現，原來多肉還是一個大家庭，有150多個品種，如：桃太郎，芙蓉雪蓮，玉蝶……看著網上這些多肉美麗的圖片，我不由得想：要是每個品種我都擁有一棵該多好啊！

落地生根和多肉雖然品種不同，但它們的生命力都很頑強，繁殖能力都特別強。我要細心照顧好它們，讓它們多生“小寶寶”，這樣我就可以和好朋友們一起分享這些可愛的植物啦！

第3篇

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復甦的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌豔，不再有了往日的富貴，不再有了往日的神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀地等待著死神的到來。

而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響。傲雪凌霜。在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至於人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象徵的精神，卻遠比那夏天中豔麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚得多。

你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之後，留下的只是一灘汙跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。

你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎?

人們讚美牡丹，是因為它的富貴；讚美荷花，是因為它的出淤泥而不染；而我讚美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

第4篇

每當我拿起吳老師給我們全班同學照的彩色相片時，我就想起了那一次愉快的春遊。那天早晨，春遊的汽車迎著金色的朝陽，飛快地向武漢植物園奔去。我坐在汽車上看見：風平浪靜的東湖水面，像一面寬闊的大鏡子，在陽光下閃閃發光;綠色的菜畦，像一塊塊綠色的地毯;一群群肥壯的奶牛，拖著大大的肚皮，正津津有味地吃著鮮嫩的青草，好像在說：“我要為人們多產牛奶，我要為人們多產牛奶!”

我們乘著汽車不知不覺地來到了武漢植物園。一走進大門，便走進了綠色的世界。一棵寶塔似的雪松，好像一位忠實的衛兵，時時刻刻地守衛著武漢植物園。我們首先來到溫室。“咦?樹怎麼長到房子裡啦?”我自言自語地說。吳老師笑著告訴我：“這些樹都是熱帶植物，因為不適應武漢的氣溫，就把它們移栽到溫室裡了。”再看溫室的牆壁上，爬滿了一種叫薜荔的植物。這些細細的藤，小小的葉，連在一起，密密麻麻的，真像一垛綠色的牆。“看，多高的仙人柱!”不知是哪個同學叫了一聲。只見一個大土壇裡，長著幾棵幾米高的仙人柱，像幾根擎天柱似的，托住了屋頂。再往裡走，就可以看到更多的仙人球、仙人柱、仙人掌啦!它們有的像燈籠，有的像蝴蝶翅膀，有的像獅子頭……真是千姿百態，無所不有，使人百看不厭。

走出溫室，我們漫步在“園中園”。“園中園”裡空氣清新，和風送暖，小鳥唱歌;茶花紅似火，李花白如雪，柳樹隨風搖著它那長長的辮子。春風吹來，一陣陣花香令人陶醉。在大自然的懷抱中，吳老師為我們照了三張相，給我們留下了難忘的瞬間……

午餐開始了，同學們把帶來的食品放在草坪上。還真不少!有雞蛋、餅乾、蛋糕、瓜子……我們交換著食品，互相品嚐著美味佳餚，也增進了同學之間的友誼。姚丹同學還講了笑話，講的是那麼有趣，樂得我們個個捧腹大笑。

春遊活動很快結束了，我坐在回家的汽車上想：假如我是一名小小攝影家就好啦，我就用照相機，給每種植物拍一張相片，在學校裡舉辦一個“植物世界”的展覽，那該多好啊!

第5篇

我們先觀賞了許許多多的樹木，像無葉樹，它是一種常年沒有葉子的樹，他有一種毒，能讓人死亡……，因為是春天，我們還看了茶花、杜鵑花、紫金花、桂花等都開出了美麗的花朵。

之後我們還進了溫室裡面看，這一共是4個溫室，1個水族館。我們先去了熱帶雨林室看，我看到了一種樹，它叫：洞天樹，他整棵樹都有洞，我走進樹裡面看，真的耶，從下往上看都有洞，我當時就說了：“它怪不得叫洞天樹呢！有這麼多洞。”還有一種樹叫“見血封喉”，這種樹的汁液是舊社會的人們用來對付侵略者的武器。我們接著就去看了剩下的幾個溫室。最後爸爸和叔叔都走不動了，我和媽媽堅持把最後一個水族館看完了，水族館主要是說生長在水裡的植物。

看完了溫室了，我們就來了一場比賽，看誰先到達植物園出口，我、媽媽還有叔叔一隊，爸爸一人一隊。最後我們同時到，就這樣，我們一路笑著、走著，就到了出口，爸爸把車開了過來，我們上了車離開了植物園。

我雖然還是依依不捨得植物園，這一天我玩得很開心。