有關描寫寫植物的作文合集4篇 璀璨植物世界:描寫植物的精彩作文合集
本篇合集收集了多篇描寫寫植物的作文,涵蓋了花草樹木等多種植物,其中有寫景描寫,也有對植物生命的感悟。通過作者的文字描繪,讀者可以感受到大自然的美妙,也可以更深刻地理解植物生命的力量。
第1篇
我欣賞那雍容華麗的,欣賞那嬌豔撫媚的月季,欣賞那高貴優雅的百合,但我卻更喜愛那五顏六色的。
秋風颯颯地吹起,百花頓時失去了嬌豔的臉龐。而秋天的佼佼者——菊花卻展開了細細長長的手臂,迎風怒放。走在秋風送爽的林蔭小道上,撲鼻而來的是菊花那沁人心脾的香味。仔細一瞧,道路旁,一枝菊花迎風遙晃,好像在朝我們打招呼。那些菊花一簇簇,一叢叢,一片片,無論是那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠還是那可愛的金黃,都使人陶醉在其中,像是走進了五彩繽紛的畫卷。菊花不僅顏色各種各樣,還千姿百態。它們有的羞羞答答,含苞等放,如同一位害羞的小姑娘,弱不禁風;有的昂首怒放,如同一位精神拌擻的大將軍,神氣得昂首挺胸;有的三五成群,湊在一起,好像在竊竊私語;有的'孤芳自賞,似乎它是百花之王——是那樣的高傲啊……真是姿態萬千!遠遠望去,菊花那翠綠的枝葉襯托著它,可愛的花蕊點綴著它,還有細細卷卷的花瓣鑲邊,真是漂亮極了!
菊花不僅漂亮,還有一身傲骨,秋天來臨,百花凋零,而它,卻不畏嚴寒,不屈風霜,傲然挺立在道路旁,把芳香奉獻給人們。這時,我不禁想起了陳毅讚美菊花的詩:
的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華麗,沒有月季嬌豔嫵媚,沒有百合高貴優雅,但是它那不畏嚴寒的精神,直得我們學習!
第2篇
我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積並不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。
綠樹叢中的樹十分高大,形態千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的`好似舞者,正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。啊!大樹多麼像母親,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。
第3篇
我喜歡許多植物,像桃花、梅花、牡丹等,但是,我最喜歡的植物還是百合。百合有白色的,也有粉色的,花蕊則通常是綠色的。粉色的比較好看,白色的`卻很素雅華貴。它的花瓣是長條形的,比手指長一點,寬一點。一朵花大概有五六個這樣的花瓣。百合一般在夏天開花,香味讓人感到心曠神怡。百合要泡在水裡種,透過透明的玻璃花瓶看,它的莖是深綠色的,根也是深綠的。我喜歡百合,也養過好幾株,雖然最後都凋謝了,但它的香味和樣子仍留在我記憶中非常深刻。啊,我真喜歡百合呀!巨人學校五一總分校指導教師:劉老師點評:文章非常形象的描述了百合的顏色、外形、香味,開頭點題,結尾扣題,首尾呼應,表達了小作者對百合的無限喜愛之情。整篇文章語言流暢自然,給人以清新感。
第4篇
我每天早晨就給它澆水,細心地照護它。它在我的照護下漸漸地長大了,現在它已經長出了花苞有些花已經完全開放了。吊蘭的花是白色的。聞起來有一股清香。
吊蘭四季常青,葉子細長,那雪白的花像穿著白紗裙的小姑娘一樣漂亮,又像是潔白無瑕的雪花落在了綠色的.吊蘭上。
吊蘭喜歡溫暖溼潤的地方,耐寒,它的生命力十分的頑強。吊蘭的種類也很多,有金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等。吊蘭清秀灑脫、纖柔飄逸、優雅宜人,是四季常綠的植物,是著名的觀葉花。被人們譽為“空中花”。吊蘭可以淨化空氣,根可以入藥;有清肺、止血等功效。也有人說吊蘭是天然的空氣進化器。
吊蘭雖然沒有牡丹那麼高雅,沒有玫瑰香氣撲鼻,但卻以犧牲自己換來另一個生命。吊蘭的眉不浮誇很深刻,它那頑強的生命力樂觀向上的生活態度尤其令人敬佩!
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