國小生開學演講稿3篇 "國小生的聲音：開學演講稿"

國小生開學演講是學生們展示自己口才及表演能力的一個良好機會，還能傳達對新學期的期望與計劃。在這個充滿新鮮感和期待的新學期，每個國小生都有著自己的理想和目標，而演講則是讓他們展示自己、表達自己的最佳途徑之一。

第1篇

伴隨著愉快寒假的結束，我們又一次回到了這個美麗的__國小，來到了各位老師、同學們的身旁！

春，是萬物復甦的季節。經歷了風雪的樹苗的要長出的新芽，深埋土壤的種子，也會破殼而出。在經歷了寒假和春節的休息之後，我們作為__國小的學生，同樣也要喚醒自己沉睡的力量，在這個嶄新的學期裡，展現自己的風采！

同學們，在這個學期裡，我們將迎來各年級末的考驗，並通過自己在學習上的努力進步，準備邁入下一個的階段！為此，我在這裡提議：

各位六年級的大哥哥哥大姐姐們，你們是學校中年級最高的學生，眼前這個學期，也將是你們在國小階段最後的任務！希望你們能在最後的這段學習中，努力的提升自己，發揮出自己的最大的力量，不給國小的生活留下遺憾。

而各位五年級的同學們，雖然我們還沒有這麼大的壓力，但很快，也同樣將要步入六年級的隊伍！面對接下來的任務和考驗，我們必須提前做好準備，打起精神，積極的面對接下來的道路！

還有其他低年級的同學們，如今的你們，正不斷的成長，不斷的學習。但正因為如此，希望你們能在學習上保持良好的習慣，在生活中，要提高自身的品德和思想，__國小給了我們一個文明且美好的學習學習環境，我們應該珍惜學習的時間。在課堂上認真聽講，在課後，也一定不要太過放鬆自己。學習的道路不僅僅是國小的六年，為此，我們更要打好基礎，這樣才能建立起“高樓大廈”！

新的學期，新的一年，我們比過去又成長了一歲！各位__國小的同學們，每次的成長，我們肩上的責任又會多出一些來。作為國小生，我們在生活中並沒有太多的壓力和負擔，這是因為爸爸媽媽在生活中支援著我們，給我們帶來了學習的.機會。如今，父母在撫養我們的生活，老師灌溉我們的智慧，在這樣的環境下，我們又有什麼理由不去努力呢？讓我們抓緊現在的機會積極的發展並改進自己！讓我們一起在這個全新的環境中積極前進，努力奮鬥！為自己樹立一個正確，積極的向著目標的方向，前進、奮鬥，創造出更加美好的明天！

第2篇

大家上午好！又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次迴盪在整個校園，五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時，我們和著秋的節拍，又迎來一個新的學年，也迎來了四名新教師和七年級500多名新同學，我謹代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候。

秋天是一個收穫的季節，展望未來，我們信心百倍。新的學年，我們將面對更大的機遇和挑戰。在此，我謹向同學們提幾點希望：1、尊敬師長團結友愛。作為學生我們要用實際行動表示對老師的尊重。見到老師打個招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認真考聽講，學習勤奮，這是珍惜老師勞動成果的具體表現。我們每一位同學都生活在一個集體當中，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助。

2、寬容別人是一種美德，寬容意味著理解和通融，是融合人際關係的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風度和境界。我們同學之間要互相寬容，做什麼事多為別人想一想。發生矛盾時，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會引起的，不論在什麼情況下，當我們要責怪別人的時候，一定要先檢討自己，弄清事實，即使責任在對方，我們也可以採取更寬容些的態度。

3、自尊自愛舉止文明。希望同學們穿著整潔、樸素大方，著裝符合學生身份。不要在校園內吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環境的整潔和公共財產的安全。在公共場合一定要注意舉止文明。

4、多讀書讀好書，積極參加各項集體活動。書自古以來就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生樂趣。因此希望大家多讀書讀好書，把自己的業餘時間充實起來，積極參加學校、班級組織的各項活動，使自己在各方面得到鍛鍊，為今後的人生打下良好的基礎。

老師們、同學們，新學期，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同建立平安和諧校園！

第3篇

告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語。在這新學期伊始，很榮幸作為一名教師代表在這裡發言，首先祝賀同學們在上學期期末考試中取得了優異的成績，成績實實在在，大家有目共睹，成績來之不易，它是全校師生共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來還要靠我們一起努力奮鬥、拼搏。作為葉小的一名教師，我為有你們這樣的好學生而自豪！希望同學們的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠繼續發揚光大！ 作為一名教師，在新的學期裡我一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，向課堂教學要效率、要質量。

只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生學習的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式教學激發學生獨立思考的能力和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度和科學精神，變教學為導學。一位教育家曾經說過：施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟。以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位教師的神聖職責！

愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心、愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，為人師表，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教育教學方法，力爭在新的學期裡取得更大的成績。 藉此機會，對六年級的同學們提出幾點要求：你們是葉甸中心國小新的希望，社會、學校和家庭對你們寄於很高的期望，希望你們能夠不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長和老師，從各個方面為其他年級的學弟學妹們做出表率，為學校增光添彩！

最後祝各位領導、老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，學業有成！