關於國小敘事作文錦集3篇 國小作文錦集：童言無忌，情感流淌

本篇文集旨在收集國小敘事作文佳作，既有生動有趣的故事情節，又能展現國小生全面的寫作能力。這些作文以清新的語言、細膩的描寫和獨特的觀點給讀者帶來一場心靈的旅程。讓我們一同探尋孩子們豐富多彩的想象力和獨特的視角，感受他們真實而溫暖的成長故事。

第1篇

我有一個溫暖的家，有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。我是家裡的小太陽，一家人都圍著我轉。

家裡每一個人都有不同的分工。爸爸負責輔導我的學習，督促我完成功課。每當我被老師表揚了，他總是教育我不要驕傲，要再接再厲。每當我做錯了題目，他總是耐心地幫我分析錯誤原因，直到我弄懂為止。我是個愛哭的小女孩，每次只要一遇到不順心的事就要哭，爸爸特別討厭我哭，有時還會發火罵我甚至打我，我就會哭得更加厲害。可每次事情過後，我還是很願意跟爸爸一起玩，他也很樂意帶著我一起玩電腦，看動畫片。

媽媽負責照顧我的生活，她幫我買漂亮的衣服，好吃的零食，可愛的玩具，一般只要我提的要求不過分，她都會盡量滿足我。媽媽工作很辛苦，每天早出晚歸，但她從無怨言。她總說要幹一行愛一行，在自已的工作崗位上幹出點成績來證明自已的實力。

我是名學生，現在的主要任務是學習，我要以媽媽為榜樣，好好學習，取得好成績來報答所有關心我的人。

爺爺奶奶負責我的飲食，每天做好了可口的飯菜等我回來吃。我最喜歡吃奶奶為我做的紅燒煎餅了，一次能吃三、四塊呢！

第2篇

星期五下午，我剛剛回到家門口，我姥姥就對我說：“把作業寫完，明天好去上課！”說完她就出去了。我到了屋裡，看了看作業本，作業是：數學：新課堂的10頁、11頁、12頁、13頁、14頁、15頁寫到書上；語文：分析兩篇短文、各省的簡稱寫在摘抄本上，“傍晚……”那一大段話也要寫在摘抄本上。

我拿出了本子就開始寫。我先寫完了數學，吃了幾口飯，又去寫語文，好不容易寫完了，又要開始練琴。練呀！練呀！練什麼呢？我問媽媽，媽媽說：“練《牧民的一天》。”我就練，練完了，都21點多了。我就洗洗臉睡覺去了。

星期六的早上，姥姥7點多就把我叫了起來。我揉著眼睛，穿好衣服，洗臉吃飯，就去學英語。第一節課複習，第二節課學第三課，第三節課寫單詞，放了學回到家又練琴，又練《牧民的一天》，練完了，就吃飯，吃過飯就看了一小會兒電視，又去學英語。第一節課上完了，第二節課還沒有上完，爺爺就來接我去學琴。學了兩個小時，才放學。我吃了晚飯，僅僅只看了一小會電視就睡覺了。

唉！煩惱的.週末啊！每個星期都是這樣。我真希望沒有周末多好啊！

第3篇

今天，我們來到了風景優美的紫竹院。一進門，首先看到的是一個巨大的雕像。長約7米，雕了4個活潑的小孩子，每個人拿著一個風箏，兩邊長了許多挺拔的竹子，像威武的士兵在那裡站崗。

看完雕像，我們來到了竹林。竹林裡有好多好多的竹子，還有竹樓、竹亭丶竹桌、竹椅，連橋都是用竹子搭成的。真像一個竹子的王國呀！

來到湖邊，像寶鏡一樣的湖水映出了藍天白雲的倒影，映出了竹子那綠油油的身影。好像是一幅美麗的圖畫！