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有關協議書5篇 40字以內的個人創意題目建議:《協議,讓承諾變為行動》

協議書指的是各類協議、合同、協議書等法律檔案。簽訂協議書可以明確雙方的權利和義務,保護雙方的利益,降低糾紛風險。公文網站提供了多種協議書模板和範本,方便各類機構和個人使用。

有關協議書5篇 40字以內的個人創意題目建議:《協議,讓承諾變為行動》

第1篇

(居間)合同》(以下簡稱“租賃合同”),甲方將坐落於 室給乙方作_ _之用。上述租賃合同約定的租賃期為 年

現甲、乙雙方經過平等協商,一致同意訂立如下條款,以解除租

現因乙方方面的原因導致租賃合同無法繼續履行,需提前終止。

乙方交存甲方的押金為兩個月租金人民幣 元。根據租

賃合同的約定及雙方充分協商,甲乙雙方同意乙方向甲方支付違約金

人民幣 元。兩項衝抵,剩餘人民幣 元,該剩餘部分將在乙方向甲方交房後返還。

甲方同意乙方在核算清甲方所有應繳費用,包括但不限於:租金、

總計: 元,直接從押金中扣除)於 年 月 日解除租賃合同。租賃合同解除當日,乙方搬離該租賃房屋。雙方不再追究任何法律責任

本補充協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自雙方代表簽名蓋章

本協議於 年 月 日在中華人民共和國__省(自治區、直轄市) 市(縣)簽訂。

有關協議書5篇 40字以內的個人創意題目建議:《協議,讓承諾變為行動》 第2張

第2篇

離婚協議人:張某,男,____年____月____日出生,身份證號碼:____________________,漢族,住____市____路____號。

離婚協議人:王某,女,____年____月____日出生,身份證號碼:____________________,漢族,住____市____路____號。

離婚協議人雙方於____年____月____日在____區人民政府辦理結婚登記手續。因雙方性格不合無法共同生活,夫妻感情已完全破裂,現雙方就自願離婚一事達成如下協議:

夫妻婚後購有坐落在____路____號的樓房一套,合同價人民幣60萬元,現值人民幣00萬元(包括房內裝修內附屬設施)。購房時以男方為主貸人貸款42萬元,現尚剩餘貸款本金30萬元。該房購買時首付8萬元,首付款來源於婚後雙方存款。現協商該套房產歸女方所有,由女方給付男方房屋折價款35萬元,折價款計算公式為:房屋現價00萬元,未還貸款本金30萬元。女方給付男方的折價款35萬元在兩年內分3次付清:

第二次,辦理完離婚手續的當年2月3日之前,給付男方人民幣0萬元;

第三次,辦理完離婚手續的次年2月3日之前,給付男方人民幣5萬元。

女方若不按時支付,每逾期一日按逾期支付數額的日萬分之五支付逾期違約金。男方有義務配合女方辦理貸款主貸人變更手續,以及產權變更手續,相關變更手續在辦理完離婚手續後即予以辦理。若由於男方不予配合女方辦理房產轉移而給女方帶來的不必要的損失,男方必須雙倍返還。

房內的家用電器及傢俱等等(見清單),雙方同意作價2萬元,歸女方所有,女方向男方支付萬元。

兒子張某某由女方撫養,由男方每月給付撫養費(包括生活費、教育費、醫療費)500元,在每月0號前付清,直到孩子完成高中教育階段止。高中教育階段之後的有關費用雙方日後重新協商。

張某可在每月的第一個星期六早上八點接兒子到其居住地,於星期日早上九點送回王某居住地。如臨時或春節探望,可提前一天與王某協商,達成一致後可按協商的辦法進行探望。

本協議一式叄份,雙方各執一份,婚姻登記機關存檔一份,在雙方簽字,並經婚姻登記機關辦理相應手續後生效。

第3篇

甲乙雙方為攜手合作,促進發展,滿足利益,明確責任,依據中華人民共和國有關法律之相關規定,本著誠實信用,互惠互利原則,結合雙方實際,協商一致,特簽訂本合同,以求共同恪守:

第一條 貸款專案、種類、金額、用途、利率、期限如下:

第二條 本合同生效後,甲方在提用貸款前, 應向乙方提交具體提款計劃,並按提款計劃提款。

乙方應在甲方按提款計劃辦理提款後 個營業日內將貸款放出。

第四條 甲方應在本合同約定的借款期限內歸還全部借款本息,並按乙方要求向乙方提交具體還款計劃,按還款計劃還款。

第五條 本合同項下貸款,自乙方劃撥貸款之日起計息,按 結息。

在本合同有效期內遇國家調整利率,本合同項下貸款利率也有變化時,乙方毋需通知甲方,從調整之日起即按調整後貸款利率計算利息。

第六條 本合同項下借款本息,由取得乙方認可的擔保人以保證獲或(和)抵押的方式提供擔保,並另行簽訂《保證合同》或(和)《抵押合同》,作為本合同的附件和本合同生效的前提條件。

第七條 在本合同有效期內,乙方有權檢查貸款使用情況,甲方應按乙方要求向乙方提供情況和資料。

一、本合同生效後,甲、乙任何一方擅自變更和解除本合同。

二、甲方需延長借款期限,應在借款到期前 個營業日向乙方提出申請,經乙方同意(有擔保人的,應經擔保人同意)簽訂延期還款協議。

三、甲、乙任何一方,需要變更本合同的其它條款時均應及時書面通知對方,並經雙方協商一致,達成書面協議。

四、甲乙任何一方需解除合同時,應及時書面通知對方,並就合同解除後的有關事宜協商一致達成書面協議。解除合同的協議達成後,甲方已佔用乙方的貸款和應付利息應付給乙方。

五、在本合同有效期內,甲方因實行承包、租賃及其它原因而改變經營方式時,應最遲於 天前通知乙方。乙方有權參與清產核資和承包、租賃、兼併等合同(協議)的研究。甲方如果要將本合同項下的權利、義務轉讓給第三者,應經乙方書面同意,並由受讓單位和乙方重新簽訂借款合同。

六、在本合同有效期內,甲、乙任何一方變更住所、通訊地址時,應在變更後 天內書面通知對方。

一、甲方未按提款計劃,按時到乙方營業部門辦理提款手續,又為和乙方達成變更提款計劃協議,應根據違約的金額和違約天數,每日付給乙方百萬分之 的違約金。但出現本條第二項、第五項、第八項和第九項的情況時除外。

二、甲方未按本合同約定的用途使用借款,乙方有權停止發放貸款,收回已發放的部分或全部貸款並對違約使用部分,按銀行規定加收 %的利息。

三、甲方未按本合同約定的還款計劃歸還借款本息,也未與乙方簽訂延期還款協議,或所延期限已到仍不能歸還借款時,乙方有許可權期或主動追回逾期貸款,乙方按銀行規定加收 %的利息。

四、乙方擅自提前收回已發放的貸款。應按違約金額和違約天數每日向甲方支付萬分之 的違約金。但出現本條第二項、第五項、第八項和第九項的情況時除外。

五、甲方在乙方按本合同第五條的約定調整本合同項下貸款利率後,不按新的利率計付利息時,乙方有權停止發放新貸款,提前收回已發放的貸款。

六、甲方違反本合同第八條第五項、第六項的約定,或者乙方違反本合同第八條第六項約定,對方均可要求違約方支付貸款總額萬分之 的違約金,造成對方經濟損失的,還應賠償對方經濟損失。

七、甲乙任何一方擅自變更本合同其它條款或擅自解除合同,或者甲方擅自轉讓本合同項下權利、義務,應按貸款總額的萬分之 向對方支付違約金。對方要求繼續履行合同的,應繼續履行本合同,應繼續履行本合同。

八、甲方向乙方提供的情況、報表及其它資料不真實,乙方可責令對方限期糾正。甲方拒不糾正時,乙方可停止發放貸款,提前收回已發放的部分或全部貸款。

九、在本合同有效期內,甲方或保證人因經營管理不善,發生虧損或虛盈實虧,或與第三者發生債務糾紛,或者抵押財產發生損毀、滅失,危及貸款安全時,乙方可停止發放貸款,並可提前收回已發放的貸款本息。

十、上列第二項、第三項、第五項、第八項和第九項貸款,乙方可直接從甲方存款帳戶中扣收。對於逾期貸款,需要其它金融機構協助扣收時,可商請其它金融機構代為扣收。

甲乙雙方在履行本合同中發生的爭議,由雙方協商或者通過協調解決。協商或者協調不成,可以向合同簽訂地人民法院起訴.(或:向蘇州市仲裁委員會申請仲裁)。

第十二條 本合同未盡事宜,按國家有關法律、法規和金融規章的規定執行。

第十三條 甲方向乙方提供的借款申請書、分期提款和還款計劃、分期提款憑證、雙方簽訂的延期還款協議書和其它有關變更合同條款的協議,以及乙方要求甲方提供的與本合同有關的其它材料,均為本合同的組成。

第十四條 本合同自甲乙雙方法定代表人或法定代表人授權的代理人簽字並加蓋單位公章之日起生效。由擔保合同的,和擔保合同同時生效。至本合同項下貸款本息全部清償時,本合同自動生效。

第十五條 本合同正本一式二份,甲、乙雙方各執一份。

第4篇

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發的《關於在全市中國小開展城鄉結對共建活動的實施意見》(東教發46號檔案)精神,東營市實驗學校、東營區牛莊鎮中心國小、廣饒縣花官鎮中心國小三所學校結成城鄉結對共建學校。為提高結對共建工作的實效,促進學校間均衡、和諧發展,本著共享資源、優勢互補、協力攻關、共同提高的雙贏原則,經三方平等協商,就三方學校共建工作特訂立以下協議:

以學校文化建設為引領,以師資隊伍建設為抓手,以優化課堂教學為載體,以資源共享、優勢互補為途徑,以提高辦學水平、建設優質學校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質量和辦學效益。

1。明確共建工作重點。開展調研活動,通過座談了解、視導調研等形式,就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流,針對共建三方學校實際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。

2。確定共建工作形式。立足常態和常規教學工作,開展行之有效的優勢互補交流活動,使共建工作常態化。既符合學校實際情況,又利於促進常規工作規範化。

3。突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑,促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進教師專業發展,打造師德高尚、業務精良的教師團隊。

1。領導結對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習,借鑑對方成功經驗。每學期初,定期召開一次共建三方學校領導聯席會議,共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題,加強資訊交流,瞭解學校需求,有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。

2。教師結對。發揮三校骨幹教師團隊的示範帶動和榜樣引領作用,根據共建學校教師發展需求,開展教師結對活動。採取課題合作、集中培訓、上示範課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結對交流活動,以活動為載體,形成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

3。學生結對。開展共建三方學校學生的交流與協作,選擇三校部分學生一對一結對,以豐富多彩的活動為載體,採用讓學生到共建學校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式,在互相交流中實現學生綜合素質提高。

4。特色工作聯盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學校通過在校園藝術節、兒童節、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質。

5。教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學校參加,提高教師教學水平和研究能力。

6。教師互派和幹部掛職。結合學校實際情況,共建時間內,派出部分教師全職支教和幹部全職掛職。邀請共建學校派骨幹和有培養潛質的年輕教師來學校上掛鍛鍊。

7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗,以利於相互學習和借鑑。在學校網站專欄中增設城鄉共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協議一式三份,三方各執一份。如有未盡事宜另行商量。

第5篇

協議人:張某,男,××年×月×日出生,漢族,住××市×××路×××號

協議人:馮某, 女,年×月×日出生,漢族,住××市×××路×××號

協議人雙方於××年 月 日登記結婚,xx年 月 日生育一子,取名張亮。現協議雙方夫妻感情已完全破裂,經雙方協商一致,就自願離婚、財產分割及子女撫養事宜達成如下協議:

二、兒子張亮由馮某撫養,由張某每月給付撫養費500元,在每月10號前付清;直至付到18週歲止,18週歲之後的有關費用雙方日後重新協商。

三、夫妻有座落在 路 號的 樓房一套,價值人民幣 萬元。現協商歸馮某所有,由馮某一次性給付張某現金 萬元;房內的家用電器及傢俱等等(見清單),雙方同意作價 萬元,歸馮某所有,馮某向張某支付 萬元。

五、張某可在 (時間)接兒子到其居住地,於 (時間)送回馮某居住地;如臨時探望。可提前 天與馮某協商,達成一致後可按協商的辦法進行探望。

本離婚協議書的樣本一式叄份,雙方各執一份,婚姻登記機關存檔一份,在雙方簽字,並經婚姻登記機關辦理相應手續後生效。