寫給老師的一封信作文5篇 教師致敬：獻給那些影響我們的偉大人們

尊敬的老師，您好！我是公文網站的編輯，今天我將以“寫給老師的一封信作文”為主題，為大家帶來一封感人肺腑的信件。希望通過這篇文章，能夠表達學生對老師的由衷感激之情，以及對老師教育、關懷和激勵的深深敬意。

第1篇

大家都說，一 為好老師的恩情可以讓他的同學一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗，我的萌芽生長，一點點吸收你的陽光雨露。

我還記得四年及的時候，是您叫我怎樣寫字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的`第二個母親一樣關心我喜歡我，不過有時我還惹您生氣，現在想起來真不對，於是我想在這封信裡跟你說 聲對不起。

隨著時間的變化，也許這些你已經忘記了因為您為學生做的太多了，而今後我忘不了的是在今後的漫長的歲月裡，誰也不清楚您為學生付出了多少心血，誰也不清楚您為國家培育了多少人才，只有您的銀髮和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻，我內心裡想到的是您的銀髮是為我而長一絲皺紋是為我而生。

花兒的方香，作為哺育大自然的回報，我就以學習代表我對你的感謝，最後說 一聲老師您辛苦了。

第2篇

鄙人身長五尺，目若懸珠，齒若編貝，具春秋慶忌之敏捷，齊國鮑叔之廉潔，戰國尾聲之信守，齊國孟賁之膂力，博覽群書，才學過人，具大臣之象，猛士之勇，隱士之灑脫，狂人之怪誕。實乃天意四象，只待伯樂相馬，切記，萬不可逆天行事，切記，切記。

課外，鄙人喜歡打籃球，在球場上，雖與同學競技，弗若之矣，為是吾技弗若與？曰；非然也。由於鄙人身材不濟，雖有“鴻圖偉設”卻也力不從心，噫乎兮，斯可痛矣！

在家中，鄙人一向“安分守己”，有“前科”，曾將家母所栽之花，盡採之。結果，被家母設刑，刑有杖刑。事後卻自詡為“採花大盜”，此事說明鄙人是個天真的.孩子，請夫子務必封吾一官半職，千萬不能傷害吾幼小的心靈。

雖然鄙人之相貌讓人無法恭維，但是，古人云；敗絮其外，金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀，萬望尊師在未見吾之前不要妄下結論。欽此！

第3篇

一眨眼的時間，國小六年級的時光已經快要就要結束了。老師，我想讓你和我一起來感受我的理想。

在國小的時光，每一個同學都有不同的理想，而我的理想是想當一名偉大的科學家，發明出能讓我們成為世界上第一個飛離太陽系地飛船。讓原來取笑我們的外國人1，返來崇拜我們。如果，這個發明成功了我還想發明一個穿越過去與未來的：時光機。

當然，這些都是我們的幻想和的對未來的憧憬。如果，想實現這些理想付出的精力是常人的幾十倍甚至是一千倍。

這樣的理想，是還致我爺爺的爺爺。那時，我爺爺的爺爺的理想就是發明震驚世界的`發明，可是當時是戰爭時代那時還沒有多少的研究裝置，我爺爺的爺爺就被日本鬼子殺死了。所以我要玩成我爺爺的爺爺的遺願。

我要為我爺爺的爺爺的夢想而努力著，在國小。中學。大學當中我都要取得好成績。是啊這就是我的理想

第4篇

您好！經過一個學期的學習，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說，作文 寫給老師的一封信。

我膽子比較小，這學期，您好像是為了鍛鍊我的`膽量，故意讓我擔任我們班的美術課代表。有一次，我抱著美術書，往辦公室走去，準備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往裡一瞧，呀！這麼多老師，這可怎麼辦呀，因為我平時不敢和這麼多的老師打招呼，今天為了放美術書，也顧不得那麼多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了。”您聽了，表揚了我，還鼓勵我以後要大膽工作，國小四年級作文《作文 寫給老師的一封信》。我聽了，心裡好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。

王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的，比如：快考試時，您就佈置了一大堆作業，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您佈置的作業，我們班有一位同學竟然想到了夜裡12點呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學方法的。

第5篇

其實我早就想給您寫這封信了，期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了，您的黑髮中又添加了幾根白髮，嗓音越來越啞，還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費了太多太多的`血啊！

回想起兩年前我們剛剛來到您的班裡，心情緊張又害怕，離開爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學習。是您熱情地把我們領進教室，耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭髮、繫鞋帶，看到您那笑眯眯的眼神，我們特別喜歡接近您，爭搶著依偎在您的懷中，像在媽媽懷裡撒嬌一樣。那時我們多麼無知，多麼幼稚啊！是您用辛勤的勞動，無數的心血把我們培養成一名名優秀的少先隊員，是您用真誠感人的語言啟發我們去尋求知識海洋中的奧祕！