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學校校園安全工作總結教育局關於校園安全工作總結8篇 校園安全工作總結:教育局的重要指導和推動力量

學校安全工作是一項重要的工作,涉及到學校師生的生命安全和財產安全。為此,教育局不斷加強對校園安全工作的監督和支援,督促各學校切實做好安全工作。本文將對學校校園安全工作進行總結,為教育局提供參考。

學校校園安全工作總結教育局關於校園安全工作總結8篇 校園安全工作總結:教育局的重要指導和推動力量

第1篇

學校在各領導的指導下完成了一年的校園安全工作,經過這一年,學校校園安全得到有效的管理,保障了校園內學生的安全,年初制定的安全制度也得到好的實行。現對一年來的校園安全的工作做如下的總結:

年初開學,我校就制定了一系列的安全規章制度,從校門口的安全到教學樓安全到消防安全,全部都有了規定。校門口安全進行了人車分流,並給出入的車輛做了限速的規定,以保證學生出入校門的安全,不讓車輛危險到學生,也不讓學生與車同進同出。校園內的所有河塘全部都立了很多“禁止學生私自下水”的指示牌。教學樓也規定了上下樓必須輕聲慢步,不能有跑步、打鬧的行為。對於消防安全的規定就是禁止學生在宿舍和教學樓使用大功率的電器,禁止使用明火等,以防學生不注意發生火災,造成傷亡。

食品安全是學校必須要重視的問題,由於以前因為不夠注重這方面的安全,所以曾發生學生飲食安全問題,所以在今年,我校加強了這方面的安全。學校規定食堂所有食材都必須是新鮮的,並且還新成立一個維護食品安全的小組,每週定期檢查食堂衛生和食材是否新鮮,盡最大限度保障學習飲食安全,保障大家的食品安全,讓學生在食堂吃的開心,吃的安心。當然除了食堂這樣規定,校園內所有的小吃、零食店、超市全部會定期檢查商品是否過期,儘量不讓學生買到過期食品,以至於吃壞身體。經過這樣對食品安全一個保障的加強,本學年我校有效避免了食品安全隱患。

校園內的交通安全也是一個大問題,從前沒有太注意這個方面的安全問題,所以導致有人在學校騎自行車和電動車,也因此發生幾起交通事故。所以在今年,我校就規定了在學校不管是老師,還是學生,都不能隨便騎自行車和電動車,尤其是上下坡的時候,更是嚴禁。校園道路沒有那麼寬闊,開這兩種車進入校園,一旦人流增加,造成讀的傷害是很大的。當然除了對這兩種車進行了規定,對汽車也進行了規定。校內的各個道路都有限速和監控的裝置,以便於監督汽車的行駛狀態,這樣也防範汽車車速大造成的交通安全的隱患。本年度,有了這些規定,校園內沒有在發生之前的交通事故了。

學校校園安全工作總結教育局關於校園安全工作總結8篇 校園安全工作總結:教育局的重要指導和推動力量 第2張

第2篇

為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環境,全社會都需要參與綜合治理工作,學校綜合治理工作尤為重要,因為在孩子幼小的心靈裡撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子長大必將會有必須的收穫,為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度,收效頗佳,現將一年來的綜合治理工作做以總結匯報。

為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識,開學國中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議,佈置工作計劃,要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領導小組,簽訂了2006年治安綜合治理職責狀,落實領導職責,明確工作任務,落實好考核的各項制度。我們校成立了綜合治理領導機構,校長為組長,並且為第一職責人,校長與教師之間實行層層職責制。簽訂綜合治理職責狀,學校評優時綜合治理出了問題實行一票否決,發生重大事故的追究當事人及領導的職責。

1、例會制度:每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月安全保衛負責人都要向中心校綜合治理領導小組彙報本校綜合治理工作狀況,實行重大事故報告制度。

2、學習制度:本學期我們把學習法律知識納入了教師政治學習計劃之列,組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教育法制概論》部分章節。學生每週一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了《中國小教師職業道德》,做到每位教師會背誦,並能嚴格執行。其次,在評選先進時實行師德入圍的辦法,即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優資格。這種做法給與教師很大觸動,教師師德表現明顯提高。為了更好的教育學生,我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長,經常來校參與指導工作。

3、檢查制度:每學期的期初和期中都對學校的校舍,財會室,收發室等重要部門檢查一次,至今沒有發現危房、險房。本學期對分校的體育設施進行了檢查,檢查中損壞的設施現已全部修復、更換。滅火器材也進行了檢查和適當的更換。

本學期由中心校綜合治理領導小組統一佈置與學生家長簽訂了一系列的安全職責狀,明確好家長、學生和學校三方的職責和義務。

3、在貫徹《國小生日常行為規範》資料時擴充套件學生法律知識。

國小生辨別是非潛力不強,個性是學生看不健康影片,瀏覽不健康網站對其危害極大,為此我們採取了相應的措施。

例如:組織學生觀看愛國影片,看完以後要求高年級學生寫觀後感,以此提高學生的道德水平。

在學生中開展消費教育,幫忙孩子樹立正確的消費意識,讓孩子瞭解父母的艱辛。

在學生中開展“我上網、我禮貌”活動,教會孩子如何運用網路以及如何辨別網上的資訊。

在校外以居住區為中心設立了五個社群活動基地,充分發揮學生幹部的作用調動起學生家長的用心性,讓學生在學校、家庭、社會同樣受到良好的教育。

一年來在教育主管部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下我校各方面狀況較好,校內無一齊火災、盜竊、中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現象。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業,務實爭先,學校面貌煥然一新。

第3篇

學校安全工作是各項工作之首,我校在上級部門和教體局領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強師生們的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面。現將我校年的安全工作總結如下:

我校以提高安全意識為主線,建立健全學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長主抓,分管領導重點抓,班主任具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”安全工作責任制,並與全校教師簽定了《安全工作責任書》,做到層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。

(一)為規範學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛值班制度》、《節假日領導教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。通過建章立制,達到規範師生行為,增強師生安全意識的目的。

(二)加強學校周邊交通管理。學校值班領導每日在校門口值勤檢查,值班教師放學時段護送學生過馬路,及時發現和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。對學校周邊進行不定期的排查整治,確保校園安全。

(三)改善校園環境,消除安全隱患。以保證學生安全為重點,每學期開學前都要對學校教育教學設施裝置和校園周邊環境等進行了徹底的大排查,發現安全隱患立即解決。值班教師放學做好清校工作,發現問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防範意識。

(四)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合,根據“人防、技防、物防”並舉的原則,以確保學校的財產安全,防範於未然。

三、強化安全教育,樹立安全意識抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防範意識,安全意識。

(一)利用國旗下講話、校園廣播站、宣傳櫥窗等對學生進行了安全教育宣傳教育,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。班主任老師每週利用班會課對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

(二)根據上級要求,制定了各類應急預案,每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先後組織開展了地震緊急疏散演練,發生火災時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生認識到了演練的重要,初步掌握了一些預防的方法。各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作,落實長效機制學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。使大家充分認識“學習知識固然重要,但孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆,將隱患和問題消滅在萌芽狀態;出現問題及時彙報,並把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學校安全管理中,我校由於領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生,犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。我們也深深知道,安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

第4篇

學校是人群密集的場所,安全形勢異常嚴峻,刻不容緩。確保師生生命安全,確保學校財產安全責任重大,絲毫不能放鬆。安全責任重於泰山,安全工作防範勝於救災,只有把安全隱患徹底消滅於萌芽狀態,才能避免安全事故的發生。

本學期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通過對宣傳、教育,落實安全責任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發生,為全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。

一、開展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識和防範能力

安全工作既責任重大,又往往容易鬆懈。因此,必須居安思危,時時警鐘長鳴,才能克服麻痺的思想。本學期,學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育,有效地提高了師生的安全意識和防範能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語,通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄,通過每週的晨會講話,通過主題班會等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識,同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座,鎮派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。

這一系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案,定期進行應急演練,提高了全校師生應對危機的能力。

1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥,學校領導擔任領導小組成員,加強管理。統一指揮,統一安排,統一組織,統一落實。

2、落實安全責任制,做到每項安全工作有人管,人人都承擔安全責任,形成群防群治的良好局面。

安全工作預防為主,隱患於未然,是我校安全工作的指導思想。本學期,我校加強了安全工作的檢查督促,實行自查與學校檢查,定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查,發現問題必須及時排除和上報。此外,學校定期組織人員進行安全檢查。

本學期,學校每月安排一次安全大檢查,每次檢查都抽調學校部分領導,級科組長等骨幹教師對學校的建築、教學裝置、電器線路、活動場所,體育設施等進行全面的檢查,對於檢查中發現的安全問題,馬上聘請專業人員進行檢查維修,確保了室場及各種裝置設施的安全。

1、加強了學校門衛工作管理,確保了財產和人身安全。

由於我校校園面積廣,學生人數眾多,而且學校所處的位置周邊環境較為複雜,因此,學校的門衛工作任務重,責任大。學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議,加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度,學生中途離校“放行條”制度,有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,門衛人員還必須執行課間巡查、放學後檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學校師生及財產的安全。

2、加強了飯堂和小賣部的管理,確保了食品衛生安全。

為了確保學校食品安全,學校與飯堂承包人鑑定安全責任書,同時進行抽查和定期檢查,對檢查中發現的問題,馬上發出整改通知,並限期改正。要求飯堂及小賣部必須嚴格把好進貨關,實行定點採取,嚴禁購買不潔食品和三無產品。嚴格把好衛生關,生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢。嚴格把好安全關,實行“試食”和“留樣”制度,嚴防中毒事故的發現。

學校聯絡有資質的車輛接送學生,並與車輛責任人鑑定了安全責任書,明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查,嚴禁超載超速,嚴禁使用不合格車輛接送學生,嚴禁酒後駕駛或聘請無牌無照司機。

學校住宿生實行統一管理,即統一就餐,統一學習,統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責,嚴守工作規程,切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現混亂現象,嚴禁學生在宿舍內部觸控電器開關或玩火。

5、加強了消防安全管理,確保了無火災事故的發生。

我校規模大,室場多,電線線路複雜,電器裝置多,消防管理難度較大。尤其是進行冬季,防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作,學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防裝置四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發生。

6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理,確保了無群體事故的發生。

我校有二千多名學生,一百多名教師,如管理不到位,極容易出現混亂。因此,對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理,必須要排隊,必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點學生人數,必須要密切關注學生的安全。

一學期以來,我校的全校師生始終持高度的警惕性,積極落實各項安全措施,確保了學校財產及全校師生的安全。

第5篇

國小現有教學班6個,在校學生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學年我校以建立“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衛措施,切實加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

首先,校門是校園安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯絡。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,資訊渠道暢通,程式科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,並積極採取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,佈置安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,並且向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了xx國小家長群,利用網際網路這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

7.積極組織師生註冊河北省安全教育平臺,班主任有序的通過此平臺進行安全教育。學習效果良好。

另外,學校建立了安全工作臺賬,安全工作領導小組成員定期巡查校園設施裝置,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查並消除了教室房頂上宣傳牌鬆動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查並及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情況,堅持做好衛生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衛生公共事件的發生。

一年來,由於我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然,校園周邊環境良好,受到了周邊群眾的好評。

在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至xx市平安校園。

第6篇

我校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學校堅持按照“安全第一、預防為主綜合治理”的方針,認真落實“開展安全生產,建立安全文明校園”的各項措施,提高預防、發展、控制和處置能力,努力建立一個管理有序,防控有力,環境整潔,校舍良好的安全文明校園。

針對“開展安全生產,建立安全文明校園”活動工作,學校首先研究制定活動計劃,安全事故應急處理預案,調整充實建立安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校建立安全文明校園活動工作領導小組。並建立開展安全生產,建立安全文明校園組織網路,組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,把建立工作抓細抓實。並納入到學校總體計劃中,保證工作有計劃、有步驟的開展,使學校開展安全生產、建立安全文明校園工作真正落到實處。

在學校安全工作領導小組的領導下,按照檔案要求,強化措施,認真落實開展安全生產、建立安全文明校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,並進一步完善安全工作責任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成建立工作的合力。學校安全工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,經常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防範意識,提高安全防範能力。對門衛、消防、調解措施進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網路中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責,教學樓樓梯上下暢通,人防、技防、設施防符合要求,對於一些不安定因素及時進行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好巡邏值班工作,明確分工,明確責任,要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作,共同教育好學生,管理好學生,也確保了建立安全文明校園工作的順利實施。

在開展活動的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育並把這一內容納入學校德育工作計劃,持續進行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。並請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由於宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發生過違法犯罪等現象。

學校安全工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度,並對各部門的安全指標進行量化,量化結果與責任人見面並與年終考核掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的治安安全工作呈現出人人蔘與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環境的平安。

總之,在開展安全生產、建立安全文明校園活動中,學校領導高度重視,並進一步加強管理,整治校園環境,學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美;學校安全規章制度健全,管理系統嚴密,保衛人員有高度責任感,學校防範措施嚴格,使我校的開展安全生產、建立安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續努力,保持學校零違法犯罪記錄,並充分利用建立安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

第7篇

組織、制度、責任、措施堅決落實,中國小、幼兒園成立了安全工作領導機構,將安全工作納入學校例會的必備議題和議程,並及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關檔案通知精神;進一步貫徹和落實安全責任書制度,簽訂了各種責任書,充實完善各項規章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循;層層簽訂責任狀,不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度;要求值班人員認真履行崗位職責,加強安全檢查,及時排除安全隱患,健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案,積極採取防範措施。

利用班會、校會進行安全教育,各學科注重課堂滲透,做到了安全教育常規化。抓住“安全教育日、安全活動周、安全生產月”這一契機,進一步強化學校安全管理工作;利用學期初、學期末、季節變化等特點有針對性地開展安全教育活動,特別關注特異體質與心理異常學生。一年來在抓校內整治的同時,狠抓週邊環境的治理:聯合派出所、交警隊維護學校及周邊地區治安秩序,淨化育人環境;聯合家長,明確了家長應做的工作和應負的責任;根據學校實際和社會發展,加大安全設施的投入,配齊了安保器械、完善了消防裝置等安全器材,規範了疏散標誌牌、應急燈,淘汰更新了200餘套高清監控攝象頭,校園技防能力大大提高,已形成全方位、多領域、多層次的安全防護體系。

利用學校自查、教辦普查、區局重點查等方式,定期或不定期到學校、幼兒園進行校園安全全方位檢查,檢查情況一式兩份,學校依據檢查反饋限期整改,並留有臺賬,實行銷號制度。不同方式的檢查在很大程度上促進了學校的安全穩定工作,為學校各項工作的健康發展打下了堅實的基礎。

在過去的一年裡,在各級領導的指導和全體教職員工的努力下,安全穩定工作取得了一定效果。汪洋學校榮獲2022年度濟南市安保先進單位;三名同志獲區安全工作先進個人稱號。我鎮中國小、幼兒園沒有發生一起校園安全責任事故,沒有發生人員傷亡事故,沒有發生師生違紀違法現象,校園平安和諧。

第8篇

我校按照教育主管部門的要求,建立健全了學校安全領導小組。堅持做到安全工作校長親自抓,實行“一崗雙責”安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,做到安全工作人人有事做,事事有人管。

為規範學校安全管理,我校逐步建立、完善了學校安全管理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增強師生安全意識。校園各區域安排教師,定期檢查,及時發現、處理問題,確保學生安全。

對學校的突發事件,我校制訂了《學校安全事故應急預案》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援處理的具體方法,並通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。

加大門衛和值班教師的管理力度。做到校內有學生就有老師,巡視和規範學生活動。放學時,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,師生出入學校要請假,學生到校後無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其才離開。校外人員來訪要登記才同意其進入。

學校領導對安全工作進行講解宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每週的班級例會,把安全放在首位,教育的內容有:火警報警電話119,急救電話120;不準在馬路上追逐、嬉耍、猛跑;學生騎自行車規定:嚴禁十二週歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;注意個人衛生,不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。在每學期初和每月進行校園及周邊環境的安全檢查,針對出現的問題及上級要求整改的地方及時整治,對教學樓二樓東面做了防護,重建停車場,在學校操場外綠化,加圍欄防護,拆除破舊幼兒園滑梯,轉椅,重新購置滅火器,調整電線線路等。定時召開安全工作會,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學校安全工作中,由於領導重視,制度健全,職責明確,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。