七年級家庭作文3篇 “我的七年級生活與家庭情感”

七年級學生的家庭作文是一個重要的學習任務。通過作文練習，學生不僅可以鍛鍊自己的語言能力和寫作技巧，還能夠在寫作過程中反思自我，增強自信心和自我認知。同時，家庭作文也是家長和孩子交流互動的重要途徑，能夠促進家庭和諧。

第1篇

我有一個普通而平凡的家，家中有我和爸爸媽媽，還有一個比我小兩歲多的弟弟，大家都相處得很好，非常和睦，彼此都很理解、體諒尊重。

早晨，是媽媽喚我起床，陪我迎著朝陽上學。晚上，是爸爸不懼酷暑，陪我複習功課。寒風中，是爸爸向我問寒問暖;冰雪天，是媽媽為我添衣戴帽。平日裡，是小弟弟陪同我嬉戲。

爸爸媽媽是一個普通的農民，聽說爸爸媽媽她們從種農到打工再做生意，由於爸爸媽媽在沒有生意基礎的情況下，再加上經濟的不景氣，利潤微薄，還添加了我的降臨，負擔加重，她們經歷了許多坎坷與挫折，吃了很多苦，流了許多辛酸的淚，而對著經濟收入顧機，媽媽在風雨中跑，爸爸在嚴寒酷暑中奔波。最終還沒有取得成功而失利。

爸爸媽媽面對別人的冷嘲熱諷，默默地把淚水往肚裡咽，勇敢的面對困難，爸是一位生活的強者，媽媽是一位慈愛的母親。

爸爸媽媽為了我也能像城裡的孩子一樣能受到好的教育，把我十個月大就留在農村給二姨媽照顧，爸爸媽媽再次忍著痛疼踏上了打工之路，此時的家已經變成了三個家。

爸爸媽媽再次做起了小本生意，經過爸爸媽媽努力經營，有了一個樸素而平凡的家，我們一家又團圓了。

如今，我們終於有一個自己固定的家，雖然不是很寬敞，華麗，但是很乾淨、新穎、安心、明亮。

我的家冬天能給我溫暖，夏日能給我涼爽，家能給我一個舒服安靜的房間複習功課，疲倦時有舒適的床鋪供我休息。我知道這一切的一切都是媽媽用心營造的，使我和弟弟能夠在這個家中健康、快樂的成長。

第2篇

我的家庭是快樂的，雖然有時候吵吵鬧鬧。但是充滿了家庭的`美滿。我喜歡我的家庭。

今天我回到家，看到爸爸媽媽正在商量一些事情，我湊過去問：“你們在說些什麼?”爸爸媽媽好象不想告訴我，在弄什麼祕密呢?

晚上我回到家，爸爸媽媽不讓我回家，我問：“為什麼，這裡也是我的家啊，為什麼不讓我進去呢?我要回去啦，快，我要回家。”

在和爸爸媽媽爭執了十幾分鍾後，我生氣了，我氣得把書包丟了，接著跑出去了，爸爸媽媽就說：“算了，由她去吧!等一下，我們再去叫她吧，這樣我們就有時間去弄她的生日會了。”

我一氣之下，跑到了奶奶家裡了。奶奶問：“小小，你怎麼哭了，是不是有人欺負你，告訴奶奶我幫你報仇。”“奶奶，爸爸媽媽都不要我了，你還要我嗎?”我哭著說。“誰說的，你可是奶奶的心頭肉，奶奶怎麼會不要你呢?當然你爸爸媽媽更不會不要你，你可是你爸爸媽媽的心肝寶貝，怎麼會不要你呢?”奶奶笑著說。

奶奶笑了笑說：“我的傻孫女啊，今天可是你的生日，你忘記了嗎?他們為你在準備生日會啊!”

：“哦!原來今天是我的生日啊。我忘記了，我真笨，居然誤會了爸爸媽媽的好意。不過他們為什麼不讓我知道呢?”

我回到家後，爸爸媽媽對我說：“祝你生日快樂，小小。” 我高興的快要哭了。我很高興我生活在這個家庭了。我喜歡我的家庭。

第3篇

“窈窈，快來看，這是什麼”？放學剛進家門，就聽見媽媽在客廳叫我。我進到客廳，媽媽興奮地舉著一個呼啦圈，這是一個綠白相間的呼啦圈，精巧細緻。我們全家都對這個小小的呼啦圈充滿了強烈的好奇心。

我和爸爸媽媽都沒有真正轉過呼啦圈，不過我們認為著沒什麼難的，沒見過豬肉，還沒見過豬跑嗎？看起來並不難呀。媽媽首先出場，只見她將呼啦圈往腰間一挎，凝神屏息，雙手猛地向右轉，呼啦圈轉起來了，可惜只轉了半圈便沉重地倒在地上。接下來我和爸爸依次出場，結果比媽媽還糟，呼啦圈轉一次又第二次地跌在地上發出啪啪的響聲，哎，真是看著容易做起來難！媽媽拾起呼啦圈，眼光落在剛進我家的小姨身上，“你來試試吧”。小姨拿過呼啦圈套在腰間，雙手輕輕一擺，呼啦勸快速平穩地旋轉起來。只見她氣定神閒，腰胯部只有輕微地擺動，呼啦圈卻好似粘在她身上一般，又像雜技運動員玩的轉碟，我們羨慕極了。

小姨向我們傳授技巧：不需要蠻力，而要用巧勁，關鍵在胯部的動作來控制呼啦圈的速度與平穩。我和媽媽開始不停地練習，過了兩天，媽媽轉起來已經很像一回事了。可是，每一次我一轉，媽媽和小姨就在旁邊笑得直不起腰。哼，我才不怕她們打擊呢！我總比爸爸好的多！因為爸爸最好的成績是一圈半喔！