影視調查報告3篇 影視大資料揭祕：熱門影視作品調查全報告

《影視調查報告》是一個專注於影視行業的調研與報道的平臺。我們致力於為讀者提供最新、最流行、最具洞察力的影視資訊和報道，涵蓋影視市場分析、影視作品評測、明星動態等各個方面。無論您是行業從業者還是影視愛好者，我們都會為您帶來有深度、有價值的報道，讓您盡享影視世界的魅力。

第1篇

中國電影產業規模整體在高速增長，國內票房收入佔比逐年增高，從20xx年的61.8%攀升到20xx年的81.4%，國內票房增速除 20xx 年低於產業規模增速之外，20xx-2013 年都以高出 10%的速度增值，但 20xx 年差值縮窄到 5%以內，電影產業規模增速的動力開始部分轉向到國內非票房和海外銷售的`拉動上，20xx-2014 年二者的平均增速分別為32.1%、32.8%，可以預見後續幾年二者將逐步保持穩定增速，共同帶來產業規模的增加。不過，參照北美電影業的發展情況，中國電影產業成長的動力，在未來都需要藉助多元盈利渠道來拓展。

電影市場票房收入方面，20xx年1月-6月，中國大陸市場票房總計202.4億，同比增長48.9%。20xx上半年新片158部（1月1日-6月30日上映），其中國產影片117部，票房86.7億，單部平均票房7410萬；進口影片33部，票房107.1億，單部平均票房3.2億；特殊影片8部（純港片和純臺片），票房6105萬，單部平均票房763萬。

縱觀過去幾年的票房趨勢，國產片和進口片票房貢獻淨差在 20xx-2011 年大致維持在 8-12%比例，20xx 年被後者反超為-4%，20xx年恢復反彈後拉大到 18%，20xx 年實現迴歸，恢復到平均範圍內。在國產片和排片保護政策，以及引進片審查機制背景下，預計後續幾年國產片和進口片的貢獻差值將繼續維持在平均範圍內。從國產片、進口片票房增速對比來看，二者的平均增長率分別為 37%、40%，前者對中國電影總票房的貢獻度要低於後者，國產片需要進一步提高票房競爭力。

第2篇

通過對國內影視類雜誌市場和受眾人群的調查，結合資料，分析影視雜誌產品的市場現狀，產品傳播，和發展前景等。

影視類雜誌是以介紹國內外電影，影星，娛樂資訊為主，配合電影海報，劇照，分析為輔的雜誌。緊隨全球新片走向，聚焦全球成功運作的新片、大片動向，在推薦的同時，進行縱深評析。

1、《看電影》內容上迎合、滿足dvd碟友的需求，以國外最新的碟片資訊、超級碟蟲的影評、鮮豔清晰的海報和劇照，幫助碟友淘碟、讀碟、品碟。與廣大影迷形成了十分良好的交流。該雜誌經常能採訪到電影界重量級的人物和重要的電影事件。是份很大眾也很出色的電影雜誌。

2．《電影世界》雜誌創刊之初就佔據中國電影雜誌的領先地位，隨著時代的變遷，一直以敏銳、獨特的視角關注國內外電影產業的發展，討論時代背景下人與電影、電影與大眾文化的新型關係，從而建立中國電影雜誌的新標準。《電影世界》始終以獨立性和服務精神，反映電影與文化的時代面貌。3、《環球熒幕》中國第一本以介紹國外電影、影星、娛樂資訊為主的雜誌，引導和見證中外影視文化交融的全過程，20年的文化積澱，歷久彌新，鑄就今日品牌輝煌。全國唯一一本以全球影視文化為視野的雜誌，視角獨特。4、《世界電影之窗》電影的輕鬆話題+社會的關注焦點+流行的時尚資訊，是《世界電影之窗screen》編輯宗旨，品位高雅，主題明確，圖文並茂又讓它區別於其它同類刊物。

5、《新電影》思路大膽創新，強調雜誌的文化品位和視覺衝擊，突出其國際化、權威化、諮詢化、服務化的新特點。電影界最新話題、事件、影片及電影人的大型縱深報道及評論。

中國電影雜誌記錄了電影的百年曆程，也經歷了興衰更替。早在上世紀之初，一些影業公司就已開始運用電影雜誌為自己的影片和公司鼓吹，間接推進了中國電影業的市場運轉。50～80年代是電影雜誌的`輝煌期，《大眾電影》、《電影故事》等雜誌的影響力甚至達到了引導電影創作的地步。現在的情況是，90年代後期崛起的新刊搶走大半市場；老牌期刊陷入尷尬境地，多次做出改版應對；dvd影碟雜誌柳暗花明，漸在讀者中站穩腳跟；業外資本介入內地電影期刊經營，“合資”雜誌摩拳擦掌。

早在1920年，中國就有了第一本電影雜誌一一《影戲雜誌》。30年代是中國電影雜誌的繁榮期，據統計當時的純電影期刊多達近百本，多由一些大大小小的電影公司創辦，而且半數以上都集中在當時電影工業基地上海。電影廠的老闆們利用這些傳媒工具為自己的產品宣傳鼓譟，客觀上也推動了中國電影業的發展。

新中國電影雜誌史有過更輝煌的紀錄，《大眾電影》、《電影故事》、《世界電影》期發行量都曾達幾百萬冊，前者最高峰時平均月發行量為879萬冊（1982）年。

1996年創刊、隸屬峨嵋電影製片廠的《看電影》靠複製《帝國》，《首映》等國外暢銷電影雜誌的內容及編輯風格，《看電影》迅速起家。高質量清晰圖片代替長篇的文字，以電影專題策劃取代對一部電影累牘的介紹，尤其大量國外電影資訊，正符合當時觀眾對國外“大片”的瞭解需求。

差不多同時出道的還有《電影show》，兩本雜誌頗有類似之處，只不過其今天的影響力已經無法與前者之相比。《看電影》的成功模式還帶動了國內一批老牌雜誌的改版風潮，《電影世界》就是其中之一。目前能與《看電影》一爭高下的，還有《新電影》。

趨同化顯然不利於市場競爭，好在這些電影雜誌已經意識到，開始著手樹立啟己的風格。《看電影》雖然最早靠資訊豐富取勝，現在卻以評論“看家”：周黎明等一批自由影評人的文章角度之新、筆法之奇，令專業的學院派影評家也難以望其項背，是這本雜誌中含金量最高的內容。《電影世界》則以策劃性強見長。

?新電影》因與哥倫比亞公司、法新社、貝塔斯曼和一些香港類刊都有合作，資訊的速度和容量不亞於報紙，成為看點最多的雜誌。

而目前最熱門的《看電影》，主要的收入來源還是在依靠“賣發行”，國內電影雜誌普鮮有廣告收益。國外同類雜誌的情況也差不多，但他們抓住了目標客戶一一服裝、食品等日常生活消費品。廣告主們相信為自己商品代言的明星，能夠對看這些雜誌的追星族們起到刺激消費的作用。

是中國第一本以介紹國外電影、影星、娛樂資訊為主的雜誌，引導和見證中外影視文化交融的全過程。也是全國唯一一本以全球影視文化為視野的雜誌，視角新穎獨特。

關注明星動態，講述明星生活，體現明星人氣指數。立足全球，零距離接觸時尚明星，全方位多角度展示明星的真我風采。

特色：可讀性高，根據受眾關注熱點，講述明星的真實故事。

聚焦全球成功運作的新片、大片動向，在推薦的同時，進行縱深評析。特色：緊隨全球新片走向，開闢影視專業評析的先河。

一家之言引來脣槍舌劍；孰是孰非真理自然呈現。最有味道，最具個性的縱橫談。

影壇聚集藝術風格、大片剖析、潮流發展、影人追蹤，這裡將用恢弘的篇章呈現理性的探索。

懷舊是永恆的主題，在回顧中品味、享受“懷舊情節”，用文字奏響一曲悠揚的“薩克斯”，放鬆您都市繁忙的心情。特色：一懷舊情節帶動藝術想象及表現

我看影人影視，編讀往來，影人自由書，我的影視夢，新詞新曲新劇本等，我們在這裡開闢一個自由的空間，等待與您想越——時刻準備著！

青春電影—以處在青春之中的青少年為表現物件的影片，有時候也被稱作“成長電影”或者“校園電影”等，青春電影有其自身的特點，經過梳理，大致呈現出三種基本形態。

一是浪漫類青春電影，這類電影往往以浪漫的青春為主要表現內容，也包括一些青春浪漫喜劇，如《藍色大門》、《夏天的尾巴》、《盛夏光年》、《情書》、《美國派》等。

另一類是以青春的殘酷為表現物件，這種殘酷總是以暴力行為為終結，展現在觀眾面前的往往是青春的毀滅，這種毀滅是自身的或者是個體所在的整體。如《牯嶺街少年殺人事件》、《賴小子》、《大象》、《大逃殺》、《青春殘酷物語》、《香港製造》、《關於莉莉周的一切》、《撒瑪利亞女孩》等影片。前兩種類別的青春電影特別多，可以舉出很多例子來。

第三類則是將前兩個狀態的融合，在展現浪漫美好青春之後，主人公（青少年）從一種美好狀態向另一種殘酷和無奈的狀態的轉變，往往這種殘酷也要訴諸暴力和導致自身的毀滅。這種轉變和在電影現象中較值得研究。這類電影比之前兩類要少得多，也很難界定，《陽光燦爛的日子》、《九降風》、《十七歲的單車》等是很典型的這種將青春的浪漫唯美和現實殘酷結合的影片。這樣的影片中都傳達著“成長”的主題，從青春浪漫到認識到真正現實的轉變就是一種“成長”。

第三類青春電影中，有著有別於前兩個類別青春類電影的特點，以表現浪漫青春為內容的似乎過於理想化的青春電影，而以殘酷物語為表現物件的青春電影似乎也在言說著非青春所能承受的內容，極端的浪漫和殘酷似乎都不是現實中的青春，而只有這類電影所表達的才是真正的青春物語。

以期刊雜誌的形式專屬介紹和簡評一些與青春有關的經典電影。使用鮮豔清晰的海報和劇照，圖文並茂，主題明確，區別於其他同類雜誌，帶給讀者視覺的衝擊和心靈上的感動。

3、受眾人群：以80後熱愛電影的人為主，有一定品味和社會閱歷。

4、設計形式：以簡潔，乾淨的黑白灰關係為主。黑白灰三種顏色可以隱喻三種青春形式。黑色代表頹廢消的青春。白色則代表積極進取陽光的青春。灰色則處於黑白兩種色彩的邊緣和中間的青春。

第3篇

影視資源在國中歷史教學的運用非常廣泛。但是，如何用好影視資料，實用？巧用？還是活用？這就需要我們在教學中找到一個很好地契合點，將影視資料有效且高效地運用到歷史課堂中，達到事半功倍的教學效果。

在講述甲午中日戰爭時，擷取影視劇《1894甲午大海戰》片段，對適合課堂需要的情節進行剪輯，注重細節，力求剪輯的影片簡短、深刻且富有感染力。如“鄧世昌率領‘致遠’號官兵英勇戰鬥，最後因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲”這一片段。片段播放後，孩子們的內心受到了極大的觸動，再加上教師適時的點撥、引導，收到了很好的教學效果。

儘管運用影視資源有時會起到事半功倍的教學效果，但是現階段市場上充斥著各種打著歷史旗號的影視作品，這些作品大多是虛構、演繹的，符合歷史史實的東西很少。但是國中生由於知識儲備的欠缺，不能很好地辨識真偽，因此我們在運用影視資料時要注意以下幾個問題：

第一、影視資源是為教學服務的，要明確運用影視資源的目的。是為了激發學生的興趣，還是為了激起學生探究的.慾望，亦或是補充課本之外的知識，這是在運用影視資源之前必須要考慮清楚的；

第二、影視資源一般都帶有濃厚的主觀色彩，與客觀的歷史真實存在一定的距離。在選擇影視資源時，一方面應該儘可能地選擇切合歷史史實的資料，另一方面，對資料中某些偏離歷史真實的故事情節要加以引導、點撥，使其可以成為課堂上激發學生探究慾望的契機；

第三、靈活地運用影視資料。教師可以根據自身的儲備，向學生推薦一些優秀的歷史影片，如《活著》、《建國大業》等等，讓學生利用課餘時間豐富自己的歷史知識，獲得更多的情感體驗，將歷史教學更好地延伸到課外。