關於自強的高中作文2篇 挑戰自己,邁向自強之路——思考自強主題的高中作文
自強是每個人走向成功的不可或缺的品質,尤其在高中時期,更是需要這種精神支援。本文將為大家帶來一篇關於自強的高中作文,希望能激發廣大學生的自我提升力量,為實現自我價值奮鬥不息。
第1篇
天行健,君子以自強不息。挫折,這個詞大家一定不陌生。挫折,對於人們來說,是絆腳石,是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是萬丈深淵。”巴爾扎克說過.
挫折並不是可怕的,在現實生活中,人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的挫折,它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應困難,經受挫折,得到鍛鍊,適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎麼會說:我喜歡挫折,它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人,哪一位成功的背後不是挫折在作鋪墊?愛迪生經歷挫折發明了電燈,居里夫人經歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因為他們敢於面對挫折,敢於向挫折挑戰。
英國傑出科學家霍金一生經歷的挫折數不勝數。命運對霍金是非常殘酷的,但面對挫折,霍金以頑強的毅力戰勝了挫折。21歲時,年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化症,即盧伽雷氏症。醫生說他最起碼只能活上2~3年,面對挫折,如果它對命運說,“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折,他沒有自暴自棄。面對疾病,他頑強地拼搏著,與疾病做著鬥爭。可他依然堅強地活著,而且他還發表了科學著作——《時間簡史—從大爆炸到黑洞》,發行量達到1000萬冊,他成為了大教授,科學家。醫生稱這是醫學的奇蹟,其實這靠的是他的勇氣,面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的精神,如若他不是意志堅定,他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽光的明媚。不經風雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長一智!……屈原曾作《九問》,我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明瞭方向。我明白了什麼是挫折,我再也不會害怕挫折,我知道了挫折的真正內涵--獲得真知。最後我還要說一句:道路是曲折的,但前途是光明的。
一個人在挫折面前絕對不能退縮,面對挫折,要敢於與挫折作鬥爭。面對挫折,不能害怕,要從挫折背後找到戰勝挫折的勇氣和自強不息的精神。
第2篇
中國,一個偉大的民族必須要強立於世界民族之林,引領世界和諧,共創美好未來。中華民族必須要復興起來,這是民族的需要,人民的需要,世界的需要;肩負起民族復興的偉大重任,已經成為每一箇中華兒女義不容辭的歷史責任。
自強自立,毫不利己地投入到肩負起民族復興的偉大潮流中來,既要求每一個人自強自立,也要求整個民族萬眾一心。中華民族歷來生生不息,奮鬥不止,我們每一箇中華兒女首先要繼承這種優良傳統,青少年尤是如此,民族復興則指日可待。青少年如初升之太陽,朝氣蓬勃,少年強則國強,少年富則國富,少年責任強了,民族和國家才有希望,每一個青少年朋友,首先要有這樣高要求,高標準,自覺地去嚴格要求自己,中華民族復興之偉業才能千秋傳承。
關心他人,肯於奉獻,大愛復興,小愛和諧,精英人士要努力提國家的大環境、硬實力和軟實力;普通民眾則全力配合,精益本職,同心同德,一起為民族復興而努力奮鬥。我們不能討厭任何人,厭倦任何生命,要把宇宙當成我們最親的親人,愛護一草一木,熱愛生命。只有這樣,才能真正構建一個和諧的世界。愛護和尊重也是一種責任,愛護一草一木,節約每一度電每一滴水,關心每一種動植物的命運,不隨地吐痰、不亂扔垃圾等都是一種責任,都需要我們從一點一滴做起。
在我們意識形態中,中華民族的核心價值觀不可不重視,不可不在行為和語言中得到體現,這就要求每一箇中國人都要自強自立。堅持科學發展,堅持學習,從低碳做起,捍衛環保,群眾利益無小事,這一切都是學習的責任、行動的責任、思想的方向和實踐中獲取真知的責任。復興中華,人人有責,同志們,朋友們!讓我們一起努力,共同肩負起民族復興的偉大重任;共同為中華民族的偉大復興而齊心奮鬥!
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