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網路生活調查3篇 "揭祕網路生活:虛擬世界下的真實心境"

本文將對網路生活進行一次調查,以瞭解人們在日常生活中的網路使用習慣。我們將探討網路在工作、娛樂、社交以及其他方面的影響。通過調查結果,我們將全面瞭解人們對網路的依賴程度以及其對生活的積極和消極影響。

網路生活調查3篇

第1篇

隨著科技的進步和網際網路的發展,網際網路以其豐富的資訊資源、快捷的溝通互動、便利的生活方式備受青年人的青睞。網路在給大學生的生活和學習帶來便利的同時,也對其道德觀念與價值取向等產生著負面的影響。為了分析和把握大學生上網行為和上網習慣,深入瞭解大學生心理特徵,準確把握網路在大學生價值觀念、思想意識的建構過程中的影響,進一步引導大學生形成良好的網路道德觀,我們以北京青年政治學院的學生為研究物件,對其網路生活方式的現狀進行了深入的調研。本次調研以問卷方式進行抽樣調查,調查物件涉及大一、大二、大三年級學生。總計發放調查問卷350份,收回問卷330份,其中有效問卷324份。

網際網路已經成為大學生生活的重要組成部分,經抽樣調查分析,大學生開始接觸網際網路的時間略有差異,32%的大學生在國小期間接觸網路;40%的大學生國中時接觸網路;24%的大學生在高中時接觸網路;僅有4%的大學生是在大學期間接觸網路的,據調查男生普遍比女生更早的接觸網路。大學生平均每天上網的時間分別為2小時以內為26%,2-6小時為47%,6-10小時為20%,10小時以上為7%。

隨著科技發展接入網際網路的場所逐漸增多,同時給予了大學生上網場所的選擇。經調查,51%的大學生在家中;31%的大學生在學校宿舍;10%的大學生在商業網咖;9%的大學生在學校機房。網路生活是豐富多彩的。從調查來看,大學生上網的主要活動依次為查閱學習相關資料、聊天、遊戲、購物、新聞、影音等方面。網路軟體是大學生接觸網路的主要途徑,80%的大學生使用社交軟體;76%的大學生使用網頁瀏覽器;54%的大學生使用桌面影音播放;43%的大學生使用網路視訊;47%的大學生使用社交網站。

隨著電子商務的急速發展,網路消費成為日常消費中的一部分。網路提供給我們比市面上更多的商品和服務,大學生如何去正常的網路消費更值得我們關注。據調查,59%的同學用於網路購物;44%的同學用於網路遊戲;23%的同學用於網路服務;10%的同學未曾在網路消費過。對於網路消費金額方面調查,46%的同學本文由畢業收集整理平均每月消費100元以下;42%的同學每月在100-300元;8%的同學每月消費在300-500元;僅有4%的同學每月消費高達500元以上。

網路社交已經成為現代社交方式的一種不可或缺的手段。在各大網路工具中,即時通訊工具(qq、飛信、微信、yy等)冠居榜首,這種及時方便又快捷的社交工具深受廣大青年朋友的喜愛與擁護。僅排其後的是微博、sns社交網站(人人網、開心網等)兩大網路社交工具。無論是在內容和形式上都在社會各領域起到很大的推動作用。隨後是貼吧、論壇和部落格這三種工具,各行各業的精英、學習者或是明星的粉絲們齊聚這裡,共同探討,一起學習。

隨著網際網路資訊通訊技術的飛速發展,網路資源豐富,上網也就成為了一件時尚流行的事。在網上學習、娛樂、購物等,這些活動都使我們的網路生活豐富多彩。大學生的網路生活文明程度也體現了他們日常整體精神文明風貌。在調查中顯示,近乎一半的人偶爾在網路上(論壇、部落格等)有講過粗話、攻擊別人的行為,而三分之一的人沒有過這種行為。近乎一半的人認為網上部分惡搞的視訊或貼文屬於娛樂行為,而四分之一的人則認為惡搞侵犯了他人的權利,會給他人帶來傷害,應該限制。只有少數人認為惡搞有時能產生監督效應,應該被提倡。

在調研報告中顯示,近九成的人認為現在網路在生活中是不可缺少的一部分,網路在一定程度上改變了部分人的生活方式和生活習慣。它可以緩解壓力、放鬆心情、豐富知識、瞭解事實、結識朋友。但是,儘管61%的人對國家出臺關於網路安全和網路環境的政策有一定了解,但是一般人認為沒有效果。

網路的發展給人們帶來了極大的便利,也在很大程度上影響著大學生的價值觀念、行為方式,尤其網路中的一些負面因素也如影相隨,給大學生的思想帶來了消極影響。所以,我們在理性看待網路的同時,有必要對大學生上網的不良動因進行深入探析。

大學是大學生人生中一個最重要的階段,是個體從不成熟到成熟的過渡期。很多大學生經過大學聯考的洗禮順利升上大學後,身心得到極大的放鬆,對如何度過自己的大學四年,怎樣實現自我價值,自己未來的奮鬥目標到底是什麼等問題思考得很少。由於奮鬥目標迷失,很多大學生只是在應付學習,大多數時間處於一種無聊、空虛、孤獨的狀態。在這種情況下,網路中豐富的資訊資源、超越地域的溝通方式、刺激的`網路遊戲,很快吸引了他們的注意力。

現在的大學生多為獨生子女,離開父母的看護來到大學後,往往會產生一種陌生與孤獨感,從心理上渴望與人交流。大學作為一個微型社會,大學生在日常的生活中不可避免的會面臨學習、生活、感情挫折、就業競爭等方面的壓力,他們在現實生活中找不到傾訴物件或不願意把自己的內心情感告訴身邊的人,迫切需要一個理想的傾訴物件。網路給人們提供了一個虛擬的交流平臺,任何人都可以通過它與人交流,發表自己的見解、發洩心中的不滿、討論感興趣的話題,而不用擔心自己的隱私會讓身邊的人知道。對於那些性格內向、在現實交際中不善與人交往的人來說,網路交際是一種較佳的交際方式。網路交際的虛擬、快捷、平等、自由等特點,滿足了大學生渴望交流、實現傾訴的願望,自然成為他們鍾愛的物件。

長期以來,學習的壓力、家長的期望,讓大學生感到身心疲憊;到了大學後,很多學生在放鬆自己的同時,也迷失了自我。當他們遇到生活中的困難挫折,又找不到合適的宣洩方式,而網路特有的虛擬性特點,使他們可以在網路遊戲中贏得自尊、獲取勝利,在網聊中重塑自我、贏得讚賞,在網路中體驗戀愛、獲得愛情。這一切讓他們的內心得到了極大的滿足,體驗到了自己的價值與成就。這種成就感使他們對網路有了更大的期待,也形成了更大的依戀,甚至成為網路“癮君子”。

大學生正處於人生髮展的轉型期,思想尚未成熟,自我控制能力不強。在大學之前,學校裡有老師的提醒與管理,家裡有父母的監督,他們上網的時間與頻率都受到控制。進入大學後,由於自我控制能力尚未養成,習慣於家長與老師安排的他們,面對乍獲的自由很難控制自己的行為。加之大學生思維活躍、求知慾強,他們面對內容豐富的網路,很難控制自己上網的行為,有時即使知道迷戀網路是不好的,但還是經不起誘惑。

從調查結果可以看出,大學生的網路行為主流是積極、健康的,但不可否認還存在一些問題,需要引起我們的重視,並予以積極的引導。

網路生活調查3篇

第2篇

甲:網路可是最近的一個熱門話題,你是怎樣面對網路的?你在網路上都得到了什麼呢?

乙:網路對我的幫助可大了!它經常為我的學習提供不少課外知識,是我的好幫手!

乙:記得有一回,我正專心致志地做暑假作業,一道拓展題把我難住了。奧運會起源於哪個國家?它是經過怎樣的發展才形成如今的形式的?一向不太愛看課外書的我苦思冥想,絞盡腦汁也想不出來,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽見我如此焦急,問明原因後,教了我一招:上網查詢!我如同找到救命稻草一般,開啟電腦,輕輕敲了幾下鍵盤,不到三分鐘,有關奧運會的知識便映入我的眼簾,這個難題就輕而易舉地解決了。以後,我便常常到網路上查詢資料,不但解答了許多難題,而且還拓寬了知識面呢!

甲:看來,網路對你的幫助著實不小哇!(轉問丙)你又是如何面對網路的呢?

丙:唉,都怪我自制力太差,在玩網路遊戲上吃了個大虧。

丙:是的,前一段時間,我家購置了一臺電腦。我迫不及待地翻出說明書,玩上了網路遊戲。從此以後,我就完完全全被網路遊戲所吸引,如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業……我想盡一切辦法擠出時間玩網路遊戲,逃學也成了我的家常便飯。家長的責罵,老師的教誨,同學的疏遠……我把一切都拋在腦後。在期中測試中,原本學習成績還算中等的我,竟一下子進入了倒數的'名次。

甲:原來,網路給予我們的,不僅僅是幫助,它還會給我們帶來不小的危害呢!上網的確有利也有弊,網路就好像一把“雙刃劍”,如果你能把控它,它就像忠實的老牛為你服務,如果你沉迷於它,它就像個惡魔將你毀滅。你是願意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!

第3篇

甲:網路可是最近的一個熱門話題,你是怎樣面對網路的?你在網路上都得到了什麼呢?

乙:網路對我的幫助可大了!它經常為我的學習提供不少課外知識,是我的好幫手!

乙:記得有一回,我正專心致志地做暑假作業,一道拓展題把我難住了。奧運會起源於哪個國家?它是經過怎樣的發展才形成如今的形式的?一向不太愛看課外書的我苦思冥想,絞盡腦汁也想不出來,急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。媽媽見我如此焦急,問明原因後,教了我一招:上網查詢!

我如同找到救命稻草一般,開啟電腦,輕輕敲了幾下鍵盤,不到三分鐘,有關奧運會的知識便映入我的眼簾,這個難題就輕而易舉地解決了。以後,我便常常到網路上查詢資料,不但解答了許多難題,而且還拓寬了知識面呢!

丙:唉,都怪我自制力太差,在玩網路遊戲上吃了個大虧。

甲:哦,網路也有不好的一面?丙:是的,前一段時間,我家購置了一臺電腦。我迫不及待地翻出說明書,玩上了網路遊戲。從此以後,我就完完全全被網路遊戲所吸引,如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業……我想盡一切辦法擠出時間玩網路遊戲,逃學也成了我的家常便飯。家長的責罵,老師的教誨,同學的疏遠……我把一切都拋在腦後。在期中測試中,原本學習成績還算中等的我,竟一下子進入了倒數的名次。

甲:原來,網路給予我們的,不僅僅是幫助,它還會給我們帶來不小的危害呢!

上網的確有利也有弊,網路就好像一把“雙刃劍”,如果你能把控它,它就像忠實的老牛為你服務,如果你沉迷於它,它就像個惡魔將你毀滅。你是願意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!